Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 12.13 Kb.
|
| Тема урока: Н.Носов «Живая шляпа» Цели: ознакомить учащихся с жизнью и творчеством Н.Носова; развивать память, речь, умение подробно излагать прочитанное и услышанное; воспитывать любовь к творчеству русских писателей. Ход урока I.Организационный момент II.Проверка домашнего задания III.Речевая разминка - Прочитайте стихотворение В.Волиной, вставьте пропущенные слова. Слайд№2 IV.Постановка цели урока Сегодня на уроке мы познакомимся с жизнью и творчеством Николая Носова.( знакомство с автобиографией Н.Носова) Слайды № 3,4,5,6,7 Какие его рассказы вы читали ? Слайды №,8,9,10,11. А сегодня мы прочитаем его рассказ «Живая шляпа».Слайд№12 V.Работа по теме урока (Прослушивание записи рассказа Н.Носова «Живая шляпа или выразительное чтение учителя) - Какие чувства вы испытали при чтении этого рассказа? - Что вам особенно понравилось в нем? VI.Физкультминутка. Ветер дует нам в лицо, Закачалось деревцо, Ветер тише, тише Деревцо все ниже, ниже VII.Закрепление изученного 1. Чтение рассказа учащимся (Объяснение непонятных слов по ходу чтения) 2. Проверка прочитанного 3.Ответьте на вопросы теста.Слайды№13-22 VIII. Итог урока - Как вы поняли название рассказа? - Почему шляпа оказалась «живой» IX. Домашнее задание. Подготовить выразительное чтение рассказа. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
