Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.8 Mb.
|
Раздел 7. Информация об участии УДО в мероприятиях за 2011-2012 уч. год.
Раздел 8. Список дополнительных образовательных программ педагогов
Анализ работы по направлениям Анализ методической деятельности МБОУДОД ДДТ Процесс методического обеспечения деятельности учреждения связан с решением таких проблем, как доведение методической информации до педагогов, совершенствование технологий изучения состояния массовой практики; поиск гибких организационных структур и форм методической работы, перевод системы методической работы на программно-целевой и научно-исследовательский уровень. В содержании научно-методической деятельности учреждения выделяются следующие основные виды: -информационно-фондовая деятельность; -программно-методическая деятельность; -экспертно-аналитическая деятельность; -проектировочная деятельность. Информационно-фондовая деятельность Методической службой учреждения ведется целенаправленный поиск информации- инновационные формы и методы работы; обмен информацией с заинтересованными учреждениями и организациями; выявление и обобщение интересного опыта работы; изучение педагогического опыта и его пропаганда, целенаправленное внедрение в практику с учетом местных условий и возможностей; систематизация и пополнение методического форда по организации внеурочной творческой деятельности и дополнительному образованию. Создан банк методических пособий и дидактических материалов в адрес педагогов общеобразовательных школ и учреждений дополнительного образования, банк данных по образовательным программам учреждения.Обновлен банк новых форм работы педагога с воспитанниками объединений, появились дополнительные блоки материалов по организации военно-патриотической, экологической , социально-педагогической, туристско-краеведческой работы. Подобраны методические материалы в адрес управленческого аппарата, педагогов системы дополнительного образования, педагогов-организаторов. В течении 3-х лет были опубликованы материалы: Щербакова Ж.А.- Журнал «Экологические вести Ступинского муниципального района», тема «Мир,где лучше и животным и людям», тема: «Деятельность Дома детского творчества по экологическому воспитанию», газета «Ступинская панорама», тема: «Победители люди и природа» Аракчеева Ю.И .- Журнал «Культура здоровья», тема: «Формирование мотивации здорового образа жизни через дополнительное образование» Матыцина К.А.- Журнал «Культура Здоровья», тема: «Формирование мотивации здорового образа жизни через безопасность дорожного движения» Были проведены мастер-классы: по хореографии: -«Роль игровых моментов в занятиях хореографией с младшими школьниками» -областной мастер-класс по соломке в Дарвиновском музее -мастер-класс «Игровые технологии» -мастер-класс по соломке в рамках 15-международной конференции по проблемам образования -мастер-класс «Новогодний сувенир» -мастер-класс «Видео презентация» -мастер-класс по соломке «Праздничная открытка» -мастер-класс «Методика КТД» -мастер-класс «Социальный проект» -мастер-класс «Классический экзерсис» -мастер-класс «Декупаж по стеклу», «Плетение из нитей», «Традиционная кукла» Открытые занятия: «Классическая хореография» «Народная хореография» «Детская хореография» «Современный танец» Круглый стол: «Наш общий дом под небом единым» «Документация школьного музея» «Экологический след» «Эмблема детской организации» «Обсуждение Устава ДОО «Вместе»» Проводилось районное методическое объединение руководителей детских общественных объединений. Был обобщен опыт работы шести педагогов по темам «Изучение и обобщение результативного опыта коллектива «Школа развития дошкольников», хореографического коллектива «Ивушка», «Ассорти». Тема - «Школа развития дошкольников как социальный заказ населения» Тема - «Роль игровых моментов в занятиях хореографией с младшими школьниками» Направление инновационной деятельности социально-педагогический: -создание и деятельность ДОО «Вместе -социальные проекты учащихся -открытие и работа регионального представительства Всероссийского детского экологического движения «Зеленая планета»» -работа с детьми с ОВЗ Программно-методическая деятельность Программно-методическая работа направлена на оказание консультативной помощи педагогам дополнительного образования района в создании программ, разработке методических материалов. Работа направлена на создание нормативно-правовой и программно-ментодической базы учреждения. В учреждении завершился этап перехода на программное обеспечение образовательного процесса, на развитие и проектирование его деятельности с учетом связей в культурно-образовательной системе территории, на усовершенствование и создание новых форм и средств педагогической работы. Педагоги дополнительного образования создают сами и адаптируют типовые программы работы детских объединений. Разработаны и утверждены программы организационно-досуговой деятельности, программы деятельности педагогов-организаторов, социального педагога, педагогов дополнительного образования. В учреждении работают новые программы: -«Патриот»; -«ДОО ВМЕСТЕ»; -«Школа дорожной безопасности»; -«Мир где лучше животным и детям»; - «В здоровом теле здоровый Анализ работы с одаренными детьми МБОУДОД ДДТ Работа с одаренными детьми в МБОУДОД ДДТ строится на: -наличие программ ДО повышенного уровня, направленные на удовлетворение вариативных потребностей и запросов детей с признаками одаренности; -разнообразные формы образовательной деятельности, направленные на развитие мотивации одаренных детей к учебной продуктивной деятельности, включая развивающие массовые праздники, исследовательские экскурсии, концерты, выставки; -конференция как форма итоговой аттестации творческих достижений одаренных учащихся в сфере ДО. Цель: Повышение доступности и качества образования с учетом индивидуальных особенностей, склонностей и способностей обучающихся на основе становления в городе системы образовательной работы с детьми, обнаруживающими признаки одаренности, в сфере дополнительного образования средствами исследовательской и иной творческой учебной деятельностью. ЗАДАЧИ. -разработки представлений о содержании ДО повышенного уровня, реализуемого средствами проектно-исследовательской деятельности и иных продуктивных образовательных технологий; -инвентаризации форм работы с одаренными и высокомотивированными детьми в сфере дополнительного образования, их программно-методического, психологического и информационного обеспечения; -создания единого пространства ученических научно-практических конференций и конкурсов в ДДТ и в целом в сфере ДО на основе единой нормативной базы и системы информационного обеспечения. Усилиями ДДТ эти задачи в целом решены, как на уровне ДДТ, так и на города. -разработка единых требований к программам ДО для одаренных детей;(«Ивушка», «Ассорти», «Каприз», «Соломка», «Фото» и т.д) -реализация системы проектов в области проектно-исследовательской деятельности на базе ДОО «Вместе», исследовательский конкурс «Никто не забыт, ничто не забыто», «Знакомьтесь, наш музей !» - реализация системы ежемесячных тематических консультаций по вопросам проектно-исследовательской деятельности в рамках (районное методическое объединение руководителей детских общественных объединений). -учащиеся ДДТ достигли высоких результатов на областных, межрегиональных, Всероссийских и Международных конкурсах.(см. таблицу) На настоящий момент программа развивается в следующих организационных формах: - разработка и реализация программы «Творческая одаренность»; -реализация проектов по развитию одаренности на базе образовательных учреждений, включаемых в программу по результатам открытых конкурсов; -реализация системы методической и дидактической поддержки. Раздел 8.Социальная активность и внешние связи учреждения МБОУДОД ДДТ активно сотрудничает с учреждениями дополнительного образования Ступинского муниципального района, Управлением образования Администрации СМР, Комитетом культуры СМР, Отделом экологии по СМР, Управлением по ЧС и ПБ, Отделом здравоохранения по Ступинскому муниципальному району, Ступинским ГИБДД, ВОА,ЗАГС,КДН, ОДН, и др. В МБОУДОД работает представительство Всероссийского Экологического форума «Зеленая планета». На базе учреждения действует Районная детская общественная организация «ВМЕСТЕ». Раздел 9. Финансово-экономическая деятельность См. раздел Документы Заключение Перспективы и планы развития. Важнейшим из условий вовлечения учащихся в творческие объединения является их участие в мероприятиях различного уровня. В последние годы слабо финансируются районные и республиканские конкурсы и соревнования. На конкурсы федерального уровня ребята попадают лишь благодаря спонсорам, а их все меньше. Администрация ДДТ считает, что необходимо выделять средства на мероприятия. Отсутствует транспорт для подвоза детей к месту проведения соревнований и конкурсов. Деньги на приобретение мебели, ТСО и оргтехники за последние годы не выделяются. Структурных преобразований в ДДТ не предполагается. В деятельности ДДТ основными планами и задачами остаются: Качественное ведение учебного процесса. Осуществление воспитательной работы среди детей и подростков, направленной на укрепление их здоровья и всестороннее развитие. Развитие системы массовой проектной и научно-исследовательской работы, повышение ее эффективности (повышение числа обучающихся, участвующих в конкурсах выше муниципального уровня); Целенаправленное обучение педагогов новым принципам и формам организации учебной деятельности; Повышение социальной активности учащихся, Формирование у обучающихся основных навыков самоорганизации: планирования, контроля, самооценки; Создание комфортной атмосферы, стимулирующей образовательные интересы и укрепляющей дух сотрудничества; Корректировка содержания образования на последних годах обучения в соответствии целями профессионально-ориентированного обучения; Разработка и поддержка вариативных образовательных и досуговых программ, способствующих здоровому образу жизни; Обеспечение постоянного продуктивного взаимодействия ДДТ и семьи (рост числа родителей, активно включенных во внешкольную жизнь); Совершенствование системы предпрофильной подготовки обучающихся, внедрение информационных технологий в образовательный процесс. Воспитание учащихся в духе высокого патриотизма и интернационализма. Воспитание навыков и уважения к полезному труду. Учреждение планирует принять участие в мероприятиях-конкурсах республиканского и федерального уровня , которые в прошлом году не финансировались В заключение хочется сказать, что нет случайных дел. Каждое творческое дело является звеном в общей цепи, оно мотивировано и решает целый веер задач. . |
