Отчет о результатах самообследования (публичный отчет)





НазваниеОтчет о результатах самообследования (публичный отчет)
страница6/6
Дата публикации28.06.2014
Размер0.73 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Литература > Отчет
1   2   3   4   5   6

Цель программы: создать условия для выявления, поддержки и развития одаренных детей, их самореализации, профессионального самоопределения в соответствии со способностями.

Для эффективного достижения поставленной цели в ОУ разработан комплекс ежегодных мероприятий, среди которых наиболее результативными являются следующие:

  1. Развитие интеллектуальной одаренности идет по нескольким направлениям:

  • участие детей в предметных олимпиадах различного уровня (Учащиеся школы в городе в числе призёров, уступая школе №12 и гимназии. В 2011 – 2012 учебном году было 5 победителей и 17 призеров, то в 2012 – 2013 учебном году 38 призеров и 13 победителей. Если в прошлом учебном году один представитель школы защищал честь города на краевом этапе, то в этом году пятеро учащихся стали участниками краевого этапа ВПО)

Победители городского тура Всероссийской олимпиады Поляков Д., Шадчин М., Гриценко Н., Мазай И., Чащин Г.  представляли нашу школу на краевой олимпиаде по французскому языку, ОБЖ, немецкому языку, праву, математике.

Городская олимпиада младших школьников 2012-2013 учебного года.

 

Ф.И. ученика

Класс

Предмет

Результат

ФИО педагога

Тяпкаева Карина



Русский язык

Победитель

Халевина Н. П.

Филимонова Дарья



Русский язык

Призёр

Пирогова Н.Н.

Туманова Полина



Математика

Призёр

Соколова Ю.И.

Шахматова Полина



Окружающий мир

Призёр

Соколова Ю.И.


Результаты участия школьников в городских предметных олимпиадах

в 2012-2013 учебном году.


 Фамилия ученика 

Класс

Предмет

Место

ФИО педагога

Макаревич Фиолетта

7 Д

История

Физика

Астрономия

Русский язык

Литература

Призер

Призер

Призер

Победитель

Победитель


Топчеев В.В.

Морозова Л.П.

Морозова Л.П.

Курносова Л.В.

Курносова Л.В.


Прокопьев Владислав

7 Д

Математика

Призер

Прусова А.А.

Гончаров Руслан

7 Д

Английский язык

Призер

Никитинская Н.А.

АбрагимоваВероника

7 Д

Немецкий язык

Призер

Вершинина Е.А.

Оседко Кристина

7 Д

Экология

победитель

Панченко Н.М.

Королева Кристина

7 В

технология

Призер

Меньшикова Е.А.

Шкарин Олег

7 А

Технология

Призер

Дикаев Б.Б..

Иванишкин Дмитрий

8 Б

История

Математика

Русский язык

Литература

Обществознание

Химия

Призер

Победитель

Победитель

Победитель

Призер

Призер

Черных Л .И.

Прусова А.А.

Прокопьева Е.В.

Прокопьева Е.В.

Черных Л.И.

Гребенникова О.Г.

Блинов Александр

8 Б

Математика

Физическая культура

География

Призер

Призер
Призер

Прусова А.А

Климосенко С.В.
Панченко Л.П.

Липовцева София

8 Б

Экология

Астрономия

Победитель

Призер

Панченко Л.П.

Прокопьев В.В.

Чихачев Алексей

8 Б

Физическая культура

Победитель

Климосенко С.В.

Хотова Дарья

8 В

Немецкий язык

Призер

Вершинина Е.А.

Булычева Любовь

8 Г

Немецкий язык

Призер

Вершинина Е.А.

Поляков Дмитрий

9 А

Французский язык

Призер

Чапурина Н.Я.

Кропивянская Полина

9 А

Французский язык

Призер

Чапурина Н.Я.

Дубровская Алена

9 А

Английский язык

Литература

Право

Призер
Призер

Призер

Василишина И.Я.
Карпенко Н.В.

Сальникова Г.Н.

Наумов Дмитрий

9 А

Экономика

Призер

Сальникова Г.Н.

Анашкин Никита

9 В

Немецкий язык

ОБЖ

Призер

Призер

Зенина Л.С.

Дикаев Б.Б.

Вдовенко Глеб

9 В

География

Призер

Панченко Н.М.

Шадчин Максим

9 В

ОБЖ

Победитель

Дикаев Б.Б.

Верьясов Кирилл

10 А

Английский язык

Призер

Быкова Т.В.

Зарецкий Роман

10 А

ОБЖ

Призер

Дикаев Б.Б.

Зимин Максим

10 А

Немецкий язык

Призер

Воронова Е.Г.

Ошарова Анна

10 А

ОБЖ

Победитель

Дикаев Б.Б.

Шутова Евгения

10 А

Технология

Призер

Меньшикова Е.А.

Арнцт Алина

10 Б

Английский язык

Призер

Быкова Т.В.

Гриценко Никита

10 Б

Немецкий язык

Победитель

Воронова Е.Г.

Гамаюнова Анна

10 Б

Русский язык

Победитель

Прокопьева Е.В.

Дмитриева Елена

10 Б

Право

Призер

Сальникова Г.Н.

Товмасян Сурен

10 Б

Физическая культура

Призер

Петрашов А.Н.

Химко Татьяна

10 В

ОБЖ

Призер

Дикаев Б.Б.

Плюснина Валентина

10 В

Экономика

Призер

Михайлова Ю.А.

Слипенко Вадим

11 А

География

Призер

Панченко Н.М.

Чащин Георгий

11 В

Физика

Математика

Призер

Призер

Филиппенко А.Н.

Наймушина Л.И.

Мазай Иван

11 В

Право

Победитель

Черных Л.И.




  • участие детей в играх, турнирах, конкурсах различного уровня. (Возросло число участников дистанционных конкурсов: так в прошлом году в игре «Русский медвежонок» приняло участие 216 человек, в этом году - 292; в конкурсе КИТ – 24 и 42 соответственно, конкурс «Британский бульдог» (53 человека), зимние интеллектуальные игры, ЧИП).

  • Также разнообразилось количество конкурсов, в которых учащиеся нашей школы приняли участие: дистанционный турнир «Любимая наша страна» (3 место в России), литературный конкурс «Пегас», олимпиада по математике, физике, информатике для уч-ся 5-8 классов «Бельчонок – 2013, проводимой СФУ (Иванишкин Д. (3 место в очном этапе по физике), Макаревич Ф. (3 место в очном этапе по информатике), Песня П. (2 место в очном этапе по информатике), дистанционная игра «Мир вокруг нас», конкурс, проводимый компанией «Русал», «Алхимия. 13 элемент» (3 место в рейтинге школ Красноярского края, Кулешова Н., Тимошенко П., Бубнова К., Алексеева Т. – призеры конкурса), викторина «Люблю тебя, мой край родной»

  • Особое место в работе с одаренными детьми занимает вовлечение детей в творческий писательский процесс. Говорят, писательство - удел избранных. Мы приняли участие в конкурсе сочинений «Не стареют душой ветераны», «Зачем нужны налоги?», «Место в истории», ««Выборы сегодня – наше будущее завтра», «Арктика: вчера, сегодня, завтра», «Пасхальная радость», «В памяти сохраним», международный конкурс «Рождественская сказка», «Спорт – альтернатива вредным привычкам», работы были отмечены дипломами, призами и сертификатами публикаций в СМИ (Блинов А, Харламов В., Песня П., Малахова Д., Кузьменко В., Назарова Н.). отрадно, что почин учителей русского языка поддержали в этом году и учителя истории, которые приняли участие в конкурсе сочинений «Место в истории», посвященном 80-летию Красноярского края, всероссийском конкурсе «Россия. История 90-х».

  1. Работа научного общества учащихся «Искатели».

Кроме основных учебных занятий школьники с увлечением занимаются внеклассной и внеурочной деятельностью. Прежде всего, это учебно-исследовательская деятельность, где совместная работа учителей-консультантов и юных исследователей приносит свои плоды. В школе действует НОУ «Искатели», которое включает 17 школьника и 8 педагогов.

Направление работы выглядит следующим образом:

  • Занятия для учащихся в модульной школе «Горизонты познания».

  • Исследовательский конкурс «Моё Красноярье».

  • Зональные краеведческие литературные чтения (при ЦГБ).

  • Школьная НПК «Шаг в науку».

  • Муниципальная НПК «Старт в науку».

  • Зональная краеведческая конференция «Кто мы? Откуда?».

  • Дистанционный и очный краевой форум «Молодёжь и наука».

  • Городской Слет юных исследователей.

Юные исследователи ежегодно становятся победителями и призерами не только муниципальных (из 10 участников 1 победитель НПК, 4 человека поднялись на 2 ступень пьедестала, 5 стали третьими), но и краевых и всероссийских НПК (2013г. – Ловилкина Юлия и Оседко Кристина стали победителями краевого дистанционного тура «Молодёжь и наука» (куратор – Панченко Н.М.).

Учащиеся начальной школы также ежегодно принимают активное участие в городском Слете юных исследователей. В 2012-2013 уч. году результаты участия в данном мероприятии выглядят следующим образом:


 Фамилия ученика 

Класс

Название работы

Место

ФИО педагога

Туманова Полина



Знакомые незнакомцы – жуки.

победитель

Соколова Юлия Ивановна

Кирилкина Мария




Влияние мультфильмов на детей

призёр

Бауман Мария Карловна

Прусов Михаил



Звезда амазонских джунглей (Чудеса бывают не только в сказках)

призёр

Капустина Вера Феновна

Костоусов Григорий




Редкие профессии

призёр

Тупикова Ирина Борисовна

Гвоздкова Александра



Достопримечательности Минусинска

призёр

Тупикова Ирина Борисовна

Прокопьев Александр



Необыкновенная обыкновенная вода

призёр

Мишакова Алла Валентиновна

Бахова Мария



История одной семьи

призёр

Курносова Лариса Владимировна

Новикова Екатерина



Шоколад – вред или польза

призёр

Лемко Анастасия Константиновна


Сложился стабильный коллектив единомышленников, объединенных одной страстью – познанием неизведанного: Яблонцева Е.П., Медведева Л.М., Андреева Л.М., Родина Л.П., Панченко Н.М., Панченко Л.П., Зенина Л.С., Филиппенко А.Н., Соколова Ю.И., Бауман М.К. , Тупикова И.Б., Мишакова А.В., Лемко А.К., Курносова Л.В.

  1. Проектная деятельность. Проектная деятельность требует от участников креативности, мобильности, нестандартности в решении конкретных практических задач. Пожалуй, это один из самых энергозатратных видов деятельности в работе с одаренными детьми, приносящий шквал положительных эмоций и повышающий самооценку участников проекта. В этом году были реализованы уже ставшие традиционными «Фестиваль иностранной песни», который в этом году стал уже региональным, акция «За чистоту русского языка».

  2. Выездные школы. В 2012 – 2013 учебном году в выездных сессиях в г.Красноярске приняли участие Липовцев А., Садыков С.. Чащин Г. (математика); Рябченко М, Рощепко Е. в научно - естественном квесте; с 04 – 08.02.2013 Арнцт А, Верьясов К., Дубровская А., Рубан Ю. - участие в интенсивной школе по английскому языку; с 01.04 – 05.04 – Иванишкин Д., Шадрин Е. – интенсивная школа по физике, Липовцева София – в интенсивной школе по экологии. Кроме того учащиеся 9-11 классов были активными участниками видеолекций по математике, физике, астрономии химии, биологии.

  3. Реализация социального проекта ГМК «НорНикель – класс». С 2011-2012 уч. года в школе реализуется проект ГМК «НорНикель – класс», который позволяет не только решать задачи по профориентации и самоопределению, но и способствуют развитию интеллектуальной одарённости.

Учащиеся 10,11 классов стали победителями краевого конкурса «Турнир смекалистых», «Металлы и сплавы», «Экология жизни», проводимых СФУи компанией ГМК «Норильский Никель».

Учащиеся 11 класса второй год подряд одерживают убедительную победу в конкурсе «НОРНИКЕЛЬ – компания твоих перспектив».

В этом учебном году можно подвести первые итоги по реализации проекта: из 18 участников проекта 13 выпускников поступили по профилю проекта, что составляет 72,2 %, из них только 3 выпускника использовали целевые места ( из 8 предоставленных целевых мест), все остальные ребята набрали необходимое количество баллов для зачисления на бюджетные места.

  1. Развитие спортивной одаренности. Благодаря слаженной работе учителей физической культуры под грамотным руководством Кейлера И.Е. учащиеся нашей школы принимали участие в соревнованиях различного уровня, становясь победителями и призерами различных спортивных соревнований:

  • Военно-спортивная игра «Орлёнок» - 1 место.

  • Первенство города по кроссовой эстафете - младшая группа девочек - 1 место, средняя группа девочек - 1 место, старшая группа девочек - 3 место, средняя группа мальчиков - 1 место, старшая группа юношей - 3 место.

  • Первенство города по футболу в рамках губернаторского проекта "Школьная спортивная лига" - младшая возрастная группа - 1 место, средняя возрастная группа - 1 место, старшая возрастная группа - 2 место.

  • Лично-командные соревнования по стрельбе из малокалиберного оружия среди учащихся общеобразовательных школ г. Минусинска - 3 место.

  • Муниципальный этап соревнований по волейболу среди учащихся общеобразовательных школ в рамках краевого проекта "Школьная спортивная лига" – 1 место;

  • Городское соревнование по пулевой стрельбе из пневматической винтовки - 3 место.

  • Городское соревнование по стрельбе из лазерного оружия - 2 место.

  • Первенство города по баскетболу в рамках краевого проекта Школьная спортивная лига - юноши - 2 место, девушки - 3 место.

  • Соревнования по семейным стартам в зачет XI спартакиады предприятий и учреждений г. Минусинска – 3 место.

  • Турнир по баскетболу, проводимый в рамках Дня открытых дверей «Южного РЦСП» - филиала КГАУ «ЦСП» - диплом за участие.

  • Первенство города по легкоатлетическому кроссу среди учащихся общеобразовательных школ – общекомандное 3 место.

  • Всероссийский спортивно-оздоровительный фестиваль «Президентские состязания» муниципальный этап – участие.

  • Муниципальный этап соревнований по легкой атлетике в рамках «Школьной спортивной лиги» - младшая девочки – 3 место, средняя мальчики – 1 место, средняя девочки – 2 место, старая мальчики – 2 место, старшая девочки – 2 место.

  • Краевой этап соревнований по легкоатлетическому четырехборью «Шиповка юных» в рамках краевого проекта «Школьная и спортивная лига» - 3 место.

  1. Развитие художественной и социальной одаренности происходит через реализацию дополнительных образовательных программ различной направленности

Наиболее значимые достижения школьников в социально-значимой и творческой деятельности в 2012-2013 уч. году:

  • Муниципальный и региональный этапы краевого фестиваля «Русь мастеровая» - 1 место;

  • Городская конкурс-выставка детского изобразительного и декоративно-прикладного творчества «Планета выдумка» -Петрашова Анна – 2 место, Побаченко София – 2 место, Ахремичева Софья – 3 место.

  • Региональный конкурс рисунков Сибирского государственного технологического университета «Моё Красноярье» - итоги не подведены.

  • Городской конкурс «Пасхальная радость» - 1 место – 3 чел., призеры – 5 чел.

  • Конкурс рисунков в рамках муниципального конкурса «Дорога, добрая к ребенку» - участие.

  • Муниципальный этап краевого фестиваля «Таланты без границ» (номинация ДПТ) – 2 работы стали победителями.

  • III Красноярский международный музыкальный фестиваль стран Азиатско-тихоокеанского региона – участие (места не предполагались).

  • Участие в смене «Сильные люди», ВДЦ «Океан» (участвовали в 3х выездных концертах).

  • Муниципальный и зональный этапы краевого фестиваля «Таланты без границ» - победители.

  • Международный фестиваль «Хрустальная лира» (г. Париж) – 2 место.

  • Городской фестиваль детского хореографического творчества «Хрустальный башмачок – 2013» - 1 место в номинации «Народный танец», 1 место в номинации «Народный стилизованный танец», 1 место в номинации «Эстрадный танец» средняя группа, 1 место в номинации «Эстрадный танец», старшая группа.

  • Международный конкурс «Танцующий мир» г. Санкт-Петербург – лауреаты 3 степени.



Таким образом, доля обучающихся, охваченных различными формами работы с одарёнными детьми – 70%.Можно сделать вывод, что в школе созданы условия, обеспечивающие выявление и развитие одаренных детей и реализацию их потенциальных возможностей, что является одной из приоритетных задач современного общества.
  13 . Посещаемость школьниками учебных занятий за 2012-2013 учебный год.


 Пропущено

1-ая ступень

обучения

2-ая ступень

обучения

3-я ступень

обучения

Итого по ОУ

Всего дней

2297

6925

1625

10847

По уважительной

причине

-

1303

425

1728

 По болезни

2297

5329

1076

8702

Без причины

-

293

124

417


14. Дополнительное образование.

За последние 3 года организовано тесное взаимодействие с учреждениями дополнительного образования города: Детской юношеской спортивной школы, Домом детского творчества. Благодаря этому и в связи со специально организованной работой с учащимися и родителями включённость учащихся в дополнительные образовательные программы увеличилась на 4%. В этом году планируется привлечь для работы на базе школы педагогов Детского центра туризма (1-2 педагога), открыть дополнительное объединение от ДДТ. В 2012-2013 уч. году планируется включить в систему дополнительного образования до 90% учащихся.

На базе школы была организована работа 28 объединений дополнительного образования различной направленности, в том числе 9 - от УДО города. Это:

  • физкультурно-спортивное направление: лёгкая атлетика, волейбол, футбол (от школы и от спорт.комитета), греко-римская борьба, баскетбол, плавание, каратэ, пауэрлифтинг;

  • художественно-эстетическое направление – вокальный кружок «Вдохновение», театральная студия «Синяя птица», КВН, изостудия, батик, образцовый хореографический ансамбль «Данс-класс», хореографический ансамбль учителей, вокальная группа учителей, студия «Волшебный сундучок» (ДПТ), студия «Бисерные узоры»;

  • туристско-краеведческое направление: спортивное ориентирование, туризм, школьный музей;

  • социально-педагогическое направление: Интеллект-клуб «Академия 16», Школьный парламент, Служба примирения «Толеро», волонтёрское объединение «Лотос», отряд Юных инспекторов дороги, объединение «Гражданин».

  • эколого-биологическое направление: объединение «Зелёная планета».

Всего в систему дополнительного образования в 2012-2013 уч. году было включено1015 чел. (89%, при планируемых 87%), в том числе 2 и более объединения посещали 592 чел. Школьные объединения – 843 чел., УДО – 335 чел., ДМШ – 91 чел., ДХШ – 76 чел., ДЮСШ от спорткомитета – 186 чел., другое – 76 чел.

В целом включенность учащихся в систему дополнительного образования по сравнению с 2011-2012 уч. годом увеличилась на 8%. Данное увеличение произошло за счет включения учащихся 1-3 классов во внеурочные модули, организованные на базе школьных объединений ДО.

А вот охват учащихся нашей школы техническим творчеством по-прежнему очень низок. В связи с тем, что на базе школы открыть объединение технической направленности на сегодняшний день не представляется возможным, необходимо ориентировать учащихся и родителей на занятия в Доме детского творчества, ВПЦ «Защитник». Эта задача остается актуальной и в следующем учебном году.

Не удалось в полном объеме организовать деятельность отряда юных инспекторов дороги, но, тем не менее, ребята провели ряд профилактических мероприятий в начальной школе (выступили с агитбригадой), приняли участие в краевом конкурсе знатоков ПДД, муниципальном конкурсе «Дорога, добрая к ребёнку», муниципальном этапе краевого конкурса юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо», где в номинации «Безопасность жизнедеятельности» заняла 1 место и в номинации «Творческая визитка отряда» - 2 место. Отряд сформирован на базе 5Б класса, куратором отряда со 2 полугодия являлась педагог-организатор Крылосова Т. А.

Успешной в прошедшем учебном году была деятельность школьной команды Интеллект-клуба «Академия 16», менеджером которой на протяжении последних 7 лет также является Крылосова Т. А. В течение учебного года команда приняла участие в 13 играх городского Интеллект клуба, играх Интеллект клуба южной лиги Красноярского края, Всероссийских синхронных играх «Шрек» и «Что? Где? Когда?». По итогам городских игр наша команда заняла 2 место, по итогам игр лиги «Юг» стала абсолютным Чемпионом.Лидер команды Слипенко Вадим получил звание лучшего игрока IXVII краевого молодежного фестиваля «Брейн-ринг» (школьная лига).

Активной была в прошедшем учебном году и деятельность Клуба веселых и находчивых. На начало года в школе сформировалось 2 команды: «Дуня» и «16 шпала», которые приняли участие в двух городских играх КВН, и двух играх зональной лиги «Южный град». По итогам четвертьфинальной зональной игры учащаяся 11В класса Коптева Ольга получила титул Мисс КВН.

Активное участие в жизни школы в 2012-2013 учебном году приняли такие детские объединения как театральная студия «Синяя птица» (рук. Крылосова Т. А.) и вокальная группа «Вдохновение» (рук. Кириллова З. В.). Силами воспитанников «Синей птицы» были проведены следующие мероприятия: праздничная кавалькада «А у школы день рождения!», интерактивная игра «Путешествие в страну Здоровья», новогодняя программа для учащихся 5, 6, 7 классов, интерактивная игра для учащихся 1 классов «Путешествие в Чистюлькино», праздник «Проводы русской зимы», «Театральный бомонд».

Участники вокальной группы приняли участие в концертных программах, проводимых в рамках Дня учителя, юбилея школы, 8 марта, праздника «Проводы русской зимы», дня Победы, Последнего звонка, фестивалей «Звездный дождь» и «Песня в солдатской шинели».

В прошедшем учебном году новый облик принял школьный музей истории школы, боевой славы и краеведения: заменены все стационарные стенды, добавлено новое содержание. Произошло это во многом благодаря Медведевой Л. М. В 1 полугодии в связи с проводимыми ремонтными работами музей функционировал в виртуальном режиме - проводились тематические мероприятия по классам, во 2 полугодии на базе музея было проведено 42 экскурсии. В прошедшем учебном году наш музей принял участие в двух конкурсах: в городском смотре-конкурсе школьных музеев, где получил высокие оценки экспертов и занял 4 место. И в региональном конкурсе «Музей года. Южная Сибирь» в двух номинациях. Итоги данного конкурса ещё не подведены.

Организовано сотрудничество с детской художественной школой, детской музыкальной школой, Русским драматическим театром (г. Абакан), Хакасской республиканской филармонией (г. Абакан).
Охват учащихся дополнительным образованием



15. Финансово-хозяйственная деятельность за 9 месяцев 2013 года.

Охрану школы в обычном режиме осуществляют:

  • в рабочее время с 7.30 до 18.30 – дежурные учителя, вахтеры;

  • в нерабочее время (с 18.30 до 7.30) в будние дни и круглосуточно в выходные и праздничные дни – посменно 3 сторожа.

  • в школе имеется система видеонаблюдения. 4 камеры установлены внутри школы и 5 на улице по периметру здания.

Сложившаяся система обеспечивает безопасность школьников и сотрудников во время учебно-воспитательного процесса, что подтверждается отсутствием чрезвычайных ситуаций и случаев травматизма. 

На 2013-2014 учебный год поставлены следующие задачи:

  • установка 2 дополнительных видеокамер на улице;

  • установка дополнительных ламп по периметру школы в количестве 3 штук.

Расходование субвенций:

  • на обеспечение учебного процесса (модели и коллекции, весы в кабинет химии, плакаты по НВП, наглядные пособия по русскому языку, английскому языку, плакаты по окружающему миру, русскому языку, карты для начальной школы, комплекты инструментов на магнитных держателях для математики, кабинетов нач.классов,аудиомагнитолы в кабинеты иностранного языка, мячи баскетбольные, волейбольные, футбольные, рабочее кресла в кабинет ОИВТ, копировальный аппарат КУАСЕРА, клавиатура, мыши, жесткие диски для кабинетов ОИВТ, шкафы для наглядных пособий в кабинеты физики и музыки, микроскопы в кабинет биологии, подписные периодические издания, шкафы для спортивных кубков, картриджи; интернет, ремонт оргтехники, компьютеров; канцтовары, классные журналы, мел) – 563149 рублей;

  • на медицинское обслуживание сотрудников школы – 284000 рублей;

  • на содержание школы в соответствии с требованиями СанПиНа, ПБ, ОТ - 97192 рублей.

Из средств краевого бюджета:

  • пути эвакуации (центральный тамбур) отделаны негорючими материалами (керамическая плитка), заменены на металлические двери на путях эвакуации (5 шт) – 174894-30 рублей;

  • заменены и установлены дополнительные светильники в спортивном зале №2, кабинете ИЗО, кабинете технологии мальчиков, ОИВТ, кабинете 208 (математика) – 171000 рублей.

  • Произведен ремонт трубопровода в бассейне, заменены радиаторы отопления в кабинетах, где температура зимой была ниже нормы (танцевальный зал, кабинет психологии, кабинет начальных классов №105), установлены регуляторы ГВС на 3 тепловых узлах – 360000 рублей.

Из средств местного бюджета:

  • проведен текущий ремонт спортивного зала №2,оклеены стеклообоями и окрашены стены, пол, заменены оконные блоки на пластиковые, укреплена отмостка здания школы- 74 метра, произведен косметический ремонт танцевального зала №107, рекреаций 1, 2 и 3 этажей, столовой, универсального блока, помещений бассейна – 508857 рублей.


Проект бюджета, направленный на развитие на 2014 год

Учебный процесс:

  • оснащение учебного процесса мультимедийным оборудованием  (7 комплектов) – 420000 рублей;

  • укомплектование кабинетов начальной школы учебной мебелью согласно СанПиН2.4.2.2821-10(4 комплекта) – 360000 рублей;

  • приобретение спортивного инвентаря – 70000 рублей;

Хозяйственная деятельность. План на 3 года:

  • ремонт системы канализации – 100000 рублей;

  • устройство комнаты гигиены – 90000 рублей;

  • Остекление теплицы – 160000 рублей;

  • Замена линолеума в библиотеке и в кабинете психологии - 120000 рублей;

  • Ремонт туалета 3 этажа - 130000 рублей;

  • Ремонт пищеблока - 350000 рублей;

  • укомплектование кабинетов начальной школы учебной мебелью согласно СанПиН2.4.2.2821-10 (8 комплекта) – 720000 рублей;

  • ремонт крыши    блока бассейна – 400000 рублей;

  • ремонт отмостки – 70000 рублей;

 

16. Результаты проведённых проверок.

С 07.12.2009 г по 30.12.2009г  была проведена плановая выездная проверка Роспотребнадзором. Предписано выполнить 24 пункта, Все мероприятия выполнены.

С 04.02.2010г по 10.02.2010г  была проведена плановая выездная проверка тепловых энергоустановок Ростехнадзором . Предписано к выполнению 15 пунктов. Выполнено полностью 14. Один пункт в виду недостаточного финансирования выполнен частично (установлено 3 регулятора ГВС на центральном ТПУ, в универсальном блоке, в ТПУ бассейна, необходимо установка еще 2-х регуляторов).

По результатам проверки с 11.10.2010г по 18.10.2010г. ГУ МЧС России по Красноярскому краю предписано к выполнению 14 пунктов. Все мероприятия выполнены в срок (6 пунктов к 06.12.2010г. и 8 пунктов к 17.06.2011г).
17. Наиболее значимые достижения школы за 3 года:

  • 2010 г. - Петрашова С. В. - победитель в номинации "Творческая личность" муниципального этапа регионального конкурса «Портфолио учителя».

  • 2010 г. - Родина Л. П. - победитель в номинации "Исследовательская деятельность" муниципального этапа регионального конкурса «Портфолио учителя».

  • 2010 г. - Генералова Т. Я. - абсолютный победитель муниципального этапа регионального конкурса «Портфолио учителя», победитель краевого конкурса лучших учителей - 2010.

  • Май 2010 г. – участие учителей и учащихся в подготовке книги Памяти «Минусинцы в Великой Отечественной Войне».

  • 2009 г. - городской конкурс «Человек года»:

Филиппенко А. Н. – победитель в номинации «Династия года».

Новосельченко Т. Ию - победитель в номинации «Человек года в образовании».

Рудомётова П. В., Попова И. А. – победители в номинации «Молодёжь года».

Абакумова И. Д. – лауреат специальной премии «Звезда Минусинска».

  • Август 2010 г. - Всероссийский конкурс проектов по здоровому образу жизни «Здоровая Россия» – проект вошёл в библиотеку лучшего российского опыта по формированию ЗОЖ.

  • Август 2011 – Ливчина Кристина стала лауреатом премии Президента РФ.

  • Апрель 2011 г. – краевой фестиваль социальных и медиапроектов – 1 место.

  • Май 2011 г. – всероссийская акция «Я – гражданин России» - победители дистанционного этапа.

  • Август 2011 г. – финалисты Всероссийской акции «Я – гражданин России».

  • Сентябрь-октябрь 2011 г. - реализация грантового проекта, победителя городского конкурса малых грантов «Не допустить беды!».

  • 2010-2011 уч. год - городской проект «Ровесник.RU» - 1 место.

  • Март 2011 г. - краевой фестиваль социальных и медиа проектов «Мой край – моё дело» - 2 место.

  • Август 2011 г. - финал Всероссийской акции «Я – Гражданин России» - 3 место.

  • Краевой конкурс на лучшую организацию профилактической работы в ОУ – победитель в номинации «Программы первичной профилактической работы по формированию ценности здорового образа жизни посредством детско-взрослых объединений».

  • Март 2011 г. - городские игры КВН – 1 место.

  • Ноябрь 2011 г. - игры КВН южной зоны «Южный град» - 2 место.

  • 2010-2011 гг - интеллектуальные игры южной зоны – 3 место.

  • 2011 г. - краевой фестиваль «Сибирские созвездия» - 1 место.

  • Март-апрель 2011 г. - краевой фестиваль самодеятельного учительского творчества «Творческая встреча-2011» - 1 место.

  • Февраль 2011 г. - городской фестиваль «Хрустальный башмачок» - 1 место.

  • Октябрь 2011 г. - краевой фестиваль «Русь мастеровая» - победители муниципального этапа.

  • Апрель 2011 г. - городской конкурс одарённых учащихся «Золотой глобус» - Аксёнова Аня – победитель в номинации «Лидер».

  • Май 2011 г. - краевой конкурс юных инспекторов дороги «Безопасное колесо» - 3 место на муниципальном этапе, участие в финале краевого курса.

  • Февраль 2011 г. - региональный фестиваль «Звёздный дождь» - 1, 2 место.

  • Январь 2011 г. - 2011 г. - международный конкурс-фестиваль «Преображение» - 1 место.

  • Апрель 2012 г. - региональный этап краевого конкурса «Таланты без границ» (номинация «Хореография») - диплом 1 степени.

  • Август 2011 г. - Всероссийская акция «Я – гражданин России» - 3 место. Ливчина Кристина – лауреат премии Президента РФ по поддержке талантливой молодёжи.

  • Ноябрь 2011 г. - Международный конкурс-фестиваль «Преображение» - лауреаты 1 степени.

  • Март 2012 г. - международный конкурс «Сибирь зажигает звёзды» - лауреаты 1 степени.

  • Январь 2012 г. - международный хореографический конкурс «Пари-Грандт» (Санкт-Петербург) – лауреаты 2 степени.


Обсуждение данного доклада будет проходить на собрании общешкольной родительской конференции, которая состоится 18 октября 2013 г. в 18.30 в актовом зале школы.

Повестка конференции:

    1. Анализ работы школы за 2012-2013 уч. год, перспективы развития.

    2. Отчёт родительского комитета школы о проведённой работе.

    3. Обсуждение проблем школьного сообщества.



Приложение №1

к отчету о результатах самообследования

МОБУ «СОШ №16»
Центр социальной адаптации «ДАР»

Со дня открытия МОБУ «СОШ № 16», с 1992 года, открыт и успешно действует структурное подразделение школы - центр социальной адаптации «ДАР».


Основная цель центра «ДАР» заключается в создании благоприятных условий для детей 5 – 7 лет, не посещающих ДОУ, направленных на обеспечение базисного содержания дошкольного образования и достижение необходимого уровня развития каждого ребенка.

В центре создан сплоченный творческий коллектив из семи педагогов, объединенных общей идеей, любовью к детям и к своей профессии. Это высококвалифицированные педагоги, узкие специалисты, имеющие первую и высшую квалификационную категорию.

На сегодняшний день центр «ДАР» является одной из современных форм организации предшкольного образования на основе кратковременного пребывания воспитанников в образовательном учреждении.

Ежегодно «ДАР» посещают от 75 до 100 дошкольников. Образовательный процесс осуществляется по краевой «Программе предшкольного образования детей 5 – 7 лет» и разработанной на основе данной программы (и рецензированной разработчиками краевой программы) - «Модели групп предшкольного образования центра социальной адаптации «Дар». Детям оказывается психологическая и логопедическая помощь. Дошкольники занимаются в шести дифференцированных группах (4 группы 6 - 7 лет – 74 воспитанника; 2 группы 5 - 6 лет – 28 дошкольников), в режиме пятидневной рабочей недели. Шестой день предусмотрен для работы с родителями: проводятся занятия «Школы для родителей», собрания, тренинги, индивидуальные и семейные консультации.

Корме основной совместной деятельности педагогов с детьми - образовательной, двигательной и игровой, -предусмотрено проведение утренников, праздников, развлечений, коллективное посещение музеев, выставок и спектаклей. Организовано взаимопосещение образовательной деятельности с дошкольниками и уроков с детьми на первой ступени обучения педагогами центра и учителями начальной школы. Ведется пролонгированное сопровождение выпускников психологом центра в начальной и средней школе.

Многолетней практикой доказано, что выпускники «ДАРа» получают полноценное интеллектуальное и эмоциональное развитие. У дошкольников формируется необходимая степень готовности к успешному обучению в школе.

Все это способствует решению проблем «разрыва стартовых» возможностей при поступлении в школу между «домашними» и организованными детьми. Значительно сокращаются сроки адаптации детей в 1 классе.

Опыт работы центра «ДАР» представляет актуальную значимость, и получил одобрение в Министерстве Образования края.


1   2   3   4   5   6

Похожие:

Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино
Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения...
Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconПубличный отчет по итогам 2009-2010 учебного года Публичный отчет...
Отчет мы адресуем нашим учредителям, Управляющему совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления, жителям...
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения
Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования готовности к государственной...
...
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчёт о результатах самообследования му

Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования

Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования Общие сведения

Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год
Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо...
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации
Отчет о результатах самообследования (публичный отчет) iconОтчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический...
Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск