Учебники Учебно-методические пособия
Скачать 4.31 Mb.
|
| Тема 1. Множество целых неотрицательных чисел. Многозначное число; классы и разряды многозначного числа. Десятичная система записи чисел. Чтение и запись много значных чисел. Сведения из истории математики. Римские цифры: I, V, X, L, С, D, М. Запись дат римскими цифрами. Примеры вычислений с числами, записанными римскими цифрами. Устные и письменные приемы сложения и вычитания многозначных чисел. Многогранник. Вершины, ребра и грани многогранника. Координатный угол. Простейшие графики. Диаграммы. Таблицы. Умножение и деление на однозначное, на двузначное и на трехзначное число. Простейшие устные вычисления. Свойства арифметических действий и их запись с помощью переменных. Вычисление значений числовых выражений и выражений с одной, двумя и тремя переменными при заданном наборе чи словых значений переменных. Решение арифметических задач разных видов, требующих выполнения 3-4 вычислений. Взаимное расположение точек, отрезков, лучей, прямых, многоугольников, окружностей. Прямоугольный параллелепипед (куб). Практическая работа. Склеивание модели прямоугольно го параллелепипеда по его развертке. Кубический сантиметр и кубический метр. Практические работы. Ознакомление с моделями много гранников: показ и пересчитывание вершин, ребер и граней мно гогранника. Склеивание моделей многогранников по их разверт кам. Сопоставление фигур и разверток: выбор фигуры, имеющей соответствующую развертку, проверка правильности выбора. Способы вычисления объема прямоугольного параллеле пипеда (куба), сложенного из белых палочек Кюизенера. Тема 2. Высказывания. Высказывание и его значения: И — истина, Л — ложь. Составление высказывания: «А», «А и В», «А или В», «Ес ли А, то В» и их значения. Таблицы истинности. Логические возможности. Решение задач. Отношения, обладающие свойствами рефлексивности, симметричности или (и) транзитивности. Тема 3. Измерение величин. Величина угла в градусах. Измерение величины угла и по строение угла по его величине с помощью транспортира. Сравнение углов. Взаимное расположение углов на плоскости. Виды углов. Виды треугольников в зависимости от величины углов (остроугольные, прямоугольные, тупоугольные). Виды треугольников в зависимости от длин сторон (разно сторонний, равнобедренный, равносторонний). Построение треугольников (по двум сторонам и углу меж ду ними, по стороне и прилежащим углам, по трем сторонам). Построение прямоугольника (квадрата) с помощью линейки и транспортира. Точные и приближенные значения величины (с недостатком, с избытком). Измерения длины, массы, времени, площади с заданной точностью. Округление. Погрешность. Масштаб. План и карта. Практические работы. Сравнение углов наложением. Изображение на бумаге плана классной комнаты, своей квартиры-Определение масштаба карты, измерение расстояний на карте и определение действительных расстояний на местности. Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса 1. Дополнительная литература. 1. Комплексная диагностика уровней освоения программы «Детство» под редакцией В. И. Ло гиновой: диагностический журнал. Подготовительная группа / авт.-сост. Н. Б. Вершинина. Волгоград: Учитель, 2011. 2. Комплексная диагностика уровней освоения «Про граммы воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой: диагностический жур нал. Подготовительная группа / авт.-сост. Н. Б. Вершинина. - Волгоград: Учитель, 2011. 3. Проектные задачи в начальной школе: пособие для учителя / А. Б. Воронцов и др. под ред. А. Б. Воронцова. - 2-е изд. - М.: Просвещение, 2010. 4. Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к мысли: система заданий / А. Г. Асмолов, Г. В. Бурменская, И. А. Володарская. - М.: Просвещение, 2011. 2. Интернет-ресурсы. 1. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов. - Режим доступа: http://school.соllection.edu.ru 2. Презентации уроков «Начальная школa». - Режим доступа: http://nachalka.info/about/193 3. Учебные материалы и словари на сайте «Кирилл и Мефодий». - Режим доступа: www.km.ru/education 4. Я иду на урок начальной школы (материалы к уроку). - Режим доступа: www. Festival.1september.ru 5. Я иду на урок начальной школы (материалы к уроку). - Режим доступа: www.uroki.ru 3. Информационно-коммуникативные средства. Коллекция мультимедийных уроков Кирилла и Мефодия для начальной школы. (CD). 4. Технические средства обучения. 1. DVD-плеер (видеомагнитофон). 2. Телевизор. 3. Компьютер. 4. Видеопроектор. 5. Учебно-практическое оборудование. 1. Аудиторная доска с магнитной поверхностью и набором приспособлений для крепления таблиц, схем. 2. Магнитные доски для таблиц. 3. Стелажи для хранения таблиц, книг, дидактического материала, аудиовизуальных средств (слайдов, дисков и др.). 4. Специализированная мебель. Компьютерный стол. Образовательные технологии используемые при изучении курса математики 4 класс
Игровая технология( создание игровой ситуации); Педагогика сотрудничества( совместная деятельность); Здоровьесберегающие технологии.
Проблемное обучение(создание проблемной ситуации); Педагогика сотрудничества( работа в группах, парах); Информационно – коммуникативные технологии(представление наглядного материала, презентации, работа с интерактивной доской)
Индивидуально – дифференцированный подход( индивидуальная работа, работа в парах, тройках, группах); Гуманно – личностная технология( создание ситуации успеха) Компетентностно – ориентированное обучение( исследовательская работа в группах, парах); Информационно – коммуникативные технологии( знакомство с новым материалом на ПК, разноуровневые задания на ПК); Развивающее обучение(задания на сравнение, конкретизацию мышления, обобщение, развитие общеинтеллектуальных умений); Игровые технологии(игровые ситуации)
Здоровьесберегающие технологии( гимнастика для тела, слуха, глаз, дыхательная гимнастика, упражнения на релаксацию)
Индивидуально – диффиренцированный подход; Информационно – коммуникативные технологии( тестирование на ПК, разноуровневые задания на ПК)
Технология сотрудничества(коллективный вывод, сравнение, подведение итогов); Гуманно – личностная технология( создание ситуации успеха)
Гуманно – личностная технология( создание ситуации успеха); Здоровьесберегающие технологии Календарно-тематическое планирование
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» Б. М. Неменского для 1-9 классов общеобразовательных учреждений. При работе по программе предполагается использование учебно-методического... |  | Рабочая программа по предмету «изобразительное искусство» Б. М. Неменского для 1-9 классов общеобразовательных учреждений. При работе по программе предполагается использование учебно-методического... |
| Пояснительная записка к рабочей программе по изобразительному искусству 5-8 класс Б. М. Неменского для 1-9 классов общеобразовательных учреждений. При работе по программе предполагается использование учебно-методического... | | Методические рекомендации для студентов фак нач образ. Пенза, 2004;... Основные учебники, учебные, учебно-методические пособия, опубликованные сотрудниками кафедры |
| Материально-техническое обеспечение кабинета физики Учебно-методические комплекты по физике для 7 – 11 классов (стандарты, программы, учебники, методические пособия, рабочие тетради,... | | Тема любви и образ женщин в лирике А. С. Пушкина (осн мотивы, эволиция) Основные учебники, учебные, учебно-методические пособия, опубликованные сотрудниками кафедры |
| Учебники Учебно-методические пособия Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №593 с углубленным изучением английского... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: учебные и методические пособия (учебники, программы, учебно-методические рекомендации, сборники упражнений, тесты контрольных... |
| Программа Количество часов по программе Учебники и учебные пособия... Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В. «Литературное чтение. Капельки солнца» 1 класс Баласс 2011 г | | Учебные программы, учебники и учебно-методические пособия, используемые... Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов |
| Учебные программы, учебники и учебно-методические пособия, используемые... Автор, название, место издания, издательство, год издания учебной литературы, вид и характеристика иных информационных ресурсов | | Журнал название (№, год) или № авторского свидетельства Кол-во печат.... Учебное пособие "Геометрия и кинематика пространственного состояния подвижных объектов" |
| Учебники по изобразительному искусству 5,6, 7 класс под ред. Б. М. Неменского 4 Методические пособия (рекомендации к проведения уроков изобразительного искусства) | | Учебники и учебные пособия Доступ к полнотекстовой базе учебно-методических материалов: biblioserver usurt ru |
| Учебники и учебные пособия, методические материалы Сборник лабораторных работ : Исследование трения и износа при ремонте машин и оборудования. Издание переработанное и дополненное.... | | Методичка ддд Методические пособия, статьи для обучения в сферах безопасности, здоровья, бжд, обж, пдд, зож, педагогики, методики преподавания... |
