№
п/п
|
Планируемая дата проведения
|
Факт. дата проведения
|
Количество часов
|
Содержание
|
Подготовка к ЕГЭ, ГИА
|
|
|
|
|
Введение
|
|
1
|
03.09.2013
|
|
1
|
Отличие художественной литературы от научно-популярной. Любимые книги, герои, авторы. Проект «Путешествие в Книгоград»
|
|
|
|
|
|
Мифы
|
|
2
|
06.09
|
|
1
|
Происхождение, особенности содержания и художественное своеобразие мифов, связь мифов с верованиями древних людей.
|
|
3
|
10.09
|
|
1
|
Мифы Древнего Египта. «Великое путешествие солнечной Ладьи». Мечта народа о победе над смертью.
|
|
4
|
13.09
|
|
1
|
Мифы Древней Греции о происхождении мира и богов («Олимп», «Ночь, Луна, Заря и Солнце»)
|
|
5
|
17.09
|
|
1
|
Миф «Орфей и Эвридика». Мифы «Пигмалион», «Подвиги Геракла»
|
|
6
|
20.09
|
|
1
|
Гомер как легендарный создатель поэмы «Одиссея». Входной контроль «Техника чтения. Анализ текста»
|
ЕГЭ 2013
К 2.9.
|
7
|
24.09
|
|
1
|
Мудрость и хитроумие Одиссея. Особенности стихотворной речи поэмы
|
|
8
|
27.09
|
|
1
|
Мифы древних славян. Боги как носители доброго и злого начал. Духи и нечистая сила. Причины суеверий и верований народа
|
|
9
|
01.10
|
|
1
|
Вн. чт.Мифы и сказки славян, мифы Древней Греции. Рр Письменный пересказ мифа
|
|
|
|
|
|
Устное народное творчество
|
|
|
|
|
|
Народные сказки
|
|
10
|
04.10
|
|
1
|
Виды народных сказок. Сказка как жанр фольклора. Отличие сказки от мифа
|
ЕГЭ 2013
К1.2.
|
11
|
08.10
|
|
1
|
Сказки «Белая уточка», «Кот и лиса»
|
|
12
|
11.10
|
|
1
|
Сказки народов мира. Египетская сказка «Коршун и кошка». Вн.чт. Игра-викторина «Миллион сказок детям»
|
|
13
|
15.10
|
|
1
|
Рр Подготовка к написанию классного сочинения по теме «Народные сказки»
|
ЕГЭ 2013
К1.2.
|
14
|
18.10
|
|
1
|
Рр Написание классного сочинения по теме «Народные сказки»
|
|
|
|
|
|
Легенды и предания
|
|
15
|
22.10
|
|
1
|
Отличие легенд и преданий от мифов и сказок. Легенда «О граде Китеже»
|
|
16
|
25.10
(1 четверть 16 часов)
|
|
1
|
Легенда «Атаман Кудеяр». Легенда «Про Никитушку Ломова»
|
|
|
|
|
|
Малые жанры фольклора
|
|
17
|
05.11
|
|
1
|
Путешествие в страну загадок
|
ЕГЭ 2013
К1.2.
|
18
|
08.11
|
|
1
|
Путешествие в Страну пословиц и поговорок. Рр Сочиняем рассказ по пословице
|
|
|
|
|
|
Народный кукольный театр
|
|
19
20
|
12.11
15.11
|
|
2
|
Сатира и оптимистическая природа смеха в кукольной комедии «Петрушка Уксусов»
|
|
21
|
19.11
|
|
1
|
Проект по разделу «Устное народное творчество»
|
ЕГЭ 2013
К 3.1.
|
|
|
|
|
Сказочные события и герои литературы
|
|
22
|
22.11
|
|
1
|
Литературные сказки. Отличие литературной сказки от народной
|
|
|
|
|
|
А.С.Пушкин
|
|
23
|
26.11
|
|
1
|
А.С.Пушкин. Сведения о жизни поэта.
|
ЕГЭ 2013
К 2.7.
|
24
|
29.11
|
|
1
|
«Руслан и Людмила» (фрагменты). Сказочные образы и мотивы в произведении.
|
|
25
|
03.12
|
|
1
|
Изобразительное мастерство поэта. Ритм, стихотворный размер, рифма.
|
ЕГЭ 2013 К 1.14.
|
26
|
06.12
|
|
1
|
Игра-викторина по сказкам Пушкина
|
|
|
|
|
|
Х.К.Андерсен
|
|
27
|
10.12
|
|
1
|
Х.К.Андерсен. Сведения о жизни великого сказочника
|
|
28
|
13.12
|
|
1
|
«Снежная королева». Победа самоотверженной, преданной любви и дружбы над рассудочностью, эгоизмом
|
|
29
|
17.12
|
|
1
|
Выражение авторского отношения к героям в их портретах.
|
|
30
|
20.12
|
|
1
|
Рр Подготовка к написанию классного сочинения по сказке Х.К.Анденсена «Снежная королева»
|
|
31
|
24.12
|
|
1
|
Рр Написание классного сочинения по сказке Х.К.Анденсена «Снежная королева»
|
|
|
|
|
|
Е.Л.Шварц
|
|
32
|
27.12
(2 четверть 16 часов)
|
|
1
|
Е.Л.Шварц. Сведения о жизни писателя.
|
|
33
|
14.01.2014
|
|
1
|
«Золушка» (киносценарий). Сказка о гонимой падчерице. Над чем и почему иронизирует и смеется Е.Л.Шварц? Т.Л. Отличие пьесы от сказки, рассказа, поэмы.
|
|
34
|
17.01
|
|
1
|
О пьесе и театре. Отличие сказки, рассказа, поэмы
|
|
|
|
|
|
П.П.Бажов
|
|
35
|
21.01
|
|
1
|
П.П.Бажов. Сведения о жизни писателя. Путь писателя к сказу.
|
|
36
|
24.01
|
|
1
|
Особенности сказа как литературного жанра. «Каменный цветок». Герой сказа Бажова- труженик и художник.
|
|
37
|
28.01
|
|
1
|
Промежуточный контроль. Сочинение-размышление «Судьба человека в легендах о камнях». Подготовка к проектам по разделу «Сказочные события и герои в литературе»
|
|
|
|
|
|
Басни
|
|
38
|
31.01
|
|
1
|
И.А.Крылов. Сведения о жизни баснописца. Басня как литературный жанр. Близость басни к устному народному творчеству.
|
ЕГЭ 2013
К 1.7
|
39
|
04.02
|
|
1
|
Лаконизм и близость языка басен к разговорной речи. Афористичность. Иносказательный и обобщающий смысл басни «Волк на псарне»
|
|
40
|
07.02
|
|
1
|
Отражение жизненных наблюдений в басне «Демьянова уха» Отражение народной мудрости в басне «Квартет». Отражение жизненных наблюдений в басне «Волк и Ягненок»
|
|
41
|
10.02
|
|
1
|
Вн.чт. Конкурс знатоков басен. Подготовка к проекту по разделу «Басни»
|
ЕГЭ 2013
К 2.7
|
42
|
14.02
|
|
1
|
Рр Подготовка к домашнему сочинению «Попробуй сочинить басню», «Иносказательный смысл басен И.А.Крылова»
|
|
|
|
|
|
Человек перед лицом жизненных испытаний
|
|
|
|
|
|
М.Ю.Лермонтов
|
|
43
|
18.02
|
|
1
|
М.Ю.Лермонтов. Сведения о жизни поэта. Тема Отечественной войны 1812 года в поэзии Лермонтова.
|
|
44
|
21.02
|
|
1
|
«Бородино». Тема и идея художественного произведения. Значение рассказчика-солдата в поэтическом повествовании. Образность языка. Звукопись. Историческая тема в произведениях А.С.Пушкина, Д.В.Давыдова и М.Ю.Лермонтова
|
|
|
|
|
|
А.В.Кольцов
|
|
45
|
25.02
|
|
1
|
«Косарь». Близость стихотворения к народной песне. Картины степи, свободного крестьянского труда как выражение вольного духа русского человека.
|
|
|
|
|
|
И.С.Тургенев
|
|
46
|
28.02
|
|
1
|
И.С.Тургенев. Сведения о жизни писателя. «Аннибалова клятва Тургенева».
|
ЕГЭ 2013
К 2.1
|
47
|
04.03
|
|
1
|
«Муму». История создания рассказа. Непримиримое отношение писателя к угнетению, жестокости и унижению людей.
|
|
48
|
07.03
|
|
1
|
Трудолюбие, широта души, чувство собственного достоинства Герасима, его нравственное превосходство над барыней и ее челядью. Роль описаний природы в рассказе. Эпитеты и сравнения как средство выражения переживаний персонажей и авторского отношения к героям.
|
|
49
|
11.03
|
|
1
|
Рр Подготовка к написанию классного сочинения по рассказу И.С.Тургенева «Муму»
|
|
50
|
14.03
|
|
1
|
Р.Р. Написание классного сочинения по рассказу И.С.Тургенева «Муму»
|
|
|
|
|
|
Л.Н.Толстой
|
|
51
|
18.03
|
|
1
|
Л.Н.Толстой. Сведения о жизни писателя. Толстой на Кавказе.
|
|
52
|
21.03
(3 четверть 20 часов)
|
|
1
|
«Кавказский пленник». Быль как литературный жанр. Сюжет и герои произведения
|
|
53
|
01.04
|
|
1
|
Нравственная стойкость, жизненная активность, человечность Жилина в противопоставлении пассивности, слабодушия Костылина
|
|
54
|
04.04
|
|
1
|
Горцы и природа Кавказа в восприятии рассказчика. Мысль писателя о дружбе людей разных народов как естественном законе человеческой жизни
|
ЕГЭ 2013
К 2.1
|
|
|
|
|
В.М.Гаршин
|
|
55
|
08.04
|
|
1
|
В.М.Гаршин. Сведения о жизни писателя. «Сигнал». Причина разного отношения героев рассказа к жизни. Нравственное превосходство Семена
|
|
|
|
|
|
Л.Н.Андреев
|
|
56
|
11.04
|
|
1
|
Л.Н.Андреев. Сведения о жизни писателя
|
|
57
|
15.04
|
|
1
|
«Кусака». Идея доброты и ответственного отношения к окружающему миру. За что можно одобрить, за что осудить дачников? Сочинение «Сон Кусаки»
|
|
|
|
|
|
А.И.Куприн
|
|
58
|
18.04
|
|
1
|
А.И.Куприн. Сведения о жизни писателя
|
|
59
|
22.04
|
|
1
|
«Белый пудель». Причина столкновения персонажей в рассказе. Верность и отвага против эгоизма и своеволия. Средства изображения героев: поступки, внешний облик, речь, пейзаж
|
ЕГЭ 2013
К 2.9
|
60
|
25.04
|
|
1
|
Вн.чт. В мире героев Андреева, Григоровича, Чехова. (Д.В.Григорович. «Гуттаперчевый мальчик», «А.П.Чехов. «Мальчики», Л.Н.Андреевич «Петька на даче»)
|
|
|
|
|
|
Поэзия природы
|
|
61
|
29.04
|
|
1
|
Любовь поэтов к родной природе как выражение их патриотических чувств и глубокого восприятия красоты окружающего мира. А.С.Пушкин «Обвал», А.Н.Майков «Пейзаж», «Ласточки».
|
|
62
|
02.05
|
|
1
|
Ф.И.Тютчев «Как хорошо ты, о море ночное…», «Есть в осени первоначальной…», К.Д.Бальмонт «Где б ни странствовал, везде припоминаю…», Н.И.Рыленков «Все в тающей дымке…»
|
ЕГЭ 2013
К 2.2
|
|
|
|
|
К.Г.Паустовский
|
|
63
|
06.05
|
|
1
|
К.Г.Паустовский. Сведения о жизни писателя. Очерк «Мещёрская сторона». Мысль писателя о необходимости гармонии человека и природы.
|
|
64
|
08.05
|
|
1
|
Очерк как вид эпического произведения. Лиризм описаний, выразительность и красочность языка. Лирическая зарисовка «Я видел…»
|
|
|
|
|
|
Е.И.Носов
|
|
65
|
13.05
|
|
1
|
Е.И.Носов. Сведения о жизни писателя. «Тридцать зерен». Тема, идея произведения.
|
|
|
|
|
|
«Идет война народная, священная война!..
|
|
66
|
16.05
|
|
1
|
Тема Великой Отечественной войны в лирике К.Симонова, А.Суркова, М.Джалиля, С.Орлова, Р.Гамзатова.
|
|
|
|
|
|
Рассказы о твоих сверстниках
|
|
|
|
|
|
Ю.П.Казаков
|
|
67
|
20.05
|
|
1
|
Ю.П.Казаков. Сведения о жизни писателя. «Тихое утро». Своеобразие характеров мальчиков. Смысл заглавия рассказа. Лиризм описания природы. Юмор в рассказе.
|
ЕГЭ 2013
К 1.2
|
|
|
|
|
В.А.Солоухин
|
|
68
|
23.05
|
|
1
|
В.А.Солоухин. Сведения о жизни писателя. «Мститель». Рассказ как жанр литературы.
|
|
69
|
27.05
|
|
1
|
Итоговый контроль. Тест «Мир литературных героев»
|
|
70
|
30.05
|
|
1
|
Вн.чт. Ю.П.Казаков «Арктур – гончий пес». Рекомендации для летнего чтения
|
|
