Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 239.96 Kb.
|
Коллективы Областные конкурсы, соревнования, призовые места - 8
Городские конкурсы, соревнования – призовые места 2
Учащиеся Областные конкурсы, соревнования – призовых мест 2
Городские конкурсы, соревнования – призовых мест - 17
На основании сравнительного анализа с 2011-2012 учебным годом можно сделать следующие выводы: Участие в конкурсах
Участие в конкурсах международного, всероссийского и городского уровней снизилось, притом, что практически в 1,5 раза снизилось участие в городских конкурсах, а вот количество участия в областных конкурсах осталось на прежнем уровне. Но несмотря на снижение количества участия, не снизился уровень достижений по сравнению с предыдущим учебным годом. Стоит отметить, что в два раза увеличилось количество первых мест. Достижения в конкурсном движении
Детское самоуправление. В школе работает 3 ступени детского самоуправления - в начальном звене, вся работа проводилась в рамках путешествия по «Солнечной стране». Каждый отряд имеет свою атрибутику, речёвку, песню, форму. Эта ступень очень активно участвует в жизни школы. - вторая ступень (5-7 классы) - это детско-ветеранское объединение « Добрая планета», Отряды так же имеют форму, атрибутику и девиз. В этом году ребята жили насыщенной, активной жизнью. Органов самоуправления ДВО выступает Совет Командиров, его сборы проходили раз в две недели. Командиры отрядов также приняли активное участие в работе городской ДВО «Память сердца»: посетили два сбора организации, стали участниками акции «ОГО», а также акции «Память жива, победа важна, она одна на всех – живых и павших!» - учащихся старшего звена (8-11 классы) объединяет «Совет старшеклассников» В этом учебном году данным органом самоуправления были проведены традиционные мероприятия «День самоуправления» в рамках празднования Дня учителя, а также «Посвящение в старшеклассники» для 10 классов. Лидер «Совета старшеклассников» Румянцева Светлана (10 а класс) стала членом Детского общественного совета при Уполномоченном по правам ребенка при губернаторе Костромской области, а также стала победителем конкурса ораторского мастерства «Мой аргумент круче!». Ученик 9 А класса Горбунов Максим стал участником городского конкурса «Ученик года», где вышел в финал состязания. Неплохо работала школьная газете «30-ка» (редактор Теплова Л.В.) за год вышло 3 номера. Развитие школьной СМИ одна из основных перспектив на будущий год, помимо пресс-службы необходимо создать и школьное телевидение, которое будет не раз в четверть, а хотя бы раз в месяц освещать школьную жизнь. В предстоящем учебном году одной из основных задач в воспитательной работе выступает реорганизации и проработка детского самоуправления. Но всё же хочется, чтобы ребята проявляли больше инициативы, самостоятельности. К сожалению, в этом году развитие самоуправления не стало приоритетным для воспитательной системы, не проведено « Посвящение в старшеклассники», слабо работала школьная газета. В следующем году необходимо совместно с Советом продумать новую стратегию в развитии самоуправления. Дополнительное образование. На начало года в школе действовало 18 кружков различных направлений из них 16 на базе школы, всего в них занято 38 % всех учащихся Лучше всего наполняемость кружков была в начальной школе, т.к. они работали на группе продлённого дня и сотрудничали с УДО.
Особенно хочется отметить работу следующих секций и кружков: Волейбольная секция (руководитель Губкин М.С.) вызывает особый интерес у учащихся старшего звена. Ребята активно посещали секцию и принимали участие в городской спартакиаде школьников. Следует отметить, что система дополнительного образования требует усовершенствования, так как уровень требований к данному направлению ежегодно растёт. Решение этой проблемы в установлении более тесных связей на договорной основе с УДО. В этом году пример успешного взаимодействия на лицо. На базе нашей школы активно работал отряд ЮИД (рук. Костенко Е.В.). Ребята из отряда ЮИД, участвуя в городской программе «ЮИД – ТРОФИ», показали высокие результаты. Отрадно, что ЮИДовцы не только активно участвовали в городских мероприятиях, но и проводят активную работу в школе. Проведены игры и КВНы с ребятами начального звена, руководителем отряда Е.В.Костенко разработана игротека игр ПДД. Надеемся, что в следующем году это благотворное сотрудничество продолжится, и работа других педагогов дополнительного образования на базе нашей школы будет так же результативна. В 2012-2013 учебном году активно проявила себя театральная студия, руководитель которой Котанова Ю.Ю. подготовила победителей и призеров городских и региональных конкурсов чтецов (Торгомян А., Смирнова А., Агеев В.) Также ребятами была проведена новогодняя интермедия для учащихся начальной школы. В мае 2013 года представители театральной студии выступили с музыкально-литературной композицией на митинге в Парке Победы. Также следует отметить работу кружка «Дружные дети» (руководитель Калинина Н.В.). В течение года ребята начальной школы мастерили необыкновенные работы, которые были отправлены на участие в городских конкурсах. А для детей из Первомайского дома-интерната были сделаны оригинальные и яркие открытки доброты. Деятельность по трудовому воспитанию и профилактике правонарушений. Школа постоянно старается прививать трудовые навыки своим воспитанникам, при этом обеспечивает безопасность жизнедеятельности учащихся. Все учебные кабинеты закреплены за определённым классом, который следит за чистотой и порядком. Один раз четверть проходят генеральные уборки классов и школы. От детей в среднем и старшем звене правилами внутреннего распорядка, требуется по окончанию смены поставить стулья, вымыть доску и собрать большие бумаги. Тем не менее, это часто не выполняется. Не помогли тетради передачи кабинетов. Особая проблема была с выполнением графика дежурства. Передача дежурства осуществляется через специальный лист дежурства, куда дежурный учитель записывает информацию о порядке в школе, ответственности за порядок часто не ощущают не только дети, но и взрослые. С прошлого года работало еще одно новшество: классный руководитель еженедельно просматривает журнал дежурства и проводит индивидуальную работу с нарушителями. На повестке дня школы стоит три проблемы: вторая обувь ( особенно выпускные классы), внешний вид и курение на территории школы (мальчики 8-11 классы). Но самой большой проблемой стали опоздания. Проанализировав журнал дежурств, можно привести следующие цифры, которые просто ужасают. |
