МБОУ «Приволжская ООШ»
Календарно-тематическое планирование
2013-2014 уч.год
Театральное объединение
«Кукольный театр Арлекин»
Руководитель: Ширяева А.В.
Дошкольная
группа
(5 лет)
№
п/п
|
Содержание занятий
|
Часы
|
Дата
|
I. Введение
|
4
|
|
1.
|
Знакомство с понятием «кукольный театр», его реквизитами. Игры – потешки.
|
1
|
|
2.
|
Простейшие декорации (дерево, дом), их назначение. Зарисовки декораций (берёза, дуб). Песенки – потешки
|
1
|
|
3.
|
Игровые куклы для настольного театра. Сказка «Лисичка – сестричка и серый Волк». Обыгрывание по ролям.
|
1
|
|
4.
|
Правила поведения в театре. Игры, песенки - потешки
|
1
|
|
Перчаточная кукла
|
9
|
|
1.
|
Знакомство с перчаточной куклой, ее разновидностями. Зарисовки декораций (берёза, дуб).
|
1
|
|
2.
|
Зарисовки рубашки перчаточной куклы по шаблону.
|
1
|
|
3.
|
Способы управления перчаточной куклой. Практические упражнения. Игры – потешки. Обыгрывание.
|
1
|
|
4.
|
Техника управления куклой на столе. Зарисовки рубашки перчаточной куклы.
|
1
|
|
5.
|
Техника управления перчаточной куклой. Сказка «Зимовье зверей» (изображение зверей голосами)
|
1
|
|
6.
|
Техника управления перчаточной куклой на столе. Песенки – потешки. Обыгрывание.
|
1
|
|
7.
|
Техника вождения перчаточной куклы на столе. Чистоговорки.
|
1
|
|
8.
|
Подготовка к празднику «Мамин день». Сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Обыгрывание по ролям.
|
1
|
|
9.
|
Техника вождения перчаточной куклы в движении. Песенки – потешки.
|
1
|
|
Развитие образного мышления
|
18
|
|
1.
|
Этюды на воображение. Обыгрывание без куклы на руке. Техника вождения куклы на столе.
|
1
|
|
2.
|
Этюды на развитие мышления. Техника вождения куклы на столе.
|
1
|
|
3.
|
Подготовка к новогодней ёлке. Сказка «Жихарка». Сценическое движение.
|
1
|
|
4.
|
Этюды по выбору детей. Обыгрывание.
|
1
|
|
5.
|
Игры - потешки, песенки - потешки. Зарисовки декораций.
|
1
|
|
6.
|
Сказка «Петушок и бобовое зёрнышко». Обыгрывание роли петушка. Импровизация.
|
1
|
|
7.
|
Этюды на выражения различных эмоций. Техника вождения куклы.
|
1
|
|
8.
|
Этюды на сопоставление эмоций. Песенки - потешки.
|
1
|
|
9.
|
Этюды по сказке «Три медведя» (сопоставление эмоций). Зарисовки декораций (дом)
|
1
|
|
10.
|
Обыгрывание этюдов с куклой. Чистоговорки.
|
1
|
|
11.
|
Обыгрывание этюдов с куклой (сценическое движение – идёт, бежит, пляшет)
|
1
|
|
12.
|
«Сказка про Комара Комаровича». Обыгрывание роли голосом. Зарисовки декораций.
|
1
|
|
13.
|
Подготовка к 8 Марта
|
1
|
|
14.
|
Этюды на развитие образного мышления. Песенки - потешки.
|
1
|
|
15.
|
Этюды по выбору детей. Подготовка к 23 февраля.
|
1
|
|
16.
|
Игры - потешки, песенки – потешки с театрализацией.
|
1
|
|
17.
|
Обыгрывание этюдов по сказке «Колобок». Зарисовки декораций.
|
1
|
|
18.
|
Обыгрывание этюдов по сказке «Колобок» с театрализацией.
|
1
|
|
Актёрское мастерство
|
6
|
|
1.
|
Гимнастика губ. Практические упражнения. Скороговорки. Чистоговорки.
|
1
|
|
2.
|
Интонация голоса. Практические упражнения. Подготовка к 9 мая.
|
1
|
|
3.
|
Практические упражнения над голосом. Обыгрывание голосом скороговорок, чистоговорок.
|
1
|
|
4.
|
Мимика, жесты, сценическое движение без куклы («Колобок»)
|
1
|
|
5.
|
Сценическое движение. Практические упражнения на примере сказки «Колобок» (кукла на руке)
|
1
|
|
6.
|
Итоговое занятие. Игры – потешки, этюды по выбору детей.
|
1
|
| |
