бюджетное образовательное учреждение
Вашкинского муниципального района
«Андреевская основная общеобразовательная школа»
д.Андреевская
Открытый урок
физической культуры
в 5-6 классах по теме
«БАСКЕТБОЛ»
Учитель: Т.А.Хойкка
2012-2013 учебный год
Тема: «Баскетбол»
Цель: содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника
Задачи:
Образовательные: обучение технике ведения мяча и передачи мяча от груди, познакомить с правилами игры в баскетбол, вспомнить правила техники безопасности, закрепить физические термины.
Развивающие: развитие двигательных способностей
Воспитательные: воспитание нравственных и волевых качеств, потребности и умения самостоятельно заниматься физическими упражнениями
Оборудование: баскетбольные мячи, свисток
Наглядность: правила игры в баскетбол
У-Д
|
ХОД УРОКА
|
ПРИМЕЧАНИЕ
|
У
|
1. Построение
2. Сдача рапорта
3. Объявление темы и задач урока
- Вспомните виды спорта, игры и назовите их.
- Что относится к легкой атлетике, к гимнастике?
- Вспомните физические термины на каждую букву слова БАСКЕТБОЛ
4. Разминка по залу
|
Слово БАСКЕТБОЛ
|
У
|
- А теперь, ребята, каждый по очереди будет показывать упражнения, и все выполняем.
|
1. Наклоны головой
2. Вращения плечами
3. Рывки руками
4. Мельница
5. Наклоны вперед
6. Махи ногами
7. Приседания
8. Прыжки
|
У
|
1.Изучение нового материала
- Итак, сегодня 1 урок баскетбола. Мы узнаем правила игры, способы ведения мяча, отработаем передачу мяча от груди.
- Настя нам расскажет об этой игре.
- Правила игры вы видите на стене. Читаем их.
- А теперь в учебниках прочитаем правила техники безопасности, распишемся в журнале инструктажей по ТБ.
- Переходим к практической части. Вы уже знаете способы ведения баскетбольного мяча. Назовите их.
|
СООБЩЕНИЕ О БАСКЕТБОЛЕ
ПРАВИЛА
РАБОТА С УЧЕБНИКОМ
|
Д
|
Одной рукой, другой рукой, попеременно, шагом, бегом, лицом вперед, спиной вперед.
|
Ведение мяча
|
У
|
- А теперь отрабатываем способы ведения мяча
- Встаньте друг напротив друга, передаем мяч от груди. И от пола. Змейкой обходим друг друга с ведение мяча.
- Закрепляем все способы еще раз.
- Молодцы.
|
Передача мяча
|
У
|
На следующем уроке мы будет отрабатывать бросок в корзину, поэтому сегодня вспомним элементы игры в волейбол (пас)
|
|
|
ИГРА В КРУГЕ В «СОБАЧКУ», ВОЛЕЙБОЛЬНЫЙ ПАС
|
|
У
|
- Подведем итог урока. С чем познакомились, назовите правила игры в баскетбол, правила ТБ.
- Как себя оцените?
- Что показалось трудным на уроке?
- Что понравилось?
- Спасибо за урок. До свидания.
|
| |
