Календарно-тематическое планирование стр. 4-5 Формы и средства контроля стр. 5 Перечень учебно-методических средств обучения стр. 5-6 Пояснительная записка
Скачать 124.12 Kb.
|
 2. Содержание 1.Титульный лист 2. Содержание стр. 1 3. Пояснительная записка стр. 2 4. Требования к уровню подготовки учащихся 5 класса стр. 3 5. Содержание программы стр. 3 6. Календарно-тематическое планирование стр. 4-5 7. Формы и средства контроля стр. 5 8. Перечень учебно-методических средств обучения стр. 5-6 3. Пояснительная записка Элективный курс «Вокруг тебя мир» для 6 класса разработан на основе программы учебно-методического комплекса «Вокруг тебя - Мир…» 5-8 кл. авторы И. Бурж. К. Сухарев-Дериваз, В.Ю. Выборнова, Ю.Ф. Гуголева, допущенной Министерством образования РФ, 2003 г. Элективный курс «Вокруг тебя мир» для 6 класса рассчитан на 35 учебных недель. Учебный план ОУ предусматривает изучение элективного курса «Умеете ли вы общаться» языка на этапе основного общего образования в 6 классе в объеме – 35 часов (1 часа в неделю). Учебно-методический комплекс «Вокруг тебя – Мир» разработан в рамках образовательной программы «Распространение знаний о международном гуманитарном праве», в котором участвуют три стороны: Министерство образования РФ, Международный Комитет Красного Креста и Российское общество Красного Креста. В центре внимания значение деятельного сострадания и роль гуманных правил в жизни человеческого общества. Рассматриваемые на занятиях в 6 классе тексты дают возможность обсудить с учениками проблемы актуализации роли правил во взаимоотношениях людей; обсуждается феномен соперничества в его различных формах, в том числе и силовых; анализируются возможности выбора гуманной линии поведения в конфликтных ситуациях; на новом уровне (по сравнению с учениками 5 класса) рассматривается проблема отношения к военнопленным, обсуждается необходимость гуманного отношения к тем, кто перестал принимать участие в военных действиях; затрагивается тема уязвимости людей, ставших жертвой стихии, в том числе и тех, кто потерпел кораблекрушение во время морского сражения. Цель курса: показать роль принципа гуманности, который не только определяет авторскую позицию в отобранные для анализа и обсуждения произведениях не только проявляется в разных аспектах жизни человеческого общества, но также лежит в основе норм международного гуманитарного права. Задачи курса: работа по освоению содержания эпического компонента; способы интегрирования правового компонента (от анализа художественного текста к анализу источника и освоению сущности правовой нормы); работа по развитию речи учащихся; обучение учащихся исследовательской работе; работа по развитию логических способностей учащихся; работа по формированию системы нравственных ценностей учащихся. 4. Требования к уровню подготовки учащихся 6 класса за курс элективного курса «Вокруг тебя мир» В результате изучения учащиеся должны знать/понимать: В течение изучения курса «Вокруг тебя - Мир…» за 4 года ученики осваивают дефиниции, необходимые для понимания и обсуждения этико-правовой проблематики пособия: - гуманитарный, гуманность, гуманистический, страдание, деятельное сострадание; - правило, правила, норма, ограничение, ответственность; - цель, средства, методы, выбор; - уважение, честь, индивидуальность, личность, достоинство; - катастрофа, стихийное бедствие, конфликт, экстремальный, последстивия, переосмысление, жертва, страдания, учзвимость, щадить, защита, помощь; - цивилизация, культура, культурные ценности. 5. Содержание программы практического курса «Вокруг тебя мир» Раздел 1 «Мифы народов мира» (2 часа) Миф «Пять веков (в переложении из поэмы Гесиода «Труды и дни» Раздел 2 Древнерусская литература (1 час) «Княгиня Ольга» (из «Повести временных лет» в переложении А.О. Ишимовой) Раздел 3 Русская литература XIX века (3 часа) Л.Н.Толстой «Детство» (гл. XIX «Ивины») Раздел 4 Русская литература XX века 1-я половина (5 часов) А.С. Новиков-Прибой «Цусима» (фрагмент) А.Грин «Победитель» Г. Иванов «Отвратительнейший шум на свете…» Раздел 5 Русская литература XX века 2-я половина (13 часов) К. Воробьев «Немец в валенках» В. Гроссман «Жизнь и судьба» (фрагмент) В. Закруткин «Матерь человеческая» (фрагмент) В. Солоухин «Мститель» В. Распутин «Уроки французского» (фрагменты) В. Железников «Чучело» (фрагменты) Г. Бочаров «Что человек может» Е. Носов «Тридцать зерен» Раздел 6 Зарубежная литература ( 10 часов) Г.А. Бюргер «Песнь о благородном человеке…» В. Скотт «Айвенго» (гл.11) А. Дюма «Три мушкетера» (гл.5) Дж.Ф. Купер «Последний из могикан» (фрагмент) Р. Киплинг «Кошка, гулявшая сама по себе» М. Жюно «Воин без оружия» (фрагмент) Урок-обобщения «Вокруг тебя- Мир…» (1час) 6. Календарно-тематическое планирование (учебно-тематический план)
7. Формы и средства контроля Контроль знаний будет осуществляться через выполнение различных практических заданий по курсу: -обсуждение проблем, поднятых в произведении с родителями; - написания различных иллюстраций в карандаше, акварелью, гуашью (по желанию); работа с различными справочными источниками; - написание кратких эссе по поднятым проблемам в произведениях, мини-сочинений, письма-отклика; - проведение уроков-дискуссий и т.д. Форма проведения контроля знаний будет зависеть от подготовленности класса с учетом выбора задания обучающимися. 8. Перечень учебно-методических средств обучения Основная литература Методические рекомендации «Вокруг тебя – Мир…» 6 класс международная академическая издательская компания «Наука» 1999г. Делетроз А., Выборнова В.Ю., Савова М.Р., Розов А.М., Шишкина В.В. «Вокруг тебя мир». Книга для ученика 6 класса.- М.: Издательство МАИК «Наука», 1996г. Дополнительная учебная литература Журнал «Русский язык в школе» 2013 г. CD – диск учебно-методический комплекс для 5-8 классов «Вокруг тебя мир…» Интернет-ресурсы для ученика и учителя: http://school-collection.edu.ru/collection/- единая коллекция ЦОР http://www.classic-book.ru/ – Classic book –электронная библиотека классической литературы http://ilibrary.ru/ – Интернет-библиотека Алексея Комарова http://lit.1september.ru ˗ Газета «Литература» и сайт для учителя «Я иду на урок литературы» http://litera.edu.ru ˗ Коллекция «Русская и зарубежная литература для школы» Российского общеобразовательного портала http://www.likt590.ru/project/museum/ ˗ Виртуальный музей литературных героев http://www.ug.ru/ ˗ «Учительская газета» Оборудование и приборы
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Пояснительная записка 3 cтр. I. Условия, необходимые для реализации... Этап начальной подготовки 3-го года обучения 16 стр. Учебно-тренировочный этап 1-2 года обучения 18 стр. Учебно-тренировочный этап... |  | Тематическое планирование стр. 7 2 Требования к уровню подготовки... В числе приоритетных целей изучения музыкального искусства в начальной школе выступают |
| Пояснительная записка 5 стр. Тематическое планирование 7 стр Цель обучения: Овладение технологиями создания изображений, анимации, трансформаций, навигаций, различных flash-представлений, презентаций,... | | Паспорт программы стр. 3 Пояснительная записка стр. 5 Предназначение... Уровень удовлетворенности различными сторонами образовательного процесса учащихся, родителей, учителей |
| Ещё раз о хозрасчёте стр. 202 Последний штрих стр 204 Что происходит на хлебном фронте стр. 164 О неиспользованных резервах стр. 168 О модернизации стр. 171 Нэп по Ленину в исполнении... | | Методические рекомендации для студентов стр. Фонд оценочных средств... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Интернет технологии ведения бизнеса» для студентов очной формы обучения по направлению... |
| 2 «А» Математика Пособие: стр. 139 №1,2,3; стр. 143 №1,2,3; стр. 145 №1,2,3; стр. 149 №2,3; стр. 158 №3,4,6 | | Пояснительная записка стр. 9 Ведущие целевые установки и основные ожидаемые результаты стр. 21 |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Виды преобразования текста» сокращение текста, план (стр. 170-171), тезисы (стр. 173), упр. 324, выписки (стр. 175), конспект (стр.... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Требования к письменным работам Объем текста работы Объем текста работы определяемом видом работы: выпускная квалификационная работа – 50-75 стр.; курсовая работа – 25-30 стр.; реферат... | | Пояснительная записка основной Рабочая программа представляет собой целостный документ, включающий разделы: пояснительная записка, основное содержание, учебно-тематический... |
| Домашнее задание Русский язык по тетради стр. 1-24 Украинский по тетради стр. 1-8 Стр. 38-39 вопросы; упр. 365 стр. 40-44 – выучить правила, словарные слова упр. 371,374,378 | | Основные сведения из теории сплавов. Диаграммы состояния металлов... Строение и свойства металлов (стр. 45, 49, 50 В. А. Стуканов, стр. 16, 19, 20, 24 В. М. Никифоров) |
| Учебно-тематический план 8 Содержание учебного курса 9 Учебно-методические... Программа «История современной музыки» рассчитана на обучение в 9-10 классах коррекционной школы для слепых и слабовидящих детей,... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Плоские черви» стр. 112-113, вопросы 1,2,3 стр. 118; проверка конспекта по теме «Кишечнополостные», стр. 104-111 или ответы на вопросы... |
