Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 357.72 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/3
Дата публикации14.01.2014
Размер357.72 Kb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Культура > Рабочая программа
1   2   3

Поурочно-тематическое планирование уроков МХК (8-11)



Раздел, тема

Методическое обеспечение

Контроль

Дата


1.

2.
3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.
14.

15.

16.

17.

18.

19.
20.

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28-29.
30.

31.

32.

33

34.

.

1.

2.

3.
4.

5.
6.
7.
8.

9.

10.

11.
12.
13.


14.

15.

16-17.

18.

19.


20.

21-22.

23.
24.

25.

26.

27.


28.

29.

30.
31-32.

33.

34.


1.
2.

3.
4.

5.

6.
7.
8.

9.
10.
11.

12.

13.

14.
15.

16.
17.

18.

19.

20.


21.

22.
23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.
30.

31.

32.
33.

34.

.

1.

2.

3.
4.
5.

6.


7.

8-9.
10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.
20.

21.

22.

23.
24.
25.

26.
27.

28.

29.
30.

31-33.

34.



8класс (34 часа)

Общее понятие культуры. Типология художественной культуры

Художественная культура первобытного мира

У истоков искусства. Рождение человеческой цивилизации

По следам первобытных художников

Истоки архитектуры

Искусство скифов

Формы первобытной религии
Художественная культура Древнего мира

Древнее Междуречье. Переплетение культур

Литература и письменность Древнего Двуречья

Шумеро-аккадская культура

Ассиро-Вавилонская культура

В стране сфинксов и пирамид. Древний Египет

Мифы Древнего Египта

Заупокойный культ. Его влияние на искусство Древнего Египта

Архитектура Египта. Загадки пирамид

Письменность древних египтян

Искусство позднего периода истории Египта

Урок-игра после изучения культуры Древнего Египта

«В стране героев и богов»

Античность. Этапы античной цивилизации

Крито-микенская культура

Мифы и герои Эллады

Рождение театра

Греческие драматурги. Античные поэты

Архитектура Древней Греции

Прогулки по Акрополю

Так оживает камень… Скульптура Древней Греции Культура этрусков

Культура Древнего Рима

Римская архитектура

Художественная культура стран Востока

Культура и искусство Индии

Искусство Древнего Китая

Художественная культура Японии

Художественная культура доколумбовой Америки

Итоговый урок

9 класс (34 часа)

Культура средневековья
Художественная культура Византии и Древней Руси Формирование христианской догматики

Традиции иконописи: символика света, образа и цвета

Художественные принципы монументальной живописи

Синтез искусств в православном храме

Искусство Киевской Руси: соотношение византийских и древнерусских традиции

Образ мира в древнерусском храме. Ансамбль Софии Киевской

Художественная культура владимиро-суздальского княжества

Памятники архитектуры Владимира

Храмовое искусство Новгорода

Новгородская иконописная классика

Художественная культура европейского средневековья
Архитектурные черты и особенности построек романского стиля

Музыкальное искусство: музыка народная и профессиональная

Характерные особенности готической архитектуры
Искусство русского предвозрождения

Творческий путь Андрея Рублева

Искусство Дионисия

Художественные особенности кремлевских соборов

Рождение шатрового зодчестваЗачет по теме «Культура средневековья»

Художественная культура эпохи Возрождения

Основные черты эпохи

Универсальность гения Леонардо да Винчи

Идеал красоты в живописи Рафаэля. Воскрешение античных образов.

Особенности стиля Микеланджело

Особенности Северного Возрождения

Возрождение во Франции и Испании

Контрольная работа по разделу

Европейская культура XVII- начала XVIII века

Новое видение пространства в барочной архитектуре Барокко в музыке и живописи

Классицизм в архитектуре. Дворцово-парковые ансамбли

Живописное и музыкальное искусство классицизма

Барокко в русском искусстве

Итоговый урок по разделу

10 класс (34 часа)

Художественная культура эпохи Просвещения

Значение творчества энциклопедистов для художественной культуры

Живопись и скульптура эпохи

Венский музыкальный классицизм. Образы музыки Й.Гайдна

Образный мир творчества В.Моцарта

Наследие Л. ван Бетховена

Русское изобразительное искусство эпохи Просвещения

Рождение Санкт-Петербурга, его градостроительная новизна

Вершины архитектурного классицизма в РоссииПортретная живопись и искусство ваяния в России в конце XVIII века

Русская музыка эпохи Просвещения

Художественная культура первой половины XIX века

Общая характеристика периода. Романтизм

Романтизм в изобразительном искусстве

Романтизм в зарубежной музыке

Романтизм в художественной культуре России. Литература

Романтизм в русской живописи

Становление реализма в музыке. Дж. Верди и М.И.Глинка

Реализм в зарубежном изобразительном искусстве

Реализм в русском изобразительном искусстве

Крупнейшие русские зодчие начала века

« Гоголевское направление» в русском искусстве

Художественная культура второй половины XIX века

Основные художественные направления эпохи

Символизм как новое видение мира. Символизм в литературе

Европейское музыкальное искусство эпохи

Искусство импрессионистов

Развитие реалистической традиции в русском искусстве. Искусство портрета

Творчество передвижников

Пейзаж в русской живописи

Жанровая и историческая живопись в творчестве И.Е.Репина

Историческая живопись В.И.Сурикова

Композиторы «Могучей кучки»

Осмысление русской истории в произведениях М.П.Мусоргского

Гений П.И.Чайковского

Итоговый урок


  1. ласс (34 часа)

Художественная культура конца XIX – начала XXв.

Стиль модерн в искусстве XX века

Музыкальный импрессионизм

Творческие искания русских художников «Мир искусства»

Русский импрессионизм В.А.Серова и символизм в живописи М.А.Врубеля

Музыкальное искусство России на рубеже веков

Урок анализа и сопоставления произведений искусства

Основные течения в развитии художественной культуры XX века

Авангардное искусство

Истоки искусства XX века

Новое понимание красоты в постимпрессионисткой живописи

Символика цвета в работах фовистов

Эстетика экспрессионизма

Наивное искусство дадаистов

Кубизм

Футуристические идеи в искусстве

Идеи абстрактного искусства

Иррационализм в искусстве. Сюрреализм

Зачет по теме «Авангардное искусство»

Мировое значение музыкального наследия русских композиторов XX века

Образ России в искусстве серебряного века

Образы российских просторов в картинах И.И.Левитана

Русь на полотнах К.А.Коровина и М.В.Нестерова

Национальные истоки музыки С.В.Рахманинова
Искусство в период развития советской эпохи

Политизация изобразительного искусства. Оптимистический пафос массовой песни

Развитие театрального искусства. Киноискусство 20-х: рождение великой легенды

Монументальность и грандиозность художественных образов 30х- гг

Искусство военных лет
Художественная культура второй половины XX века

Возвращение к национальным традициям в русской живописи

Конструктивизм и традиционализм в архитектуре Развитие музыкальной культуры советской эпохи Попытки мастеров искусства выйти за пределы «социалистического реализма»

Постмодернизм и его место в современной культуре

Особенности массовой художественной культуры Итоговый урок по разделу «Художественная культура второй половины XX века»


Мировая художественная культура. 8 класс: поурочные планы/Авт.сост. Ю.Е.Галушкина

Рыбакова О.Ю. Азбука искусств: методы преподавания курса МХК

Губарева М.В. Сто великих храмов мира

Мировая художественная культура

Слайды и фотографии произведений

искусства
Кун. Мифы Древней Греции

Фильмы о строительстве пирамид, гладиаторских играх, приключениях античных героев
Шкарлупина Г.Д. Методика преподавания предметов культурологического цикла
Мировая скульптура/И.Г.Мосин

Мировая художественная культура/Сост. О.М.Сухова
Драхлер А.Б. Мировая художественная культура. Вопросы к олимпиад

Шкарлупина Г.Д. Методика преподавания предметов культурологического цикла
Губарева М.В. Сто великих храмов мира

Мировая художественная культура

Учебник. 10 кл.

Диск к учебнику 10 кл.

Диск «Шедевры архитектуры»

Балакина Т.И. История культуры Отечества. Часть 1.

Виртуальная экскурсия по Московскому Кремлю

100 великих музеев мира/ Сост. Ионина Н.А.

Фильмы о Леонардо да Винчи, Иеронимусе Босхе

Диск «Всемирная история живописи»

Мировая скульптура/И.Г.Мосин

Мировая художественная культура. Конспекты. 2 части/Сот. Лескова И.А.

Мировая художественная культура/Сост. О.М.Сухова

Драхлер А.Б. Мировая художественная культура. Вопросы к олимпиаде
Конспекты уроков по мировой художественной культуре. 9 кл. Художественная культура XVIII века – 50-х гг. XIX века (Л.М.Предтеченская)/Под ред. Л.В.Пешиковой

Губарева М.В. Сто великих храмов мира

Шкарлупина Г.Д. Методика преподавания предметов культурологического цикла

Диск «Всемирная история живописи»
Петров-Стромский В. Тысяча лет русского искусства

Мировая художественная культура/Сост. О.М.Сухова

Драхлер А.Б. Мировая художественная культура. Вопросы к олимпиаде

Диск «Шедевры архитектуры»

Диск «Энциклопедия классической музыки»

Диск «Шедевры русской живописи»

Экскурсия «Виртуальный Эрмитаж»

Эрмитаж. Проспект/Сост. Шапиро Ю.Г.

Слайды и фотографии

Конспекты уроков по мировой художественной культуре. 10 кл. Художественная культура второй половины XI X века – начала XX века (Л.М.Предтеченская)/Под ред. Л.В.Пешиковой
Бойл Д. Импрессионисты

Диск «Всемирная история живописи»
Петров-Стромский В. Тысяча лет русского искусства

Слайды и фотографии произведений

искусства

Диск «Шедевры архитектуры»

Диск «Энциклопедия классической музыки»

Мировая скульптура/И.Г.Мосин
Ойстрах-Демидова Т.Л. Мировая художественная культура. Конец XIX- XX век. В 4-х частях. Ч. 1-2
Рапацкая Л.А. Русская художественная культура
Записи музыкальных произведений, фрагменты кинофильмов и балетных постановок

Мировая скульптура/И.Г.Мосин

Слайды и фотографии произведений

искусства

Диск «Энциклопедия классической музыки»


Шкарлупина Г.Д. Методика преподавания предметов культурологического цикла. С.217-219

Диск «Современное российское искусство»




Заполнение таблицы по артефактам культуры

Сообщение в виде пиктограммы

Изготовление (изображение) тотема или фетиша

Мегалиты, Шигирский идол (самостоятельный рассказ)

Анализ отголосков первобытных верований в современной жизни
Составление клинописного письма

Подготовка к семинарскому занятию

Составление кроссворда

Иллюстрация к услышанному мифу

«Я узнал, как разгадать одну из загадок пирамид». Поиск ответов на вопросы о Великой пирамиде

Составление заданий к игре-зачету

Сопоставительный анализ явлений культуры Крита и Микен

Тест «Мифы и герои Эллады»

Выразительное чтение стихотворений

Подготовка к заочной экскурсии

Подготовка к семинарскому занятию

Поиск элементов архитектуры Рима в современных постройках
Сопоставление и анализ произведений декоративного искусства

Подготовка к семинарскому занятию

Итоговый тест


Анализ иконописного произведения (тип, символика)

Характеристика элементов храма


Сопоставительный анализ


Составление таблицы по изученным стилям древнерусского зодчества


Написание отзыва о понравившемся стиле

Поиск элементов изученных стилей в современных постройках


Подготовка к семинарскому занятию

Анализ элементов соборов Кремля (какие традиционные и в чем новшество)

Контрольная работа

Подготовка к семинару

произведений итальянского и северного Возрождения

Тест


Поиск элементов изученных стилей в современных постройках

Написание отзыва о понравившемся стиле

Анализ живописных произведений по плану

Тест

Анализ скульптурного портрета по плану
Анализ музыкального отрывка по плану

Проведение заочной экскурсии по Петропавловской крепости

Практическая работа на закрепления навыка анализа конструктивных элементов постройки определенного стиля

Подготовка к семинару «Романтизм в живописи»


Написание отзыва
Анализ и сопоставление стилистических особенностей произведений искусства разных направлений

Анализ живописных произведений по плану


Тест

Выразительное чтение стихотворений
Создание презентаций

Анализ живописных произведений по плану

Анализ элементов архитектурных сооружений

Подготовка к семинару

Анализ музыкального отрывка по плану

Практическая работа на закрепление навыка анализа произведений искусства

Контрольная работа по разделу
Подготовка к семинару «Художники- мирискуссники»
Анализ живописных произведений по плану
Написание отзыва

Создание презентаций

Анализ живописных произведений по плану

Создание собственных произведений в выбранном стиле

Тест

Анализ и сопоставление стилистических особенностей произведений искусства


Анализ живописных произведений по плану


Анализ песенного текста по плану

Анализ элементов архитектурных сооружений

Подготовка к семинару «Роль искусства в военную эпоху»

Подготовка к семинару

Анализ песенного текста по плану

Практическая работа

Написание отзыва





1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск