Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 368.32 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/4
Дата публикации15.03.2014
Размер368.32 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Культура > Документы
1   2   3   4
Русская литература (4-6 классы).



ФИО участника

Наименование образовательного учреждения

Класс

Наименование работы

1

Файзуллина Азалия

МБОУ «Исергаповская СОШ» Бавлинского муниципального района РТ

4

Сергею Михалкову 100 лет.

2

Гисматуллин Наиль

«Лицей-интернат ( школа для одаренных детей)» г. Буинска

6

Секрет таланта.

3

Бикмуллин Рамиль

МБОУ « Татарская гимназия №11» Советского района г. Казани

4

Сергей Михалков – педагог и воспитатель на все времена.

4

Маркелова Радмила

МБОУ «Гимназия №93» Советского района г. Казани

6

Своеобразие жанровых и художественных особенностей игрового рассказа Л.С.Петрушевской «Пуськи бятые».

5

Мингазова Гульназ

МБОУ «Гимназия №10» Зеленодольского муниципального района РТ

6

Басенный сюжет о вороне и лисице: история и современность.

6

Марьина Дарина

МБОУ «Подлесношенталинская СОШ» Алексеевского муниципального района РТ

6

Зообеллетристика Л.Толстого ( Исследовательская работа к 185-летию со дня рождения Л.Н.Толстого).

7

Чапаев Виктор

МБОУ «ЗСОШ №7 с углубленным изучением отдельных предметов»

г .Заинска

5

Художественный мир басен С.Михалкова.

8

Гимадиева Аида

МБОУ «Подлесношенталинская СОШ» Алексеевского муниципального района РТ

4

«Дядя Степа – герой нашего времени».

9

Попова Анастасия

МБОУ «СОШ №8» г. Бугульмы

5

Нравственно-психологический портрет героя поэмы С.В.Михалкова «Дядя Степа».

10

Александрова Карина

МБОУ «СОШ № 171» Советского района г. Казани

4

Мир поэзии чудесен.

11

Амосов Святослав

МБОУ «СОШ №25» г. Набережные Челны

5

Куда уводят мечты (Сравнительный анализ сказок Льюиса Кэррола «Алиса в Зазеркалье» и Виталия Губарева «Королевство кривых зеркал»).

12

Куклина Виолетта

МБОУ «Высокогорская СОШ №2» Высокогорского муниципального района РТ

6

Традиции устного народного творчества в произведениях А.С.Пушкина.



Секция 5. Русская литература (7-8 классы).

1

Макеев Максим

МАОУ «Лицей имени Н.И.Лобачевского при К(П)ФУ» Вахитовского района г. Казани

8

Война и личность. Образы Емельяна Пугачева, Хаджи-Мурата и Кубрат-хана в произведениях русских и татарских писателей.

2

Дарюхина Диана

МБОУ «СОШ № 1» г. Буинска


8

Средства литературоведческого и лингвистического анализа в стихотворениях русских поэтов о насекомых.

15

Боговарова Дарья

МБОУ «Гимназия № 122 имени Ж.А. Зайцевой» Московского района г. Казани

8

Роль заголовочного комплекса в стихотворениях С.Есенина без названия.

3

Багаутдинова Алина

МБОУ «Школа № 9» Ново-Савиновского района г. Казани

8

Воспитательное значение творчества В.Ю. Драгунского (на примере анализа отдельных рассказов).

4

Ильин Вадим

МБОУ «Лицей-интернат № 24» Нижнекамского муниципального района РТ

8

Именем человечества (по роману Владимира Корчагина).

5

Егоров Евгений

МБОУ «Лицей-интернат № 24» Нижнекамского муниципального района РТ

8

Размышления о повести А.И. Приставкина «Кукушата или жалобная песнь для успокоения сердца».

6

Авхадиева Зиля

МБОУ «Смаильская СОШ» Балтасинского района РТ

8

Анализ стихотворения Г.Р. Державина «Арфа».

7

Сизова Марина

МБОУ « Гимназия № 3» Чистопольского района РТ

8

Особенности использования фольклорных элементов в текстах фолк-рока (на примере альбома группы «Мельница» «Дорога сна»).

8

Валиуллина Рината

МБОУ «СОШ № 1» г. Нижнекамска

8

Меня всегда тянуло к себе детство…

9

Сибгатуллина Зарина

МБОУ «Масловская СОШ» Рыбно-Слободского муниципального района РТ

8

Антропонимика русских пословиц и поговорок (на примере «Пословиц русского народа», собранных В.И. Далем).

10

Шумихина Юлия

МБОУ «СОШ № 20» Московского района г. Казани

7

Столкновение мира природы и человека в стихотворении В. Высоцкого «Баллада о двух погибших лебедях».

11

Гиниятуллина Лилия

МБОУ «Петровскозаводская СОШ» Сармановского муниципального района РТ

7

Добрый юмор Сергея Михалкова.

12

Останина Алена

МБОУ «СОШ № 1» Елабужского муниципального района РТ

7

Л.Н. Толстой – писатель великой чистоты и святости (по экспозициям музеев).

13

Биканова Карина

МБОУ «Гимназия № 32» г. Нижнекамска

7

Мифологические и фольклорные образы в прологе к поэме А.С.Пушкина «Руслан и Людмила».

14

Шигабутдинова Регина

МБОУ «СОШ № 171» Советского района г. Казани

7

Роль скрытых метафор и фразеологизмов в повести Д. Рубиной «Джентельмены и собаки».

15

Ахмедова Лилия

МБОУ «Многопрофильный лицей имени А.М. Булатова» Кукморского муниципального района РТ

7

Никто на земле не лишний… (по произведению А.П. Платонова «Юшка»).

16

Хадиева Камиля

МАОУ «Лицей-интернат № 84 имени Г. Акыша» г. Набережные Челны

7

За что читатели любят книги Дарьи Донцовой?

17

Гараева Регина

МОУ «СОШ № 7» Бавлинского муниципального района РТ

7

Жанр басни в творчестве Сергея Владимировича Михалкова.

18

Гатина Зарина

МБОУ «СОШ № 169» Советского района г. Казани

7

Особые дети в современной художественно литературе.

19

Фомина Мария

МБОУ «СОШ № 1» г. Буинска

7

Роль природы в творчестве М.М. Пришвина.

20

Асылов Исламнур

МБОУ «Карабашская СОШ № 2» Бугульминского муниципального района РТ

7

«…в крови, страданиях и смерти.»



Секция 6. Русская литература (9-11 классы).

1

Штенникова Екатерина

МБОУ «Средняя школа №9» Елабужского муниципального района РТ

10

Символика цветов и роль цветка как художественной детали в произведениях.

2

Лебедева Ксения, Атяпина Алиса

МБОУ «СОШ №84 с углубленным изучением иностранных языков» Советского района г.Казани

10

Опыт статистического анализа небольших поэтических текстов (На примере стихотворений Г.Р. Державина).

3

Борин Александр

МБОУ «Гимназия №93» Советского района г. Казани

9

Проблема identity в русской литературе XX века (на примере «Священной книги оборотня» В.Пелевина).

4

Зиатдинов Адель

МБОУ «Тетюшская СОШ №1 им. Героя Советского Союза Ханжина П.С.» г.Тетюши РТ

10

Патриарх Отечественной литературы, театра и кино для детей и юношества (100-летие со дня рождения Сергея Михалкова).

5

Галимова Элина, Ибрагимова Лейла

МБОУ «Гимназия №50» Кировского района г.Казани

10

Символика цвета в рассказах Т.Толстой.

6

Галиуллин Эдуард

МБОУ «Гимназия №50» Кировского района г. Казани

10

Своебразие воплощения сказочных мотивов и образов в рассказах

Т. Толстой.

7

Хамидуллина Эльмира, Хайрутдинова Альфия

МБОУ «СОШ №1»г.Буинска

10

Школьная газета « Наследие».

8

Васильева Светлана

МБОУ «СОШ № 7» г. Азнакаево

10

Литературно-историческое исследование .Трактовка личности Наполеона , навеянная впечатлениями от прочтения романа Л.Н.Толстого «Война и мир».

9

Расулова Рамина

МБОУ «Гимназия №50» Кировского района г.Казани


10

Мотив двойничества и принцип зеркальности в интерпретации образа Гертруды в трагедии У.Шекспира «Гамлет».

10

Залялиева Диана

МБОУ «Гимназия №140» Советского района района г.Казани

11

Тема «отцов и детей» в русской и татарской литературе XIX в и XXI в. (на примере анализа романа И.С.Тургенева «Отцы и дети», рассказа Р. Мухамадиева «Тишина» и романа-ремейка И.Сергеева «Отцы и дети»).

11

Федорова Мария

МБОУ «Алексеевская СОШ№2 с углубленным изучением отдельных предметов» Алексеевского муниципального района РТ

11

«Я заражен нормальным классицизмом…» (Державинские традиции в стихах Иосифа Бродского).

12

Бадртдинова Анастасия

МБОУ «Танаевская средняя школа» ЕМР РТ

11

Пословицы романа «Золото» Д.Н.Мамина-Сибиряка.

13

Аношина Диана

МБОУ «Карабашская СОШ№2» Бугульминского муниципального района РТ

11

Музыка – высшее в мире искусство.

14

Лозовая Юлия, Самигуллина Аделя

МБОУ «Гимназия №96» Вахитовского района г.Казани

9

«Московский текст» в творчестве поэтов Серебряного века, поэтов- шестидесятников, поэтов – современников.

15

Новикова Анастасия, Фаттахова Карина

МБОУ «Гимназия №96» Вахитовского района г.Казани

9

Камни и цветовые доминанты в произведениях Максимилиана Волошина.

16

Киселев Валентин

МБОУ «СОШ №6» г.Лениногорска

9

Принцип словесной инструментовки М.В.Ломоносова в произведениях А.С.Пушкина и В.С.Высоцкого.

17

Новиков Евгений

МБОУ «Школа №175» Советского района г.Казани

9

Антропонимы в творчестве Владимира Высоцкого.

18

Гайнуллина Алсу

МБОУ «Большекокузская средняя школа» Апастовского муниципального района РТ

9

Пейзаж в повести Л.Н.Толстого «Казаки».

19

Гилазова Чулпан

МБОУ «Старокурмашевская ООШ» Актанышского муниципального района РТ

9

История алфавита в произведениях малого жанра русского фольклора.

20

Некрасов Игорь

МБОУ «Гимназия №125» Советского района г.Казани

9

Загадки и тайны мироздания в произведениях В.В.Корчагина.

21

Просвиркина Диана

МАОУ «Лицей-интернат №84 имени Гали Акыша» г. Набережные Челны

9

Восприятие мира лирическим героем в поэзии Бориса Пастернака.

22

Марсутдинова Ляйсан

МБОУ «Многопрофильный лицей им.А.М.Булатова п.г.т. Кукмор» Кукморского муниципального района РТ

9

Что в сердцем нашем самое святое? (сопоставление произведений В.Распутина «Уроки французского и Е.Носова «Кукла»).

23

Юзекаева Регина

МБОУ «Гимназия №50» Кировского района г.Казани

9

Символика образов природы в киноэкранизациях романа Ш.Бронте «Джен Эйр».

24

Ермолаев Антон

МАОУ «Лицей-интернат №84 имени Гали Акыша» г. Набережные Челны

9

Образ сверхчеловека в русской литературе и его развитие от XIX века до настоящего времени.

25

Белоусова Евгения

МАОУ «Лицей №131» Вахитовского района г. Казани

9

Рефлексирующий герой Достоевского, или болезнь князя Мышкина.

26

Габдулхакова Гузель

МБОУ «Многопрофильный лицей им.А.М.Булатова п.г.т. Кукмор» Кукморского муниципального района РТ

9

Сергей Михалков – патриот, воспитатель, сатирик.

27

Хакимуллин Тимур

МБОУ «Гимназия № 96» Вахитовского района г.Казани

9

Концепция красоты и смерти в творчестве Юкио Мисимы и Ф.М.Достоевского.

Секция 7.
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск