Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 05.

Скачать 0.53 Mb.

Название	Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 05.
страница	4/5
Дата публикации	05.07.2014
Размер	0.53 Mb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Литература > Рабочая программа

1 2 3 4 5

Раздел VI. Перечень учебно-методического обеспечения.

Основная литература

Литература. 5 класс. Учебник-хрестоматия для общеобразовательных учреждений. В 2 ч.[авт.сост.: М.А.Снежневская, О.М.Хренова, Э.Э.Кац]; под ред. Г.И.Беленького.– 13-е изд.– М.: Мнемозина, 2011

Дополнительная литература

Программы для общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы / Под редакцией Г.И.Беленького. – М.: Мнемозина, 2009.
Таблицы и раздаточный материал по литературе для 5 класса (электронный вариант)
ЦОР по всем темам
Скрипкина В.А. Контрольные и проверочные работы по литературе. 5-8 классы: Методическое пособие. – М.: Дрофа, 1996
В.П.Журавлев. Читаем, думаем, спорим… 5 класс.- М.: Просвещение, 2008.
Снежневская М.А. Методические советы к учебнику-хрестоматии для 5 кл. "Литература. Начальный курс". – М.: Мнемозина, 2008.
Егорова Н.В. Поурочные разработки 5 класс. - М.: Вако, 2007.
Итоговые работы по литературе 5 – 11 класс. Н.В.Охременко, О.В.Федина. Москва, «Аквариум», 1997.

№ п/п	Предмет	Реализуемая программа	Необходимое обеспечение в соответствии с реализуемой программой	Фактическая оснащенность	% оснащенности
	Литература	Беленький Г.И., Лыссой Ю.И. Программы общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы / Под ред. Г.И.Беленького и Ю.И.Лыссого. – М.: Мнемозина, 2010. - базовый уровень	1 . Библиотечный фонд (книгопечатная продукция)
1			Стандарт основного общего образования по литературе	+	100
2			Стандарт среднего (полного) общего образования по литературе (базовый уровень)	+	100
3			Стандарт среднего (полного) общего образования по литературе (профильный уровень)	+	100
4			Примерная программа основного общего образования по литературе	+	100
5			Примерная программа среднего (полного) общего образования (базовый уровень) по литературе	+	100
6			Примерная программа среднего (полного) общего образования (профильный уровень) по литературе	+	100
7			Авторские программы по литературе	+	100
8			Учебник-хрестоматия по литературе. 5 кл.	+	100
9			Учебник-хрестоматия по литературе. 6 кл.	+	100
10			Учебник-хрестоматия по литературе. 7 кл.	+	100
11			Учебник-хрестоматия по литературе. 8 кл.	+	100
12			Учебник и хрестоматия по литературе. 9 кл.	+	100
13			Учебник по литературе. 10 кл.	+	100
14			Учебник по литературе. 11 кл.	+	100
15			Учебные издания, соответствующие используемым комплектам учебников: рабочие тетради, практикумы. Хрестоматии, книги для внеклассного чтения, учебные пособия, дидактические материалы.	+	100
16			Дидактические материалы по всему курсу литературы	+	100
17			Художественная литература	+	80
18			Методические пособия по литературе для учителя	+	100
19			Справочно-энциклопедическая литература (Словарь литературоведческих терминов, словарь юного филолога, Лермонтовская, Пушкинская энциклопедии и проч.)	+	50
20			Учебники и пособия для элективных и факультативных курсов («Зарубежная литература», «Древнерусская литература», «Искусство анализа художественного текста» и др.)	+	100
Печатные пособия
1			Таблицы по литературе по основным разделам курса литературы	_
2			Портреты писателей (русских и зарубежных)	+	100
3			Альбомы демонстрационного материала (по творчеству писателей, литературным направлениям и проч.)	+	50
4			Альбомы раздаточного изобразительного материала	+	50
Цифровые образовательные ресурсы
1			Цифровые компоненты учебно-методических комплексов по основным разделам курса литературы	+	50
2			Коллекция цифровых образовательных ресурсов по всему курсу литературы.	+	50
3			Общепользовательские цифровые инструменты учебной деятельности	_
4			Специализированные цифровые инструменты учебной деятельности	_
Экранно-звуковые пособия
1			Видеофильмы по основным разделам курса литературы	_
2			Аудиозаписи и фонохрестоматии по литературе	+	80
3			Слайды (диапозитивы) по литературе	_
Технические средства обучения (средства ИКТ)
1			Оверхед-проектор	_
2			Экран на штативе или навесной	+
3			Столик для проектора	+
4			Мультимедийный компьютер	_
5			Мультимедиа проектор	_

Приложение 1
Входной контроль. Анализ текста

Январь. Белые фигурки.

Январь – месяц больших молчаливых снегов. Прилетают они всегда вдруг. Вдруг ночью зашепчутся, зашепчутся деревья – что-то творится в лесу. К утру станет видно: пришла настоящая зима! Лес утонул в дремучих сугробах.

Вместе со снегами налетели и набежали в лес диковинные причудливые существа. Расселись они по пням и сучкам, вскарабкались на е6ли и сосны. Тут вылез из сугроба лесной человек в огромной белой папахе. Там, на пеньке, сидит зайчонок. Сложил он белые лапки на белое пузечко, молчит, смотрит на белый лес.

На камне у речки – бела Аленушка склонила голову на плечо, подперла белой ладошкой белую щечку.

Н.Сладков

Прочитайте текст выразительно.

А) Определите тему данного текста.

Б) В чем, по-вашему, заключается главная мысль? В каком предложении она выражена?

В) Определите тип речи, художественный стиль.

Г) Подчеркните волнистой линий все средства выразительности, вверху напишите их определения карандашом.
Приложение 2

Итоговый контроль. Тест за курс 5 класса

Пояснительная записка

Тесты по литературе за курс 5 класса позволяют определить уровень знаний учащихся произведений, изученных в 5 классе. Работа содержит вопросы о жизни и творчестве писателей и поэтов, вопросы на знание текста, на знание героев изученных произведений.

К каждому вопросу даётся три или четыре варианта ответа. Необходимо обратить внимание детей, что к некоторым вопросам может быть несколько вариантов ответа.

Критерии оценивания:

«5» - 90 – 100 % от общего количества вопросов,

«4» - 70 – 89 % от общего количества вопросов,

«3» - 50 – 69 % от общего количества вопросов,

«2» - менее 50 % от общего количества вопросов.
I вариант

1. Стих - это:

а) синоним слова «стихотворение»;

б) стихотворная строка;

в) строфа стихотворения;

г) троп.
2. Какое произведение не принадлежит перу Н.А. Некрасова?

а) «Крестьянские дети»;

в) «Теплый хлеб»;

б) «На Волге»;

г) «Мороз, Красный нос».
3. Какой автор не написал произведения с названием «Кавказский пленник»?

а) А.П. Платонов;

б) J1.H. Толстой;

в) Саша Черный;

г) А.С. Пушкин.
4. В каких из перечисленных произведений главными героями являются дети?

а) «Медной горы Хозяйка»;

б) «В дурном обществе»;

в) «Сказание о Кише»;

г) «Заколдованное место».
5. Какие из перечисленных произведений имеют признаки баллады?

а) «Бородино»;

б) «Кубок»;

в) «Вересковый мед»;

г) «У лукоморья».
6. Фольклор - это:

а) особый вид творчества, сохранивший связь с древним мышлением и пониманием слова;

б) искусство, создаваемое народом и бытующее в широких народных массах;

в) устное народное творчество;

г) набор произведений на различные темы.
7. Из какого языка заимствовано слово «фольклор»?

а) греческого;

б) латинского;

в) английского;
г) русского.
8. Кто является автором фольклорных произведений?

а) поэт;

б) летописец;

в) певец-сказитель;

г) народ.
9. Какие из перечисленных жанров относятся к фольклору?

а) загадка; е) рассказ;

б) песня; ж) сказка;

в) пословица; з) легенда;

г) повесть; и) поговорка.

д) поэма;
10. Какие литературные приемы лежат в основе загадки?

а) гипербола;

б) эпитет;

в) сравнение;

г) метафора.
11. Что такое пословица?

а) образное сочетание слов;

б) часть суждения, даюшего меткую оценку события или человека;

в) законченное высказывание назидательного содержания.
12. От чьего имени ведется повествование в поэме А.С. пушкина «Руслан и Людмила»?

а) князя Владимира;

б) древнего певца Баяна;

в) Руслана;

г) автора.
13. О каком историческом лице упоминается в поэме?

а) об Олеге;

б) об Игоре;

в) о Владимире.
14. Какие традиционные элементы сказок встречаются в произведении?

а) сказочный зачин;

б) волшебные предметы;

в) герои-животные;

г) победа добра над злом.
15. Какой из перечисленных признаков отличает литературную сказку от народной?

а) в основе сказки - реальные события;

б) повторяющийся сюжет;

в) автор сказки и - реальный человек;

г) добро всегда побеждает зло.
16. Какого героя сказки называют литературным?

а) положительного героя;

б) любого героя сказки;

в) главного персонажа сказки;

г) героя сказки, автор которой известен.
17. Какая из перечисленных сказок не является литературной?

а) «Аленький цветочек»;

б) «Царевна-лягушка»;

в) «Кот в сапогах»;

г) «Спящая красавица».
18. Что описал И.С. Тургенев в рассказе «Муму»?

а) любовь Герасима к Муму;

б) жизнь столичного дворянства;

в) духовное перерождение человека.
19. К кому из героев рассказа «Муму» автор относится иронически?

а) к Татьяне; г) к Герасиму;

б) к барыне; д) к Капитону.

в) к Муму;
20. Что значит: Герасим в «счастливый год очень был доволен своей судьбой»?

а) спас Муму;

б) полюбил город;

в) пережил чувство участич и любви, понял, что кому-то нужен.
21. К какому роду литературы относится произведение М.Ю. Лермонтова «Бородино»?

а) эпос;

б) лирика;

в) драма.
22. Кто является рассказчиком в стихотворении «Бородино»?

а) автор;

б) солдат - участник сражения;

в) полковник;

г) молодой воин.

1 2 3 4 5

Похожие:

	«Зеленая лампа» Проект программы работы с родителями по воспитанию... Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования,...		Рабочая программа по литературе для 8 класса составлена в соответствии... Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России №1089...
	Худотеплой Светланы Николаевны, учителя первой квалификационной категории... Рабочая программа по литературе составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования,...		Рабочая программа по русскому языку для 5 класса на 2013-2014 Рабочая программа по русскому языку для 5 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего...
	Золотарева И. В., Егорова Н. В. Универсальные поурочные разработки по литературе: 5 класс Рф «Об образовании» 2004г., с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки...		Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с федеральным... Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 2005г. №03-1263), за основу рабочей программы взята...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004г. №1089 и...		Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденный приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...
	Пояснительная записка рабочая программа по химии составлена в соответствии... России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089 и примерной программы...		Рабочая программа по истории в 7 классе составлена в соответствии... Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне (утвержден приказом мо РФ от 05....
	Рабочая программа по истории в 6 классе составлена в соответствии... Федеральным компонентом государственного стандарта основного общего образования на базовом уровне (утвержден приказом мо РФ от 05....		Тематическое планирование уроков алгебры Класс Рабочая программа учебного курса алгебры для 8 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта...
	Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...		Рабочая программа по химии составлена в соответствии с федеральным... Минобразования России и Президиума рао от 23. 12. 2003 г. №21/12 и утвержденным приказом Минобрнауки РФ от 05. 03. 2004 г. №1089...
	Рабочая программа Немыкиной Елены Ивановны по предмету «Музыка» 6 класс Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по музыке, одобренного совместным...		Рабочая программа Немыкиной Елены Ивановны по предмету «Музыка» 7 класс Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по музыке, одобренного совместным...

Школьные материалы