Анализ учебно-воспитательной работы мбоу «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа» в минувшем учебном год
Скачать 1.04 Mb.
|
| Средний балл по предметам: (начальные классы)
Средний балл по предметам: (5-8 классы)
Общий средний балл по предметам:
Государственная итоговая аттестация Государственная итоговая аттестация проводится на основании Устава школы, Закона РФ «Об образовании», Положения о государственной итоговой аттестации. Процедура подготовки и проведения аттестации прослеживается через приказы, годовой школьный план, протоколы педсоветов и методических совещаний. Разрабатываемый план по подготовке и проведению итоговой аттестации учащихся 9 класса позволяет своевременно знакомить всех участников образовательного процесса с нормативно-правовой базой, обеспечивающей итоговую аттестацию девятиклассников, информировать о процедуре, сроках аттестации, правах и обязанностях педагогов и учащихся. Ежегодная государственная итоговая аттестация подводит итог многолетней работе по обучению, развитию и воспитанию учащихся, проверяется правильность методических приемов, целесообразность педагогических стратегий. В рамках программы по подготовке выпускников к ГИА проводилось тренировочное тестирование в декабре и феврале с последующим анализом результатов и корректировкой приемов и методов обучения. К итоговой аттестации за курс основной школы были допущены 4 девятиклассника. Аттестационные испытания по математике и русскому языку проходили в форме ГИА, которые выдержали все обучающиеся. Анализ результатов показал, что все выпускники с работой по русскому языку и математике справились успешно, уровень сформированности умений и навыков соответствует минимуму обязательного содержания основного образования. Личностно-ориентированные технологии, работа педагогов с учащимися над их типовыми и индивидуальными ошибками способствовали повышению качества знаний при сдаче ГИА (русский язык: 2010-2011 (3,8 б.; 2011-2012 - 4.0 б., 2012-2013 – 4,5 б.): (алгебра: 2011-2012 – 4,3 б.; 2012-2013 – 4,5 б.) Все 4 выпускника успешно окончили основную общеобразовательную школу. 1 ученица (Трофимова Регина) закончила школу с аттестатом особого образца (с отличием), Ахметгалиева А. и Зиганшина И. – на «4» и «5». Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников IX класса МБОУ «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа» (2013 год)
Воспитательная работа Воспитательный процесс является одним из основных компонентов целостного педагогического процесса в образовательном учреждении наряду с учебным процессом. В материалах Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения отмечается, что «планируемыми целями реализации воспитательного компонента образовательной деятельности в школе должны являться такие результаты воспитательного процесса, как сформированность новообразований личности, имеющих наибольшую значимость для духовно-нравственного, гражданско-патриотического, эстетического направлений личностного становления. Воспитание социальных и личностных компетенций – это процесс , проявляемой ребёнком в его поведении готовности к осуществлению определённых социально и (или) личностно значимых функций» Одним из приоритетных направлений работы является организация взаимодействия всех участников образовательного процесса: учащихся, родителей, учителей. Воспитательный процесс в МБОУ «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа» организован в соответствии с требованиями нормативных документов и направлен на максимальное раскрытие личностных достижений обучающихся. Основным назначением воспитательной работы школы является формирование личности, которая приобрела бы в процессе развития способность самостоятельно строить свой вариант жизни, стать достойным человеком. Воспитательная система должна дать возможность создавать условия для индивидуального выбора образа жизни обучающегося, научить делать этот выбор и находить способы её реализации. Школа стремится выпускать из стен выпускника, отвечающего самым высоким социальным потребностям современного общества. Основными задачами школы по воспитанию в прошедшем учебном году являлись: 1.Развитие внеурочной деятельности учащихся, направленную на формирование духовно-нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение кругозора, интеллектуального развития, на улучшение усвоения учебного материала; 2. Формирование здорового образа жизни и приобщение к физической культуре и спорту, охрана жизни детей; 3. Профилактическую работу с «трудными» и неуспевающими по предметам учащимися, социально опасными семьями; 4.Формирование правовой культуры, уважение к закону и другим элементам правового статуса личности; 5.Воспитание положительного отношения к труду как к важнейшей ценности в жизни; 6. Внедрение технологий и форм организации воспитательной работы, направленных на формирование общекультурной компетенции и личностного самосовершенствования; 7.Совершенствование ученического самоуправления как основы для межвозрастного конструктивного общения, социализации, социальной адаптации, творческого развития каждого ученика. 8.Повышение квалификации педагогического коллектива по формированию ключевых компетенций у обучающихся через курсы повышения квалификации, работы МО учителей-предметников, самообразования педагогов; 9. Сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности обучающихся через активную работу классных родительских комитетов, вовлечение родителей в общешкольные мероприятия. Воспитательный процесс в школе осуществлялся под руководством воспитательного центра в составе:
План воспитательной деятельности на 2012-2013 учебный год был составлен с учётом возрастных особенностей детей, традиций школы, календарных праздников и интересов обучающихся образовательного учреждения. Педагогический коллектив школы успешно реализовал весь план воспитательной работы, четко выполнял рекомендации, принятые первым педсоветом в сентябре 2012 года. Воспитательная деятельность в школе осуществлялась по разным направлениям, учитывая принципы воспитания, заложенные в Концепции воспитания школы, и строится на основе Закона об образовании, Конвенции ООН по правам ребенка, Семейном Кодексе и Устава школы. Приоритетными направлениями воспитательной деятельности являлись забота о духовно-нравственном, физическом, трудовом, художественно-эстетическом, экологическом, психическом, интеллектуальном развитии детей. Основными формами воспитательной деятельности в школе являлись: КТД, конкурсы, КВН, выставки, викторины, праздники, соревнования. Воспитательная деятельность педагогов в школе была реализована в процессе обучения и во внеурочной деятельности. Этому способствовал творческий потенциал коллектива школы, систематичность проведения мероприятий и учебной деятельности, проведение групповой и индивидуальной работы с детьми, сориентированной на возраст и кругозор детей. Основными направлениями воспитания в школе в 2012-2013 учебном году являлись следующие:
В системе единого воспитательно-образовательного пространства школы внеурочная деятельность тесно связана с дополнительным образованием детей. Реализация внеурочной деятельности осуществлялась на основе оптимизационной модели дополнительного образования, в которой активно сочетались возможности нашего образовательного учреждения, отдела культуры, дома творчества юных и детской юношеской спортивной школы. В школе работает система дополнительного образования обучающихся, представленная рядом кружков и спортивных секций. Всего в школе работало 17 кружков и спортивных секций. В 2011-2012 учебном году в кружках разной направленности занималось 100 % - 48 учащихся из 48 человек. По ступеням обучения: 1 - 4 классы из 23 - 23 учащихся - 100% 5-9 классы из 25 – 25 учащихся - 100 % Были представлены следующие направления кружков:
Таким образом, занятость учащихся в кружках составляет 100%. Все кружки в нашей школе работают бесплатно. Кружков от ОШ- 9 от ДДТ- 4 от ДЮСШ – 1 от ДШИ – 1 от РДЦК «Заря» - 1 В 2012-2013 учебном году в нашей школе проводилась работа в соответствии с планом работы районного и республиканского советов детской организации «Эр вий» и планом работы школьного детского объединения «Тан Йолдызы». Главной воспитательной целью является формирование социально-активной личности, умеющей ориентироваться в современном жизненном пространстве. Для этого проводился комплекс мероприятий различной направленности. Все школьные мероприятия проведены согласно плану работы школы. Силами учащихся поставлены 2 концерта: в честь дня Матери и Дня Защиты детей. Победителями конкурсных программ в честь праздников 23февраля и 8марта стали: "Мисс школы"- Ниятова Ильнара, "Мистер школы"- Галиев Айдар. По праздничным датам проводились детские дискотеки с участием педагога-организатора и одного классного руководителя. Школьная компьютерная газета – мощное воспитательное средство, а также средство повышения интереса к учёбе. Эта работа способствует совершенствованию литературного творчества и журналистской работы, а также сплочённости детей. Выпущены 2 электронные газеты. Участвуем во всех районных мероприятиях и месячниках, акциях. Каникулы проходят согласно составленному плану. С 12ноября по 17 ноября в школе проведена молодежная неделя, где проведены "День антинаркотической профилактики", внеклассное мероприятие "Курить в 21веке-не модно", День Добра "Береги учебник!" с просмотром презентации "Структура книги", Международный день толерантности", экскурсия в г. Йошкар -Ола с посещением музея им. Евсеева - ознакомление с историей родного края, Мастер-класс- танцы"Хип-Хоп", "Чиколока". Проведены все традиционные мероприятия. Стараемся участвовать во всех мероприятиях ,организованных татарским центром культуры. Так 22 марта 2013 года учащиеся 7-9 классов приняли участие в Республиканском детском фестивале- конкурсе школьных фольклорных театров "Халкым мирасы", который не только сплотил ребят, но и дал очень много ценной и полезной информации для дальнейшей работы, творчества и созидания. Дети под руководством педагога-организатора собрали, показали старинный обычай татар "Дэрэ боткасы", предложенный нашей школе по положению. Конкурс проходил в Портянурской средней школе Параньгинского района. В работе фестиваля приняли участие представители Казанского государственного университета ,телеоператоры татарстанского Канала ТНВ-Планета, которые сняли, показали этот фестиваль в "новостях", выложили в интернет. Учащиеся нашей школы заняли 1место в номинации" Фольклор", награждены кубком "Халкым мирасы", дипломом 1степени. Для детей эта была большая победа, где 12 из них смогли проявить свое творчество и выступить за пределами родной школы. 15марта 2013года в Республиканском конкурсе"Сылукай"(Красавица) участвовала ученица 9 класса Зиганшина Идалия. Это очень большой и ответственный, требующий огромной подготовки конкурс. Валеева Галия Зигфридовна , директор школы, сшила платье Идалии к этому конкурсу. Подготовили Идалию к конкурсу Валеева Г.З. и Сулейманова Р.Г. Идалия- победитель конкурса в номинации "Тылсымбикэ" (Волшебная). Хотя она была самой юной участницей, но выглядела достойно среди других школ. С достоинством защитила честь школы. Ее также показали телевидения Татарстана и Республики Марий Эл. 16ноября 2012года ученики школы участвовали в Республиканском конкурсе чтецов стихов поэтов из Параньги "Из одной семьи 3 брата - поэта" Читали стихи Мансура и Магруфа Гаязовых, заняли 1, 2, 3 места. В Республиканском конкурсе - акции "Мин татарча сойлэшэм" участвовали начальные классы и ученица 5 класса Агилова Лилия . Они заняли призовые места. 4 юных хоккеиста из нашей школы (Аухадиев Раниф, Галиев Айдар, Газизов Радим, Габдуллин Данис) участвовали в показательных выступлениях хоккеистов - юниоров Мари-Турекского района в Ледовом дворце в Межрегиональном 48 детском фестивале "Костер Дружба 2013", который проходил в поселке Мари-Турек. В этом же празднике участвовали ученицы 8 класса Ахматшина Линара и Ниятова Ильмира . Они проявили себя в танцах. Таким образом, была реализована задача, где каждый участник не только почувствовал себя гражданином России, но и выполнил свой гражданский долг в пределах района и республики. Гражданско-патриотическое воспитание - одно из основных направлений воспитательной работы школы, целью которого является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну. Для реализации цели были поставлены следующие задачи: - воспитание личности гражданина-патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны; - воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам. Работа по гражданско-патриотическому воспитанию велась согласно плану работы школы на 2012-2013 учебный год. В течение года педагогическим коллективом была проделана большая работа по этому направлению: воспитывалось уважение к символам и атрибутам Российского государства, прививалась любовь к Малой Родине, к родной школе через традиционные школьные дела. С целью формирования чувства патриотизма, любви к Родине, правильное восприятие понятия о назначении и роли мальчиков как защитников своего Отечества в феврале был проведен месячник патриотической работы. В феврале и мае совместно с ученическим самоуправлением проведены акции: « Вахта Памяти", "Письмо солдату". А в апреле 2013 года команда ДЮП 8 класса показала свои знания в области пожарной безопасности в районном конкурсе дружин юных пожарных под руководством Садыковой А.Ш . В начале мая 2013 года команда школьников 6 класса под руководством Сибагатуллиной Л.Г. показала свои умения и навыки в конкурсе «Безопасное колесо», где заняла 3 место . Школьники с удовольствием участвовали в военно – спортивной игре «Зарница», проведенной в школе, где победила команда"Дружба". Не теряют свой задор школьники нашей школы и в спортивных соревнованиях: среди основных школ идут на 2 месте. Ежегодно участвуют в туристическом слете, завоёвывают много грамот. В этом учебном году под руководством Сулейманова Х.Г. заняли 3место среди основных школ. 27 марта 2013года Ахметгалиева А. под руководством Сулеймановой Р.Г. участвовала в научно-практической конференции "Шаг в будущее" с исследовательской работой" Великая Отечественная война в истории моей родословной." Альфина заняла 2 место. Она также заняла 1место в Республиканском конкурсе исследовательских работ по истории деревень "Туган жирем - Мари иле". Альфина участвовала в районном конкурсе буклетов по антинаркотической зависимости и получила сертификат за участие. Также в НПК участвовала Зиганшина Идалия с исследовательской работой «Места, где совершаются земные поклоны», получила сертификат участия. Учащиеся школы не обошли своим вниманием ветеранов Великой Отечественной войны и участников тыла. 10 школьников приняли участие в акции «Обелиск», где провели экологический рейд по уборке территории возле памятника , в ВОв, получили слова благодарности в свой адрес от главного специалиста МО Галиевой Р.Р. Вся школа приняла участие в акции "Поздравительная открытка -ветерану" в честь праздника -68 годовщины Великой Победы, раздавала вдовам солдат ВОв поздравительные открытки. Педагог- организатор в воскресные дни посетила с подарками вдов-старожилов деревни Тат-Китня Хакимову Баруз (100лет) и Шакирьянову Хазяр (95лет-сейчас живет в п.Мари-Турек у сына). Литературно-музыкальную композицию "Это радость со слезами на глазах" провели у памятника д. Тат_Китня 9 мая. А завершился этот год линейкой, на которой были подведены итоги работы за 2012-2013 учебный год, награждены активисты и активные отряды ДОО"Тан йолдызы" и поставлены новые цели и задачи на новый 2013-2014 учебный год: Цель: саморазвитие, самоусовершенствование личности ребёнка через общественно - значимую деятельность. Задачи: - Формирование трудолюбия, бережливости, жизненного оптимизма, способности к преодолению трудностей. -Организация и сплочение коллектива. -Воспитание личной ответственности за выполненную работу. -Развитие познавательных интересов и творческих способностей. - Укрепление веры в Россию, чувства личной ответственности за Отечество перед прошлыми, настоящими и будущими поколениями. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа семинара Пленарное заседание Приветственное слово учащихся... «Использование современных образовательных технологий» на базе мбоу «Тат-Китнинская основная общеобразовательная школа» в рамках... | | Годовой календарный учебный график мбоу «Тат-Китнинская основная... Лицензия на образовательную деятельность: Серия А, №306609, регистрационный №6054 от 09 апреля 2009 г |
| Анализ учебно-воспитательной работы моу «Ороктойская основная общеобразовательная... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Тат –Китнинская основная общеобразовательная школа» |
| Анализ учебно-воспитательной работы за 2012-2013 учебный год Школа насчитывала в 2012-2013 учебном году 1-9 классы -53 чел., из них начальная школа –14 чел.; основная школа –39 | | Анализ воспитательной работы по мбоу духовщинская средняя общеобразовательная... В 2011-2012 учебном году школа продолжала решать те же задачи, что и в предыдущем году, стремясь воспитывать личность, способную... |
 | О состоянии воспитательной работы мкоу «Тагиркентская основная общеобразовательная... Гак по специальностям академии в 2009/2010 учебном году, признал работу гак в 2009/2010 учебном году удовлетворительной, поручил... | | Анализ учебно-методической и воспитательной работы мбоу «сош №63»... В 2012-2013 учебном году школа продолжила работу над проблемой: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения качества... |
| Анализ учебно-воспитательной деятельности мбоу «Средняя общеобразовательная... В соответствии с национальной образовательной инициативой формулировались цели и задачи, формировался и исполнялся общий план работы... | | Анализ учебно-воспитательной работы школы за 2011-2012уч год Основная цель учебно- воспитательной работы школы – формирование разносторонней социально- активной личности на основе качественного... |
| План учебно-воспитательной работы мбоу «Зеленорощинская средняя общеобразовательная... В 2012-2013 учебном году школа начала работать по теме «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода... | | Анализ работы мбоу «Просторская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году мбоу «Просторская средняя общеобразовательная школа» работала над реализацией следующих целей и задач |
| Анализ воспитательной работы мбоу «Павловская сош» за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание условий для формирования личности творческой, гуманной,... | | Рыжий лесной муравей – настоящий защитник леса габдуллина Гульназ... «Бегишевская средняя общеобразовательная школа имени Мансура Хасановича Хасанова» |
| Анализ воспитательной деятельности педагогического коллектива школы... Развитие воспитательной системы в школе непрерывный процесс совместного творческого поиска всех педагогов, благодаря которому школа... | | Анализ итогов воспитательной работы в мбоу «Красносельцовская средняя... Реализация воспитательных задач в школе ведется с опорой на воспитательные программы |
