2008-2009 учебный год Томск – 2009 Оглавление

Скачать 1.19 Mb.

Название	2008-2009 учебный год Томск – 2009 Оглавление
страница	6/18
Дата публикации	02.07.2014
Размер	1.19 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

5.1.1. Основное общее образование

Продолжительность учебного года устанавливается в 35 учебных недель часов от (с учетом экзаменационного периода). Продолжительность урока – 45 минут.

В рамках модернизации образования устанавливается пятидневная учебная неделя для 5-9 классов.

Учебный план реализует по всем предметам учебного плана в полном объеме федеральный компонент государственного образовательного стандарта, обеспечивает единство образовательного пространства РФ и гарантирует овладение выпускниками основной общей школы стандартом общего образования и обеспечивает возможность продолжения образования.

Учебный предмет «Обществознание» изучается в 6 - 9 классах . Учебный предмет является интегрированным, построенным по модульному принципу и включает следующие содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».

Учебный предмет «Искусство» в 5 - 7 классах представлен предметами ИЗО и музыка, в 8-х классах – предметами Мировая художественная культура ( МХК) и ИЗО, в 9 классах интегрированным курсом «ИЗО и литература».

«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)» вводится с 9 класса как самостоятельный учебный предмет.

В учебных планах 5-9 классов реализуется региональный компонент:

1. «Краеведение» вводится для изучения истории, географии, экономики, культуры и искусства народов Сибири, Томской области в частности. В данной предметной области вводятся региональные учебные курсы:

5 класс – История Сибири (эпизодический курс) – 0,5 час.

6 класс – Экология Томской области - 0,5 час

7 класс - Экология Томской области - 0,5 час

9 класс – География Томской области (включая физическую и экономическую географию) - 0,5 час.

При изучении данных учебных предметов значительное количество времени выделяется для организации практической, проектной и исследовательской работы обучающихся, работы в музеях, для проведения экскурсий.

2. «Основы безопасности жизни и культура здорового образа жизни» вводятся на ступени основного общего образования в 5-9 классах по 0,5 часа в неделю. Это обусловлено климатическими особенностями, а также размещением на территории Томской области опасных производственных объектов.

3. « Основы социализации личности ( включая планирование карьеры)» вводится для изучения в 9 классе. Ориентирован на психолого-педагогическое сопровождение самоопределения обучающихся, их подготовку к осознанному выбору профиля. Предмет включает следующие аспекты: самопознание, изучение окружающего социального пространства, образовательное пространство населенного пункта (региона), рынок труда и социально-экономической особенности региона, выбор профессии и планирование карьеры. На основе договора о совместной деятельности с Центром планирования карьеры планирование уроков осуществляется модульно.

4. На преподавание учебного предмета «Физическая культура» отводится дополнительный третий час в 9 классах. В виду особенности образовательного учреждения ( в школе есть спортивный и хореографический залы) в 5-6 классах региональный компонент представлен предметом «Музыка и движение».

Компонент образовательного учреждения на второй ступени обучения отводится:

· для углублённого изучения предметов федерального компонента;

· на организацию индивидуальной и групповой работы, в том числе для коррекционных занятий, для занятий с одаренными детьми, организации проектной и исследовательской работы.

1. В целях повышения грамотности обучающихся 5 – 6 на изучение предмета «Русский язык» добавлен 1 час из учебных часов школьного компонента.

2. В 5-8 классах для занятий с одаренными детьми, слабоуспевающими или пропустившими занятия по уважительным причинам вводятся часы индивидуальной и групповой работы.

3 . в 7-х классах седьмой год ведется пропедевтика химии по программе, разработанной группой учителей города Томска и одобренной экспертами ТОИПКРО : курс помогает учащимся усваивать дальнейшую программу изучения химии.

8. В 8- 9 –х классах введен как обязательный школьный компонент – предмет «Экология» как непрерывное обучение этому предмету с 5 класса на основе разработанных и получивших экспертную оценку специалистами программ.

9. В 9- х классах компонент образовательного учреждения имеет двухуровневую структуру: первый уровень – элективные курсы, которые вводятся для обеспечения предпрофильной подготовки и реализации индивидуального выбора учащихся ( 1,5 часа):

Вводятся следующие элективные курсы по желанию обучающихся:

Имидж и этикет делового человека
Общая химия
Правописание и культура речи
Культура Росии в XIX веке
Механика в вопросах, задачах
Основы машиностроительного черчения
Основы русской словесности
Решение нестандартных задач по математике
Решение текстовых математических задач
Трудные вопросы орфографии
Экология
Человек и его здоровье
Решение задач с параметрами

Сложные вопросы орфографии и пунктуации

Введение в тригонометрию

Функциональная линия в математике

Сложные вопросы орфографии и пунктуации

Введение в тригонометрию

Функциональная линия в математике

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Похожие:

	План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная... Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр		План работы кафедры на 2009-2010 учебный год Анализ работы кафедры за 2008-2009 учебный год и задачи на новый учебный год (2009-2010)
	Учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный... Анализ учебно-воспитательной работы мобу сош с. Сатыево за 2008 -2009 учебный год		Моу «Школа №17» г. Полысаево Кемеровской области за 2009-2010 учебный год В 2009-2010 учебном году в школе 19 классов-комплектов (18 в 2008-2009 учебном году.)
	За 2008-2009 учебный год пискунова ольга анатольевна методическая работа Опубликование элективного курса «Секретные материалы о твоем здоровье» в сборнике бгпи, 2008 год		Анализ работы ноу «Калейдоскоп идей» моу сотниковская сош за 2008-2009 учебный год Цель: подведение итогов работы ноу «Калейдоскоп идей» моу сотниковская сош за 2008-2009 учебный год
	Доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Лихославльская... Данный доклад – первый опыт публичного отчета. В докладе представляется опыт работы и деятельность педагогического коллектива по...		План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год
	Публичный отчет о работе гоу сош №212 в 2008-2009 учебном году (август 2009 год) В 2008-2009 уч году в гоу сош №212 сао г. Москвы реализовывались образовательные программы		План работы школьной библиотеки на 2008 2009 учебный год Атняшка 2008 Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технический персонал, родителей
	Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись		Анализ методической работы мбоу «Средняя общеобразовательная школа... Рф (2008), регионального учебного плана (2008), школьного учебного плана на 2009-2010 учебный год, программы средней школы: Русская...
	Анализ работы гоу спо спасский апт за 2009/2010 учебный год Основными задачами работы образовательного учреждения на 2009/2010 учебный год были		Анализ уровня воспитанности в 2008-2009 учебном год В 2008-2009 учебном году основной целью воспитательной работы являлось личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие...
	Аналитический отчет о работе ноу «эврика» за 2008-2009 год В муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №1 им. А. П. Гайдара» в 2008-2009 учебном году...		Образовательная программа моу «Балыктахская средняя общеобразовательная...

Школьные материалы