Ч=ваш Республикин Муркаш район администраций\н в\рентъ, ёамр=ксен политики тата физкультур=па спорт пай\
Скачать 0.52 Mb.
|
| ль,нь,ть,нч,лч,лё,л,н сас паллисене т\р\с ёырма в\рентесси. 3. С=махри уё= сас=сен (сас паллисен) кил\ш\в\пе пуплевре (калаёура, ёырура) т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, с=нав- т\пчев меслеч\ | Ёемье, к\сье, статья, тухья, ук=лча, хуп=лча, ёулё=, чулё= | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Уё= сас=сен кил\ш\в\» | 17-м\ш параграф, 171-м\ш х=н. | ||
| 29. | С=махри уё= сас=сен кил\ш\в\ | 1. Ч=вашла т\р\с те таса калаёас к=м=ла в=йлатасси. 2. С=махри уё= сас=сен кил\ш\в\ аффикссенче м\нле пал=рнине в\рентесси. 3. С=махри уё= сас=сен (сас паллисен) кил\ш\в\пе пуплевре (калаёура, ёырура) т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, с=нав- т\пчев меслеч\ | | | 17-м\ш параграф, 178-м\ш х=н. |
| 30. | С=махри уё= сас=сен кил\ш\в\ | 1. Ч=вашла т\р\с те таса калаёас к=м=ла в=йлатасси. 2. С=махри уё= сас=сен кил\ш\вне п=сакан аффикссене в\рентесси. 3. С=махри уё= сас=сен кил\ш\вне пуплевре тытса пыма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, с=нав- т\пчев меслеч\ | | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Уё= сас=сен кил\ш\в\» | Правил=сем (7-м\ш стр.) 183-м\ш х=н. |
| 31. | Ч=ваш с=мах\сенче ик\ уё= сас= юнашар т=ма пултарайманни (18-м\ш параграф) | 1. Ачасене тусл= пулма. п\р-п\рне хисеплеме в\рентесси. 2. Ч=ваш с=мах\сенче ик\ уё= сас= юнашар т=ма пултарайманнине в\рентесси. 3. Ч=ваш с=мах\сенче ик\ уё= сас= юнашар т=ма пултарайманнине шута илсе пуплеве (калаё=ва, ёыр=ва) т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, с=нав- т\пчев меслеч\ | Поэт, аэродром, поэма | | 18-м\ш параграф. Поэт, аэродром, поэма с=махсемпе предложенисем туса ёырмалла. |
| 32. | Выр=с ч\лхинчен йыш=нн= с=махсем сингармонизма п=х=нманни | 1. Пахча ёим\ё\сем витаминсемпе пуян пулнине \нентересси. 2. Выр=с ч\лхинчен йыш=нн= с=махсем сингармонизма п=х=нманнине т\р\слесе ёир\плетесси. 3. Выр=с ч\лхинчен йыш=нн= с=махсем сингармонизма п=х=нманнине шута илсе пуплеве (калаё=ва, ёыр=ва) т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, с=нав- т\пчев меслеч\ | Депо, глобус, циркуль, елка, институт, ковер, ледокол, магазин, водитель, гектар | Ч=ваш ч\лхи 5 кл. ЭВП (5 кл.): ЭТ «Уё= сас=сен кил\ш\в\» | 19-м\ш параграф, 190-191 х=н. |
| 33. | Ас=рхаттару диктанч\ | 1.Этем сывл=х\ епле пуласси х=й\нчен нумай килни ёинчен ас тутарасси. 2. 15-19 параграфсенчи материала м\нле =нланса =са хывнине т\р\слесси. 3. Сас=семпе калаёура, сас паллисемпе ёырура т\р\с ус= курма х=н=хса ёитнине т\р\слесси. | Т\р\слев урок\ | Учитель =нлантар=в\, калаёу, ыйтусемпе \ёсем | | Диктант пуххи. 5-11 классем валли.- Ш., 2006. | В\реннине аса илмелле. |
| 34. | Калаёу ч\лхи. Илемл\ ч\лхе. Официалл= ч\лхе (20-м\ш параграф) | 1. Т=ван ч\лхене хисеплеме, юратма в\рентесси. 2. Калаёу ч\лхи, илемл\ ч\лхе, официал= ч\лхесем хушшинчи уйр=мл=хсемпе паллаштарасси. 3. Калаёу ч\лхи, илемл\ ч\лхе, официал= ч\лхе уйр=мл=х\сене шута илсе пуплеве т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу | | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., Петрова Л.Г. Х=н=хтару пуххи: 5 класс валли. – Шупашкар, 2009. – 112с. | 20-м\ш параграф, 199-м\ш х=н. |
| 35. | Текст стил\сене уй=рма в\рентесси. Хайлав ёырасси | 1. Ёут ёантал=ка юратма, ун пуянл=хне упрама хистесси. 2. Текст стил\сене уй=рас х=н=х=ва ёир\плетесси. 3. Калаёу ч\лхи, илемл\, официал= ч\лхе уйр=мл=х\сене шута илсе пуплеве (калаё=ва, ёыр=ва) т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Ёир\плетъ урок\ | Учитель =нлантар=в\, калаёу. «К=маша в=рман\нче» текст т=р=х изложениий\ркелесси | | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., Петрова Л.Г. Х=н=хтару пуххи: 5 класс валли. – Шупашкар, 2009. – 112с. | Изложение тетраде куёарса ёырмалла |
| 36. | Хуп= сас=сем (21-м\ш параграф) | 1. Хам=р т=р=хри кай=ксен сассисене уй=рма в\рентесси, в\ёен кай=ксем пир\нтен яланах пул=шу к\тнине ас тутарасси. 2. Хуп= сас=сене уй=рма в\рентесси. 3. Хуп= сас=семпе пуплевре т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, с=нав-т\пчев меслеч\ | Учитель-ница, портфель, спектакль, карамель, аэропорт | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Хуп= сас=сем», Петрова Л.Г. Х=н=хтару пуххи: 5 класс валли. – Шупашкар, 2009. – 112с. | 21-м\ш параграф, 207-м\ш х=н. |
| 37. | Ялан ян=равл= хуп= сас=сем (22-м\ш параграф) | 1. Ваттисен с=мах\сен тар=н шух=шне =нкарма в\рентесси. 2. Ялан ян=равл= хуп= сас=семпе паллаштарасси. 3. Ялан ян=равл= хуп= сас=семпе пуплавре т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, с=нав-т\пчев меслеч\ | Выль=х, м=к=ль, в=льт, калча, хуп=лча | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Хуп= сас=сем», Петрова Л.Г. Х=н=хтару пуххи: 5 класс валли. – Шупашкар, 2009. – 112с. | 22-м\ш параграф, 210-216 х=н. «Х\ллехи в=рманта» калав т=р=х изложени ёырмалла. Учитель \ёе м\нле й\ркепе тумаллине =нлантарса парать. |
| 38. | Ялан ян=равл= хуп= сас=сем (22-м\ш параграф) | 1. Т=ван таврал=х илемне курма, туйма в\рентесси. 2. Ялан ян=равл= хуп= сас=сене в\рентесси. 3. Ялан ян=равл= хуп= сас=семпе пуплевре т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу с=нав-т\пчев меслеч\ | Суйлав, урай, каё=р=л, шук=ль, нихёан, суп=нь, патмар, консерв, мастерской, фестиваль, космодром, ветеран, пельмен, семинар. | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Хуп= сас=сем» | 22-м\ш параграф, 219-м\ш х=н. (88 стр.) |
| 39 | Шавл= хуп= сас=сем (23-м\ш параграф) | 1. Т=ван таврал=х илемне курма, туйма в\рентесси 2. Шавл= хуп= сас=сене в\рентесси. 3. Шавл= хуп= сас=семпе пуплевре т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу с=нав-т\пчев меслеч\ | К=с=я, лотерея, аллея, марля, дыня, статья | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Хуп= сас=сем» | 23-м\ш параграф, 226 м\ш х=н. |
| 40. | Шавл= хуп= сас=сем (23-м\ш параграф) | 1. Ачасен чун\сенче кай=к-к\ш\ке йыв=р в=х=тра х\рхенес, пул=шас туй=ма в=ратасси. 2. Шавл= хуп= сас=семпе паллаштарасси. 3. Шавл= хуп= сас=семпе пуплевре т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ёир\плетъ урок\ | Учитель =нлантар=в\, калаёу | М=рйи, ёемье, статья, ёемйи, статйи | | 1) 23-м\ш параграф, 232-м\ш х=н. 2) «Х\ллехи в=рман» тем=па ёых=нн= ъкерч\к, с=в=, текст тупмалла. |
| 41. | «Х\ллехи в=рман» калав е сочинени ёырасси | 1.Ачасене ёынсемпе в=рман хушшинчи ёых=н=ва =нланса илме пул=шасси. 2. «Х\ллехи в=рман» тем=па калав ёырма х=н=хтарасси. 3. Шух=ша в\ёе-в\ё\н, ёых=нулл= с=нлав-калав форминпе (ёырса, каласа) к=тартма х=н=хтарасси. | Пуплеве аталантар-малли урок. | Учитель =нлантар=в\, калаёу, х\ллехи в=рмана с=нласа парассипе ёых=нн= илемл\ текст т\сл\х\сем, с=в=сем. | | «Х\ллехи в=рман» ъкерч\к | Сочинение ёырса п\терсе килмелле. |
| 42 | Хуп= сас=сен хытл=х\пе ёемёел\х\ (24-м\ш параграф) | 1. Кай=ксене пул=шмалли мелсеме паллаштарасси. 2. Хуп= сас=сем хытт=н тата ёемёен илт\ннине транскрипцире =нлантарасси. 3. Хуп= сас=сен хытл=х\пе ёемёел\хне пуплевре т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, с=нав-т\пчев меслеч\. | Пилеш, палан, к\лет, х=ват, суп=нь | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Хыт= тата ёемёе хуп= сас=сем», Петрова Л.Г. Х=н=хтару пуххи: 5 класс валли. – Шупашкар, 2009. – 112с., таблица | 24-м\ш параграф, 236- м\ш х=н. |
| 43. | Хуп= сас=сен хытл=х\пе ёемёел\х\ (24-м\ш параграф) | 1. Ч\лхе пуянл=х\пе илемл\хне туйма в\рентесси. 2. Хуп= сас=сен хытл=х\пе, ёемёел\х\пе паллаштарасси. 3. Хуп= сас=сен хытл=х\пе ёемёел\х\ пе пуплевре т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, таблица | | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Хыт= тата ёемёе хуп= сас=сем» | 24-м\ш параграф, 238,240-м\ш х=н. |
| 44-45 | Хуп= сас=сен ёемёел\хне ёырура пал=ртасси (25-м\ш параграф) | 1. Ч\лхе пуянл=х\пе илемл\хне туйма в\рентесси. 2. Хуп= сас=сен ёемёел\хне ёырура пал=ртма в\рентесси. 3. Хуп= сас=сен ёемёел\х\пе пуплевре т\р\с ус= курма х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу | Х\велл\, п\л\тл\, й\ркелл\, медальл\, ёулл=; а)бинокль, библиоте-карь, шинель, писатель, токарь; =)диагональ госпиталь, сирень, акварель, числитель | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Хуп= сас=сен ёемёел\хне пал=ртасси» | 25-м\ш параграф, 247,251-252- м\ш х=н. |
| 46 | Т\р\слев диктанч\ («Пыл хурч\сен нарк=м=ш\») | 1. Пыл хурч\сем этеме пыс=к ус= пани ёинчен калаёу пуёарасси. 2. Ёемёе хуп= сас=сене ёырура т\р\с пал=ртма в\реннине т\р\слесси. 3. Хуп= сас=сен ёемёел\хне шута илсе пуплеве (калаёупа ёыр=ва) т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Т\р\слев урок\ | Учитель =нлантар=в\, калаёу | | Диктант пуххи. 5-11 классем валли.- Ш., 2006. | В\реннине аса илмелле. |
| 47 | Т\р\слев диктанч\н тишкер\в\ | 1. Ч=вашла т\р\с те таса калаёас туй=ма в=йлатасси. 2. Диктантра тун= й=н=шсене п\терессипе \ёлесси. 3. Хуп= сас=сен ёемёел\хне шута илсе пуплеве (калаё=ва, ёыр=ва) т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Й=н=шсем-пе \ёлемелли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу, пал=ртн= тем=па ёых=нн= тест ыйт=в\сем | В\реннине аса илме | | |
| 48 | Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\нни, =на ёырура пал=ртасси (26-м\ш параграф) | 1. Т=ван таврал=х илемне курма, туйма в\рентесси. 2. Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\ннине, в\сене ёырура пал=ртма в\рентесси. 3. Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\ннине шута илсе пуплеве т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу с=нав-т\пчев меслеч\ | | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\нни», Петрова Л.Г. Х=н=хтару пуххи: 5 класс валли. – Шупашкар, 2009. – 112с. | 26-м\ш параграф, 257-м\ш х=н. |
| 49 | Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\нни, =на ёырура пал=ртасси (26-м\ш параграф) | 1. Т=ван таврал=х илемне туйса чунпа та ч\репе илемл\ пулма хавхалантарасси. 2. Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\ннине, в\сене ёырура пал=ртассине в\рентесси. 3. Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\ннине шута илсе пуплеве т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу с=нав-т\пчев меслеч\ | Йън\, ё\н\, нър\, тыр=, вут=, таш=, п\к\,кап=р,сам=р,пыс=к,троллейбус, ванна, кросс, конгресс | Ч=ваш ч\лхи 5 кл., ЭВП (5 кл.): ЭТ «Хуп= сас=сен ёемёел\хне ёырура пал=ртасси » | 26-м\ш параграф. 263-264-м\ш х=н. |
| 50 | Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\нни, =на ёырура пал=ртасси (26-м\ш параграф) | 1. С=пайл=ха каппайч=кл=хран, в\ёк\нл\хрен уй=рса илме в\рентесси 2. Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\ннине, в\сене ёырура пал=ртассине в\рентесси. 3. Хуп= сас=сем в=р=мм=н илт\ннине шута илсе пуплеве т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Ёир\плетъ урок\ | Учитель =нлантар=в\, калаёу | | | 269-м\ш х=н. |
| 51 | Выр=с ч\лхинчен ёырупа йыш=нн= с=махсенчи хуп= сас=сен хытл=х\пе ёемёел\х\ (27-м\ш параграф) | 1. Ёут ёантал=ка упрама в\рентесси. 2. Выр=с ч\лхинчен йыш=нн= с=махсенчи хуп= сас=сен хытл=х\пе ёемёел\хне уёса парасси. 3. Выр=с ч\лхинчен йыш=нн= с=махсенчи хуп= сас=сен хытл=х\пе ёемёел\хне шута илсе пуплеве т\р\с й\ркелеме х=н=хтарасси. | Ё\н\ тем=на в\рентмел-ли урок | Учитель =нлантар=в\, калаёу с=нав-т\пчев меслеч\... | Грузовик, медик, дневник, антенна, пакет, термин, балет, университет, аптекарь, нуль | Ч=ваш ч\лхи 5 кл. | 27-м\ш параграф, 276-м\ш х=н. |
| 52. | Выр=с ч\лхинчен ёырупа йыш=нн= с=махсенче |
Похожие:
 | Чёваш Республикин В. рен\ тата =амрёксен политикин министерстви 2005... Чёваш Республикин В. рен\ тата =амрёксен политикин министерстви 2005 =улта =ир плетн в рен\ план тёрёх чёваш шкул сенче тёван литература... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Т=ван ч\лхе программи: ч=ваш шкул\н 1-4 классем валли/ М. К. Волков, Л. П. Сергеев, Т. В. Артемьева, О. И. Печников, Р. Н. Петрова,... |
 | Ю. М. Виноградов филологи =сл=л=х\сен кандидач\, Ч=ваш Республикин в\ренъ институч\н доценч\ | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Глаголён пурлё тата =уклё формисем: пулас форми? Глаголён наклонени тата вёхёт формисем? В. семпе кала=ура вырёнлё усё курасси тата... |
| Литература аталан Чёваш Республикин В. рен\ тата =амрёксен политикин министерстви 2005 =улта =ир плетн в рен\ план тёрёх чёваш шкул сенче тёван литература... | | Тăван чĕлхепе литературăна вĕрентекенсен республика шайĕнчи Чăваш... Еспублика шайĕнчи Чăваш республикин вĕренÿ институчĕн 80 çулне халалланă «Уçă урок» иккĕмĕш фестиваль (малалла – Фестиваль) Чăваш... |
| Урок\ Урок т\ллев\сем: П\лъ т\ллев\ Анчах яланах ыр=па тав=ратп=р-и-ха эпир ёак ыр=л=хсемш\н? Итлесе п=хар-ха ёут ёантал=к тус\семпе ун=н с=т=рёисен шух=ш\сене. Ачасем... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Акция «Россия – чемпион»: Выставка-викторина «Готовимся к Олимпиаде в Сочи» Интеллектуальная эстафета «Спорт, спорт, спорт» 6+ |
| Особенности ближневосточной политики США после «холодной войны» Охватывают период с начала 1990-х годов XX века до конца 2008 г. В работе осуществляется анализ и сопоставление особенностей формирования... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Чёваш Республикин Канаш район нчи «Сухайкассичи п т м шле вётам п л\ паракан шкулта» чёваш ч лхипе литератури в рентекен. Ертсе пыракан.... |
| Чăваш Республикин ачасене хушма пĕлÿ паракан автономла учрежденийĕ «Центр дополнительного образования для детей «юнитэкс» Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики направляет... | | Чăваш Республикин ачасене хушма пĕлÿ паракан автономла учрежденийĕ Автономное учреждение Чувашской Республики «Центр дополнительного образования для детей «юнитэкс» Министерства образования и молодежной... |
| Отчет по мероприятиям, проведенных в рамках Всемирного Дня памяти людей, умерших от вич/спида Новокузнецк, Беловский район, г. Междуреченск, г. Тяжин, Новокузнецкий район, Яшкино, г. Мыски, г. Кемерово, Промышленновский район,... | | Комитет образования и молодежной политики администрации муниципального района «борзинский район» Указом Президента Российской Федерации от 1 июля 2012 года №761 «О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017... |
| Урок. В\рентъ т\ллев\сем Сап=рл=х т\ллев\: Ёутёантал=ка юратасси. Кай=к-к\ш\ксемпе ч\р чунсене упрама, пул=шма т=р=шасси | | Тематический план повышения квалификации глав администраций сельских... Российской академии кадрового обеспечения агропромышленного комплекса организуется учеба глав администраций муниципальных районов,... |
