Пояснительная записка МО «СВЕТЛОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3
РАССМОТРЕНА
на заседании
ШМО гуманитарного
цикла
(протокол №1 от 27.08.13 г.)
Руководитель ШМО
_____________ А.И. Молоденкова
|
СОГЛАСОВАНА
на методическом совете
(протокол №1 от 29.08.13 г.)
Председатель методического совета
____________ Н. А. Нетесова
|
УТВЕРЖДАЮ
Директор МОУ СОШ №3
( приказ № 258 / од от 29.08.13 г.)
___________ Л.В. Ракович
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ОСНОВАМ РЕЛИГИОЗНЫХ КУЛЬТУР И СВЕТСКОЙ ЭТИКИ 4А КЛАСС
(ОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ, базовый уровень
2013-2014 учебный год)
г. Светлый
2013
Согласно приказу Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики № 1746 от 27.10.2009 «Об участии в апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики», приказу управления образования администрации города Чебоксары № 649 от 23.12.2009 «Об участии в апробации комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» в IV четверти 2010-2011 учебного года вводится комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики».
Программа «Основы религиозных культур и светской этики (основы православной культуры)» рассчитана на учащихся 4-го класса. В рамках апробации комплексный учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики» изучается в объеме 1 часа в неделю в 4- классе (всего 34 часов).
Цель курса - формирование у младшего подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании культурных и религиозных традиций многонационального народа России и уважении к ним, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.
Задачи курса:
Формировать целостное восприятие мира, представления о культурном и историческом единстве России и российского народа и важности сохранения культурно-национального единства.
Способствовать целенаправленному включению обучающихся в обсуждение и самостоятельное исследование вопросов, связанных с изучением истоков представлений о морали и нравственности в контексте отечественной культурной традиции.
Создавать условия для познавательной активности школьников, позитивной самостоятельной деятельности обучающихся.
Способствовать нравственному, моральному и патриотическому воспитанию школьников.
Познакомить с особенностями церковного искусства.
Познакомить с основными сюжетами Ветхого Завета и содержанием Евангелия.
Изучить основы православной этики.
Ожидаемый результат:
На уроках по основам религиозных культур и светской этики (основы православной культуры) должны быть объяснены следующие понятия: религия, культура, православие, высшие нравственные ценности: добро, совесть, справедливость, раскаяние, милосердие, сострадание.
В результате обучения в рамках этого курса у учащихся должны сформироваться мотивации к уважению своих собственных культурных и религиозных традиций, а также к уважительному диалогу с представителями других культур и мировоззрений, знания истории Отечества, истории православной культуры.
Тематическое планирование составлено на основе Программы общеобразовательных учреждений 4-5 классы. Основы религиозных культур и светской этики. Данилюк А. Я. – М.: Просвещение, 2010.
При изучении комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» предполагается интеграция с предметами «Литература», «Музыка», «История», «Изобразительное искусство».
В ходе преподавания будут использоваться следующие формы и методы:
-Метод моральных дилемм и дискуссий
-Эвристические беседы
-Исследовательский метод
-Проектирование
-Уроки – экскурсии
-Деловые и ролевые игры
-Различные викторины и другие конкурсные события
-Творческие мастерские
-Использование информационно- коммуникационных технологий
Формы работы:
- работа в паре
- индивидуальная
Содержание программы курса
« Основы религиозных культур и светской этики
(основы православной культуры)»
4класс
4 класс
Урок №1. Россия – наша Родина
Урок №2. Культура и религия
Урок №3. Бог и человек в православии
Урок №4. Православная молитва
Урок №5. Библия и Евангелие
Урок №6. Проповедь Христа
Урок №7. Христос и Его Крест
Урок №8. Пасха
Урок №9. Православное учение о человеке
Урок №10. Совесть и раскаяние
Урок №11. Заповеди
Урок №12. Милосердие и сострадание
Урок №13. Золотое правило этики
Урок №14. Храм
Урок №15. Икона
Урок №16. Творческие работы учащихся
Урок №17. Подведение итогов
Урок №18. Как христианство пришло на Русь
Урок №19. Подвиг
Урок №20. Заповеди блаженства
Урок №21. Зачем творить добро?
Урок №22. Чудо в жизни христианина
Урок №23. Православие о Божием суде
Урок №24. Таинство Причастия
Урок №25. Монастырь
Урок №26. Отношение христианина к природе
Урок №27. Христианская семья
Урок №28. Защита Отечества
Урок №29. Христианин в труде
Урок №30. Любовь и уважение к Отечеству
Урок №31-34. Итоговый урок
Требования к знаниям, умениям и навыкам:
В результате освоения данного курса школьниками должны быть усвоены следующие смыслы:
каждая культура имеет собственный контекст и свою логику,
ни одна культура не может быть лучше другой,
каждая культура обладает значимым для развития человечества ценностным содержанием.
ОБЩАЯ ИНФОРМАЦИЯ
Предмет
|
Основы религиозных культур и светской этики (основы православной культуры)
|
Классы
|
6
|
Учитель
|
Мотуз Юлия Александровна
|
Количество часов в год
|
34
|
Из них:
|
| | |
-
| | |
-
| | |
-
|
Количество часов в неделю
|
1
|
Программа
|
Программы общеобразовательных учреждений. Основы религиозных культур и светской этики
|
Учебный комплекс для учащихся:
|
| | |
А.Я.Данилюк. Основы религиозных культур и светской этики 4 класс
|
Дополнительная литература
|
«Основы религиозных культур и светской этики». Книга для родителей.
|
Электронные источники информации
|
Интернет ресурсы:
|
Электронное приложение к учебному пособию А.В.Кураева. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5.
|
www.openworld/school
|
http://www.portalschool.ru
|
Нормативные документы
| |
приказ Минобразования России от 05.03.2004 г. № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
|
письмо Минобразования России от 20.02.2004 г. № 03-51-10/14-03 «О введении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»
|
Приказ Минобразования России от 09.03.2004 г. № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования»
|
Письмо Минобразования России от 07.07.2005 г. «О примерных программах по учебным предметам федерального базисного учебного плана»
|
Федеральный компонент государственного стандарта общего образования
|
|
Примерные программы по учебным предметам федерального базисного учебного плана
|
Учебные пособия для комплексного учебного курса
«Основы религиозных культур и светской этики»
Модуль «Основы православной культуры».
Для учеников:
1.Учебник для учащихся «Основы православной культуры» 4-5 классы. Просвещение. Москва. 2010г
2.Электронное приложение к учебному пособию А.В.Кураева. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5.
Для родителей:
«Основы религиозных культур и светской этики». Книга для родителей.
Для учителя:
1. «Основы религиозных культур и светской этики». Программы общеобразовательных учреждений.4-5 классы. 2010
2. «Основы религиозных культур и светской этики». Книга для учителя. Справочная литература.
3. Электронное приложение к учебному пособию А.В.Кураева. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры. 4-5.
4. Дополнительные мультимедийные (цифровые) образовательные ресурсы, интернет–ресурсы, аудиозаписи, видеофильмы, мультимедийные презентации, тематически связанные с содержанием курса.
5. Энциклопедическая и справочная литература
4 класс (34ч.)
|
Тема уроков
|
Формы и виды деятельности
|
Основные термины и понятия
|
Средства наглядности
|
Домашнее задание
|
дата
|
1
|
Россия – наша Родина.
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Россия, Отечество, Родина, патриот, столица, президент, государственные символы, духовные традиции.
|
Выставка книг о России, флаг, герб, карта, портреты государственных деятелей, герои России, презентации «РОССИЯ – НАША РОДИНА», «С чего начинается Родина», аудиопесня «С чего начинается Родина»
|
Какие культурные традиции в вашей семье?
|
05.09
|
2
|
Культура и религия
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие задания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Родина, Христианство, Православие, Культура, религия.
|
Фотографии и изображения православных храмов, репродукции картин: К. Юон «Купола и ласточки», А.Рябушкин «Семнадцатый век. Женщины в церкви».
|
Ст.7,вопрос 4
|
12.09
|
3
|
Человек и Бог в православии
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие задания, подготовка творческой беседы с членами семьи , участие в учебном диалоге.
|
Спасибо, Творец, Бог, Создатель, премудрость, Всемогущество, вездеприсутствие.
|
Иллюстрации икон (Троица, Спас и т.д.) П.Чайковский Слава Богу за все. Чую правду. Ария Сусанина.М.Глинка.
|
Ст. 11,вопрос 2
|
19.09
|
4
|
Православная молитва
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации,
Творческие задания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Православие, молитва, благодать, Святые, Священное предание.
|
Молитва «Отче наш», « Отче наш. Кедров-отец», «Отче наш Д.Бортнянский»
|
Ст.15, вопрос 5
|
26.09
|
5
|
Библия и Евангелие
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрированным материалом, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие задания, подготовка творческой беседы.
|
Священное писание, Библия, Евангелие, Ветхий завет, Новый завет, Откровение
|
Иллюстрированный материал – фотография книги Священного Писания, фотография Храма Хрисиа Спасителя
|
Ст.19,вопрос 6.Кто такие христиане?
|
03.10
|
6
|
Проповедь Христа
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Христианство ,Нагорная проповедь, вера, православие.
|
Символ веры, фотографии святых мест, репродукции картин: 1.Исцеление расслабленного. Мирожский монастырь.12в. ,
2.Исцеление слепого. Мирожский монастырь 12в.
3.Исцеление сухорукого. Монастырь Хора.14 в.,аудио Во
Царствие Твоим Сезар Франк-Оратория Заповеди Блаженств. Пролог слово мама дорогое. А.Широченко.
|
Знаете ли вы примеры из жизни, книги, когда богатсво не приносило счастья.
|
10.10
|
7
|
Христос и Его Крест
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Богочеловек, Боговоплощение, Крест, жертва
|
Изображение православного Креста, Аудио: Кресту Твоему на греческом. Хор Ватопедского монастыря Кресту твоему на грузинском Радуйся, Живоносный Кресте
|
Ст.27, вопрос 2
|
17.10
|
8
|
Пасха
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Спаситель, Пасха Христова, Великий пост, пасхальное яйцо, Воскресенье
|
Видео: «Пасха. Пасхальные обычаи»
«Воскресение Иисуса Христа», Аудио: Пасхальный звон
Светлый праздник. С.Рахманинов
Тропарь Пасхи
Иллюстрации: «Александр Иванов. Явление Воскресшего Христа Марии Магдалине.19в.
|
Мини сочинение на темы: «Пост» или «Пасха».
|
24.10
|
9
|
Православное
Учение о человеке
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Тело, душа, внутренний мир человека.
|
Аудио: Ария князя Игоря. Опера А.Бородина – Князь Игорь.
Когда душа поёт. М.Блантер
Литература: Круговая порука добра
Душа и тело храма
Книга жизни почти дочитана
|
Ст.35,вопрос 2
|
31.10
|
10
|
Совесть и раскаяние
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Добро, грех, совесть, быть в ладу со своей душой, раскаяние, покаянные молитвы.
|
Мультимедиа проектор, слайд со словарными определениями слов добро, зло, грех, cовесть, репродукция картины Рембрандта «Возвращение блудного сына», Кантата Александр Невский.
Ледовое побоище. С.Прокофьев
|
Ст.39, вопрос7
|
14.11
|
11
|
Заповеди
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Заповедь, различение добра и зла, этика, блаженство, царство небесное, миротворец
|
Презентация «10 заповедей», Аудио: Дорога добра, М.Минков, Ю.Энтин. Дорога добра.
|
Ст.42,вопросы учебника
|
21.11
|
12
|
Милосердие и сострадание
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Милосердие, сострадание, близкий, любовь к врагам, милостыня
|
Иллюстрация «Христос в образе нищего у ворот монастыря. Фрески церкви Успения на Волотовом поле.14в.
Библиотека: Слово о неком игумене, которого искусил Христос в образе нищего
видео
|
Ст.5, вопрос5
|
28.11
|
13
|
Золотое правило этики
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
«Золотое правило этики», неосуждение, нравственность
|
Репродукция картины В.Д.Поленова «Христос и грешница»
|
Мини сочинение «Как я понимаю золотое правило этики?»
|
05.12
|
14
|
Храм
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Икона, иконостас, Царские врата, алтарь
|
Видео: «Храм и его устройство. Часть 3», «Храм и его устройство. Часть 4», презентация «Храмы», иллюстрации соборов.
|
Найти информацию о самых известных храмах России.
|
12.12
|
15
|
Икона
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Икона, образ,гармония, нимб,
Пространство без тени.
|
Видео «О Святых иконах»
Библиотека: Образ Богоматери, Символика иконы, Символика цвета на иконе.
|
Ст.55, вопросы учебника.
|
19.12
|
16
|
|
Творческие работы учащихся.
|
|
Интернет – ресурсы для подготовки творческих работ
http: lib/pstgu.ru/icons/
http://pravolimp/\.ru
http://zakonbozhiy.ru
|
|
26.12
|
17
|
Подведение итогов
|
|
Творческие работы детей
|
|
|
|
18
|
Как христианство пришло на Русь.
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Православие, церковь, Крещение,Святая Русь.
|
Географическая карта, мультимедиа проектор ,иллюстрации: ХРАМ Софии в Константинополе, памятник Владимиру в Киеве, икона Крещения Христа, картина В.Васнецова «Крещение Руси»
|
Подготовить рассказ о чьём-нибудь подвиге.
|
|
19
|
Подвиг
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Подвиг, жертва, подвижник.
|
Мультимедиа проектор, Эл. Пособие «Основы православной культуры»
|
Узнать значение слов «миротворец», «миротворчетсво».
|
|
20
|
Заповеди блаженства
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Нищие духом, Царство Небесное, миротворец,
Кротость, зависть, чистота сердца
|
Мультимедиа проектор
Эл. Пособие , Евангелие, Библия.
|
Подготовить пример из жизни, когда человека преследовали за правду.
|
|
21
|
Зачем творить добро?
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Самоотверженность, духовная радость
|
Иллюстрации: «Мучения апостола Петра», Микеланджело Караваджо,
«Мучения апостола Андрея»
Рибера Хусепе
|
Попробуйте составить список добродетелей.
|
|
22
|
Чудо в жизни христианина
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Чудо, добродетель, доброделание
|
Эл. Пособие
Иллюстрации Владимирская Богоматерь
|
Подготовить сообщение о докторе Пирогове.
|
|
23
|
Православие о Божием суде
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Божий суд, бессмертие
|
Эл. Пособие, иллюстрации «Страшный суд. Византийская икона 12в.»
«Торчелло»
|
Для чего люди ходят в храм.
|
|
24
|
Таинство Причастия
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Православные таинства, Причастие, миропомазание, исповедь
|
Эл.пособие, иллюстрации: «Леонардо да Винчи. Тайная вечеря, 1495 – 1497», «Гюстав Доре. Тайная вечеря».
|
Ст.79, вопросы учебника.
|
|
25
|
Монастырь
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Монах, монастырь, призвание, послушание
|
Эл. Пособие, иллюстрации: «Успенский собор», «Колокольня», презентация « Монастыри»
|
Ст.83, учебники
|
|
26
|
Отношение христианина к природе
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
Экология, ковчег
|
Эл. Пособие, иллюстрации: «Св. Герасим и лев.
Русская икона.17-18»
Сотворение рыб, пресмыкающихся и птиц.
Мозаика собора в Монреале 12в.
|
Рассказ о том, как возникает, складывается семья. Что важнее всего в семье сохранить?
|
|
27
|
Христианская семья
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания, подготовка творческой беседы с членами семьи, участие в учебном диалоге.
|
СЕМЬЯ, ценности, любовь, венчание, семейные традиции
|
Эл. Пособие, иллюстрации: «Павел Фёдотов. Сватовство майора. Государственная Третьяковская Галерея»
|
Подготовить сообщения о князе Невском.
|
|
28
|
Защита Отечества
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие задания.
|
Отечество, любовь, уважение, патриотизм, народ.
|
Эл. Пособие, иллюстрации: «Памятник Петру .Санкт Петербург», «Памятник А.Суворову. Санкт Петербург»., видео «Герои войны»,Битва за Москву»
|
Собери коллекцию поговорок о труде.
|
|
29
|
Христианин в труде.
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрациями, устный рассказ на тему , самостоятельная работа с источниками информации, творческие задания.
|
Иконопись, райский сад, мудрость, трудиться в поте лица.
|
Эл. пособие, иллюстрация: «Питер Брейгель Старший. Вавилонская башня.16в.»
|
Ст.93, вопросы учебника.
|
|
30
|
Любовь и уважение к Отечеству.
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрацией, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие задания.
|
Отечество, любовь, уважение, патриотизм, народ.
|
Эл. Пособие, символика России, карта России, иллюстрация «Могила Неизвестного Солдата и Вечный Огонь», презентация.
|
Сочинение «Возможен ли подвиг в мирное время?»
|
|
31-34
|
Подготовка и итоговая презентация творческих проектов учащихся.
|
Беседа, комментированное чтение, работа с иллюстрацией, устный рассказ на тему, самостоятельная работа с источниками информации, творческие заседания.
|
|
Интернет-ресурсы для подготовки творческих работ
http://lib.pstgu.ru/icons/
http://pravolimp.ru
htth://zakonbozhiy.ru
http://abyka.ru/tserrkov/
Творческие работы детей
|
|
| |
