Xi международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык
Скачать 40.37 Kb.
|
| XI Международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык 9 класс Ответы Задание 1. Суффикс – тель- обозначает лиц, принадлежащих той или иной профессии, занимающихся той или иной деятельностью (учитель); предмет (орудия, приспособления, машины), который производит действие (двигатель). Суффикс – их- обозначает существительные - названия самок животных (зайчиха). Суффикс - чик обозначает лиц по роду деятельности (переводчик); предметы (машины, механизма, приспособления), которые производят действия (погрузчик). Суффикс – ищ- обозначает действие как процесс (игрище); место, характеризующееся действием, которое названо мотивирующим глаголом (убежище). Задание 2.
Согласно правилам русского правописания, употребление буквы ё в большинстве случаев факультативно (т. е. необязательно). Употребление буквы ё обязательно в текстах с последовательно поставленными знаками ударения, в книгах для детей младшего возраста (в том числе учебниках для школьников младших классов), в учебниках для иностранцев. В обычных печатных текстах ё рекомендуется писать в тех случаях, когда возможно неправильное прочтение слова, когда надо указать правильное произношение редкого слова или предупредить речевую ошибку. Букву ё следует также писать в собственных именах. В остальных случаях употребление ё факультативно, т. е. необязательно. Задание 3. Стукнете - стукните (Близкие по звучанию безударные окончания будущего времени –ете и повелительного наклонения –ите). Вырастишь - вырастешь ( Вырастишь- растИшь, вырастешь- растЕт). В пенье птиц – в пении птиц ( пенье – сущ. 2 скл, ср.р – в П.п окончание -Е; пение – сущ. на –ИЕ, следовательно, в П.п – окончание -И). В «Песне о Соколе»- В «Песни о вещем Олеге» (Название произведений «Песня о Соколе», «Песнь о вещем Олеге»). Задание 4. Русские аристократы и члены императорской семьи нередко имели незаконнорожденных детей, но поскольку свою фамилию дать им они не могли, то внебрачным детям часто давали усеченные фамилии. Так, ребёнок Трубецкого мог носить фамилию Бецкой. Дети Голицыных - Лицын или Го. Забавным способом для образования новых фамилий было использование анаграмм. Так, например, фамилия Луначарский произошла от фамилии Чарналуский. Задание 5. Типун на язык, тянуть за язык, черт дёрнул за язык, держать язык за зубами, длинный язык, укоротить язык, развязать язык, язык как помело, корова языком слизнула, говорить на одном языке, укоротить язык, язык без костей. Задание 6. Мой любимый необычный словарь. Словари. Они всегда помогают найти интересующее слово или выражение. Ведь не можем же мы знать значение каждого слова, даже если оно самое простое. Еще словари помогают нам узнать новые слова, подобрать синонимы, узнать интересные фразеологизмы и пословицы. Я бы хотела рассказать о своем первом словаре. Как только я пошла в первый класс, моя бабушка купила мне словарь. Я была еще совсем крохой и не понимала, зачем мне нужен какой-то словарь. А он был такой новенький, тисненный золотыми буквами и очень толстый (так мне тогда казалось). Начались уроки русского языка. Я узнавала все новые и новые слова, но их значение мне было не очень понятно. Тогда-то мне и пригодился мой «Толковый словарь» Т.В.Василенко. Делая домашнее задания, я частенько заглядывала в него. Узнавать новые слова было очень интересно. Я очень дорожила этим словарем. Сейчас я уже в девятом классе. Появились новые словари. Во много раз больше моего первого словарика. И все те слова, которые были в нём, я давно уже знаю. Но он пригодился не только мне. Мой младший брат, который пошел в школу, тоже очень любит открывать этот словарик и искать значение интересующего его слова. У каждого, наверное, был свой первый маленький словарик, с которым он ходил в школу и делал уроки. Я благодарна бабушке, которая купила мне этот замечательный словарь. Благодаря ему, я узнала много новых слов в начальной школе и частенько спрашивала у родителей, знают ли они, что означает то или иное слово. Я считаю, что мой первый Толковый словарь, стал для меня самым любимым и необычным. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Х1 Международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык Были зашифрованы следующие лингвистические термины: метафора, окончание, сравнение, олицетворение | | Хi международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык Задание №2. (2 балла) Составьте словосочетания со словами одеть надеть, оплатить заплатить |
| Xi международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык ... | | Хi международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык Юбка [й’ у б к а], вьюга [в‘ й’ у б к а], ветка [в ‘э т к а] и сомбреро [с а м б р э р а]. Вывод: в слове «сомбреро» все согласные... |
| Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них и о том, отчего на Земле сменяются день, ночь,... |  | Xi международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Республика Казахстан, Алматинская область, город Талдыкорган, село Отенай, улица Тунгатова, 18, электронный адрес школы ch21inbox... |
| X международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Биология 7 класс 2 тур Рекомендуемые ответы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение борисоглебского городского округа борисоглебская средняя общеобразовательная... | | Ix международная дистанционная олимпиада «Эрудит» по физике 9 класс, 2 тур Ответы Задача №1 На выполнение экзаменационной работы по физике отводится 3 астрономических часа (180 мин.) |
| V дистанционная олимпиада «Эрудит» Математика I тур 9 класс ответы Работа состоит из двух частей. В первой части 18 заданий, во второй – На выполнение всей работы отводится 4 часа (240 минут) | | Дистанционная олимпиада русский язык 2009-2010 учебный год Познакомить учащихся с планетами Солнечной системы, сформировать представление о них и о том, отчего на Земле сменяются день, ночь,... |
| Ix-я Всероссийская дистанционная эвристическая олимпиада по мхк «Санкт-Петербургский государственный электротехнический университет “лэти” имени В. И. Ульянова (Ленина)» | | Закон РФ от 10 июля 1992 года №3266-1 (ред от 02. 02. 2011) «Об образовании» Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык 5-9 кл; 10-11кл. / сост. Е. И. Харитонова. М.: Дрофа, 2010 к учебному... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дистанционная Обучающая Олимпиада для учащихся начальных классов «Нескучная зима». 2008-2009 учебный год | | О проведении межрегиональной Олимпиады по учебной дисциплине «Русский язык» среди школьников Олимпиада проводится Сибирским институтом международных отношений и регионоведения (симоиР) |
| Институт земной кoры 3-я Международная конференция создание и использование... ... | | Международная Олимпиада по истории авиации и воздухоплавания им.... Охватывает все виды техники. Инженерно-психологические исследования необходимы всюду, где речь идет о создании тех или иных устройств,... |
