Маоу «сош№37» г. Перми за 2012 2013 учебный год Публичный доклад Пермь, 2013
Скачать 270.13 Kb.
|
Раздел 2. О работе начальной школыВ 2013г. в школе скомплектовано 4 первых класса; все 8 кабинетов начальной школы работают в две смены На 1ступени предоставляется услуга общего образования. Осуществлен переход на единый УМК 1 ступени (программа 2100). С программой справляются 97% учащихся; более 60% детей занимаются на « 4 и 5».Самые высокие результаты по ступени у учащихся 2а,3а,3в классов (учителя Шишокина И.Л., Суятина Н.Ф., Саксановская Е.В) Наиболее показательными в оценке качества образования являются результаты независимой оценки знаний 4-кл. Лучшие результаты 2012г у учащихся Селезневой Л.В, в 2013г-у Курдановой Н.Ф. В краевом проекте «Ступени»2012г. наша начальная школа номинирована в составе 100 лучших школ Края. По линии внедрения новых стандартов (ФГОС НОО) педагоги 1 и 2 классов использовали накопленный ранее опыт по применению исследовательской деятельности, ИКТ - технологий для реализации направлений внеурочной деятельности В сравнении с предыдущим учебным годом наблюдается снижение количества пропущенных уроковучащимися по болезни с 38,8 до 29,6 Раздел 3. о работе по повышению качества образования на 2,3ступенях; реализации школьного проекта «Движение с ускорением» Задача учебного года по успешному завершению проекта «Движение с ускорением», направленного на повышение качества образования по основным предметам и предметам по выбору у выпускников 9 и 11классов выполнена. Средний балл ЕГЭ Лучшие результаты ЕГЭ 2013 года
Средний балл ГИА Лучшие результаты ГИА 2013 года
Вариативная часть УП 2-3 ступени была расширена, увеличился спектр краткосрочных практико - ориентированных курсов по выбору. Начала внедряться практика проведения профессиональных и социальных проб для учащихся 3-й ступени с использованием ресурсов социальных институтов и родительской общественности; Для выполнения учебного плана использовались программы и учебники, рекомендованные Министерством Образования РФ. Обеспеченность учебниками составила 100 %. Анализ статистических данных показывает, что эффективность учебно-воспитательной работы удовлетворительная, Успеваемость уч-ся поднялась на 2 и 3 ступенях. 100% успеваемость на 2-3 ступенях имеют 5а,5б,5в, 6а,8в, 9а,11 -кл. рук-ли Сырчикова Е.П., Наумова Н.А, Хазиева Ф.М, Скорынина А.М., Морохина А.Г, Борисова С.А, Васильева Л.Г. Показатели «качество обучения» стали выше на 1.7% (61.8%) на первой ступени и на 13% на третьей (49%); Смотивированы на учебную деятельность ученики 5в,6а,6б,9а,10,11классов, показавшие рост качества (кл. рук. Хазиева Ф.М., Скорынина А.М., Канюкова О.В., Борисова С.А.Баранова М.Л., Васильева Л.Г.) Отличники года - Сапегин Вячеслав (5б кл. рук. Наумова Н.А.), Ус Полина. (5в, кл. рук. Хазиева Ф.М.), Демидова Полина(6а, кл. рук. Скорынина А.М.), Нефёдов Павел, Ивашкевич Владислава (7в, кл. рук. Микова М.В.), Данелян Вагинак(8б, кл. рук. Булгакова Т.С), Дунаев Роман (8в, кл. рук. Морохина А.Г.), Гусева Татьяна, Земцова Маргарита, Пиль Никита, Калугин Василий (9а, кл. рук. Борисова С.А.), Никулин Олег, Спирина Алёна (11, кл. рук. Васильева Л.Г.). Аттестаты особого образца получили: Гусева Т., Пиль Н, Калугин В.(9а); с отличием – Земцова М.(9а), Спирина А., Никулин О.(11класс). В эксперимент, связанный с реализации муниципальной модели «профильное обучение» школа вошла в 2010 году. Опираясь на индивидуальный учебный план и требования школы, учащиеся 10–11 классов самостоятельно строят свою образовательную траекторию, оценивая свои интересы и склонности. В текущем учебном году на старшей ступени для участников образования были проведены психолого-педагогические практикумы по обучению выбору профиля, введена процедура защиты индивидуальной образовательной программы, началось формирование системы социального партнерства через внедрение системы социальных практик; Положительные результаты дают организационные изменения, введенные с 2011г. - апробация тьюторской практики при сопровождении учеников 9,10,11классов и новая форма промежуточной аттестации старшеклассников, зачётные недели. Началась корректировка нормативно-правовой базы обучения предпрофильного и профильного уровней. Основной механизм внедрения новых образовательных стандартов на второй ступени обучения также базируется на создании пространства выбора для учащихся. В 2011-2012 уч. году школа начала внедрение основных элементов Муниципальной модели, направленных на модернизацию основной школы: Особенности организации УВП 2011-2012 учебного года на 2ступени были продолжены и в 2012-2013г. - поточно-групповое обучение в 8.9-х классах; использование материалов независимой экспертизы Центра оценки качества (ЦОКО) обеспечило повышение качества ведения мониторинга учебных достижений уч-ся во всех параллелях; дополнительные плюсы принесло и методическое кураторство учителей математики, работающих в 7-9-х классах со стороны высшей школы (ВШЭ); учебный план школы были включены современные формы организации образовательной деятельности – краткосрочные курсы, работа над проектами. Реализация новых форм организации образовательного процесса, основанного на выборе учащихся и их родителей началась на параллели 8х классов через сотрудничество с высшей школой; первый опыт введения поточно-группового обучения по русскому языку и математике воспринимается позитивно и учениками и педагогами – усилилась учебная мотивация, укрепляются коммуникативные связи, дифференциация и индивидуализация процесса обеспечивают своевременную коррекцию и содействует повышению качества знаний Уровень подготовки выпускников – есть результат системной работы педагогического коллектива по выстраиванию мониторинга достижений учащихся в предметных областях, вовлечении учащихся в интеллектуальные конкурсы и олимпиады, целенаправленного овладения особенностями тестовой проверки знаний на дополнительных (платных) образовательных курсах и индивидуальных консультациях. Раздел 4. Результаты участия школьников в интеллектуальных конкурсах Задача поддержки олимпиадного движения в школе успешно реализуется. В школьном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняли участие 142ученика 5-11 классов, в муниципальном этапе - 96человек; Призерами стали Данелян Вагинак, Бутыгин Лев по информатике(8 кл., учитель Борисова С.А.) Участвовали в региональном этапе Всероссийской олимпиады школьников Гагилев Илья,11 кл., по математике, учитель Пермякова Л.П., по русскому языку - Гусева Татьяна, 9кл., учитель Даниленко Л.Г. На районной олимпиаде по математике честь школы успешно защитили - Путилов Данил,4а кл, учитель Курданова Е.В., Сапегин Вячеслав, 5б кл, учитель Кислица Т.Н., Данелян Вагинак, 8кл., учитель Пермякова Л.П. В составе городской олимпийской сборной на базе школы № 146 занимались математикой ученики: Гагилев Илья(11кл) Земцова Маргарита (9а) Данелян Вагинак (8б) Сулиманов Руслан (8а); информатикой на базе школы № 9 - Гагилев Илья (11кл); обществознанием - Спирина Алёна(11кл.) Целенаправленные изменения в организации исследовательской работы со школьниками улучшили результаты. Выросло количество участников школьной НПК (42уч.); исследовательские, поисковые, проектные работы были представлены на 4-х предметных секциях. Отмечено качество публичных выступлений и мульти медийных презентаций, практическая направленность проектов. Мотивационной составляющей участия в НПК послужили курсы по выбору; уч-ся 10 класса разработали и защитили свои проекты, опираясь на знания, полученные на курсе «Исследовательская деятельность. Социальное проектирование» (рук. Кишмерешкина Н.П); 24 ученика, выбравшие курс «Проектная деятельность» у Канюковой О.В., сдавали экзамен по предмету «Искусство» в форме защиты проекта, а ученик 8а класса Кожухов Дмитрий стал победителем городского конкурса «100 дорог – одна твоя», представивший макет; Курс по выбору «Экология человека» рук. Васильева Л.Г. дал возможность уч-ся 8-9-х классов посетить музей в ПГМА и заняться исследованиями по выбранной теме, под руководством к.м.н. Зуевой Т.В. Курс по выбору «Химия в быту», рук.Морохина А.Г.- выступление Евдокимовой М. на школьной и краевой НПК с темой «Домашняя аптечка». На естественно - научной секции жюри отмечены выступления Кожухова Дмитрия, Шило Юлии- 8а класс (рук.Васильева Л.Г.), Нефёдова Павла- 7в класс (рук.Микова М.В.), Куралина Владимира – 7в класс (рук. Васильева Л.Г, Микова М.В.), в начальной школе - работы учеников Селезнёвой Л.В. Участниками краевой НПК «Первые шаги» стали 12 уч-ся начальной школы из 14 участников школьной НПК. «Дерзание - Юниор» - конкурс исследовательских работ Баранова Марина (9а) Шило Юлия (8а) Кожухов Дмитрий (8а)- рук. Васильева Л.Г; Евдокимова Мария(9а) – рук. Морохина А.Г. при ПГПУ – конкурс научно-исследовательских проектов «Открытый мир»; Данелян Вагинак (8б), Голдобин Владимир (10), Керимов Руслан (10), рук. Пермякова Л.П. городская конференция , посвящённая 290 - летию г. Перми – Куралин Владимир (7в) –рук. Микова М.В. Традиционно ученики школы участвовали в российских и региональных конкурсах: «Кенгуру», « Русский медвежонок», ЛИС, ЕНОТ, ТИГР, Чеширский кот: «Кенгуру»: похвальные отзывы - Сапегин Вячеслав (5б) Папекян Карен (5б) Данелян Вагинак (8б) уч. Кислица Т.Н., Пермякова Л.П. «ТИГР»: победители в районе по информатике – Гагилев Илья(11кл), Пиль Никита(9а), Данелян Вагинак(8б)-2 место, Сулиманов Роман(8а) уч. Борисова С.А. «ЛИС»: по истории 3 место в районе - Харченко Екатерина(7в) уч. Гуляева К.Д. «ЕНОТ»: Пономарёва Диана – 1 место, Кострова Яна- 2 место в районе., уч. нач. шк. Результат участия в Молодёжных чемпионатах по математике, географии –: дипломы 2 степени у Данеляна Вагинака(8б) и Дунаева Романа (8в) Активно включились в российскую олимпиаду МУЛЬТИТЕСТ по ин. языкам, истории, обществознанию ученики педагогов: Ольховой О.А, Диева С.А, Упоровой И.Н, Кишмерешкиной Н. П., Барановой М.Л, Гуляевой К.Д, Суятиной Т.Г., Трусовой Н.В.) Борисова С.А. организовала участие7-х, 9-х, 10-11-х классов в олимпиаде общественных наук и турнире Ломоносова |
Похожие:
 | Публичный отчетный доклад Маоу “сош №104 с углубленным изучением предметов культурологического профиля” г. Перми за 2012-2013 учебный год | | Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... |
 | Доклад о состоянии и результатах деятельности маоу сош №42 г. Томска... Публичный доклад о деятельности маоу сош №42 г. Томска уже стал традиционным. Мы говорим, открыто о наших достижениях и недочетах,... | | Публичный отчет маоу сош №24 за 2013 2014 учебный год п. Горноуральский 2014 год Iii. Перечень документов, регламентирующих образовательную деятельность маоу сош №24 8 |
| Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом... | | Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год |
| Доклад по результатам деятельности маоу «Лицей интернат №7» Представляем Вам публичный доклад по результатам образовательной и финансово-хозяйственной деятельности маоу «Лицей-интернат №7»... | | Доклад подготовила директор моу «Бужаровская сош» Предлагаем Вашему вниманию публичный доклад нашей школы за 2012-2013 учебный год по направлениям деятельности |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Доклад муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения... Центр развития ребенка детский сад №355 открыто в 1971 году. Расположено в Мотовилихинском районе города Перми по адресу: 614077,... |
| Публичный доклад мбоу «Булгунняхтахская сош имени С. П. Ефремова»... | | Доклад о деятельности маоу «сош №115» г. Перми в 2012-2013 учебном году. Содержание Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №115» находится в микрорайоне Балатово Индустриального... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Публичный доклад маоу дод «цдод» за 2012/2013 учебный год утвердить (Приложение №1) | | Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... |
| Учебный план маоу «Аксаринская сош» Ярковского района на 2013– 2014 учебный год Учебный план маоу «Аксаринская сош», участвующей в 2013-2014 учебном году в введении федерального государственного образовательного... | | Пешковой Ирины Николаевны (2013 год) Уважаемые родители и гости! ... |
