№
|
Дата
по плану
|
Тема урока
|
1 неделя
|
I четверть – 9 недель ( 27 часов) Р.р. – 1 ч.
|
|
2.09 – 7.09
|
Введение. Прощай, детство! Здравствуй, отрочество!
|
|
|
Раздел I. Пролетая над снами…Баллада как литературный жанр.
|
|
|
Баллада как литературный жанр.
|
2 неделя
|
|
|
9.09 – 14.09
|
«Здесь несчастье – лживый сон; Счастье - пробужденье».
В.А. Жуковский и его баллада «Светлана». (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 5 класс, урок 8)
|
|
|
Таинственная сила мистики. Баллада И.В Гёте «Лесной царь» в переводе В.А. Жуковского. (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 7 класс, урок 6)
|
|
|
Быт и нравы Малороссии в изображении Н.В. Гоголя в повести «Ночь перед Рождеством». (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 5 класс, урок 10)
|
3 неделя
|
|
|
16.09 – 21.09
|
Быт и нравы Малороссии в изображении Н.В. Гоголя в повести «Ночь перед Рождеством».
|
|
|
Смешно или страшно? Изображение нечистой силы в повести Н.В.Гоголя «Ночь перед Рождеством».
|
|
|
Мистическое и лирическое в стихотворениях А.С. Пушкина «Утопленник» и «Бесы».
|
4 неделя
|
|
|
23.09 – 28.09
|
Шуточки писателя А.П.Чехова в рассказе «Страшная ночь».
|
|
|
Проспер Мериме и «Песни западных славян» А.С.Пушкина.
|
|
|
«Берегись любящей». Новелла П.Мериме «Венера Илльская».
|
5 неделя
|
|
|
30. 09 – 5.10
|
«Берегись любящей». Новелла П.Мериме «Венера Илльская».
|
|
|
«Как глубока тайна Невидимого!» (по рассказу Ги де Мопассана «Орля»).
|
|
|
«Он, мой пленник, новое Существо, новый повелитель – Орля!» (по рассказу Ги де Мопассана «Орля»).
|
6 неделя
|
|
|
7.10 – 12.10
|
«Он, мой пленник, новое Существо, новый повелитель – Орля!» (по рассказу Ги де Мопассана «Орля»).
|
|
|
Лауреат Нобелевской премии. Несколько слов о писателе Морисе Метерлинке.
|
|
|
В каждом предмете есть своя душа (по пьесе М.Метерлинка «Синяя птица»).
|
7 неделя
|
|
|
14.10 – 19.10
|
В поисках Синей птицы.
|
|
|
Блаженства и Радости в жизни каждого из нас (по пьесе М.Метерлинка «Синяя птица»).
|
|
|
Где же наша Синяя птица?
|
8 неделя
|
|
|
21.10 – 26.10
|
Где же наша Синяя птица?
|
|
|
Подведём итоги. Обобщающий урок по разделу «Пролетая над снами…»
|
|
|
Р.р. Сочинение по разделу «Пролетая над снами…»
|
9 неделя
|
|
|
28.10 – 2.11
|
Раздел II. Сказки для взрослых.
Волшебники бывают молодыми. Жизнь и творчество Вильгельма Гауфа.
|
|
|
Бедный Маленький Мук. Анализ сказки В.Гауфа «Маленький Мук».
|
|
|
Бедный Маленький Мук. Анализ сказки В.Гауфа «Маленький Мук».
|
10 неделя
|
II четверть – 7 недель ( 21 час) Р.р. – 1 ч.
|
|
11.11 – 16.11
|
Преступление принцессы Изольды (по сказке Н.Д.Телешова «Белая цапля»).
|
|
|
Преступление принцессы Изольды (по сказке Н.Д.Телешова «Белая цапля»).
|
|
|
«Музыкант» Гофман. Несколько слав о жизни и творчестве писателя.
|
11 неделя
|
|
|
18.11 – 23.11
|
Кто же такой крёстный Дроссельмейер? (Двоемирие в сказке Э.Т. А. Гофмана «Щелкунчик и Мышиный король»).
|
|
|
Добрая Мари и отважный Щелкунчик.
|
|
|
Добрая Мари и отважный Щелкунчик.
|
12 неделя
|
|
|
25.11 – 30.11
|
Наш чудесный сказочник Г.Х. Андерсен. (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 5 класс, урок 4)
|
|
|
Любовь, самоотверженность, страдание (анализ сказки Г.Х. Андерсена «Русалочка»).
|
|
|
Любовь, самоотверженность, страдание (анализ сказки Г.Х. Андерсена «Русалочка»).
|
13 неделя
|
|
|
2.12 – 7.12
|
Русалочье коварство (по сказке А.Н.Толстого «Русалочка»).
|
|
|
Русалочье коварство (по сказке А.Н.Толстого «Русалочка»).
|
|
|
Великая сила искусства (по сказке В.В.Вересаева «Состязание»).
|
14 неделя
|
|
|
9.12 – 14.12
|
Великая сила искусства (по сказке В.В.Вересаева «Состязание»).
|
|
|
Подведём итоги. Обобщающий урок по разделу «Сказки для взрослых».
|
|
|
Р.р. Сочинение по разделу «Сказки для взрослых».
|
15 неделя
|
|
|
16.12 – 21.12
|
Раздел III. Следы во времени.
«То старина, то деяние» (о русской былине). (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 7 класс, урок 1)
|
|
|
«А тут станут мужички меня похваливати:
«Молодой Микула Селянинович!..» (былина «Вольга и Микула Селянинович»). Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 7 класс, урок 1)
|
|
|
«А тут станут мужички меня похваливати:
«Молодой Микула Селянинович!..» (былина «Вольга и Микула Селянинович»).
Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 7 класс, урок 1)
|
16 неделя
|
|
|
23.12 – 28.12
|
«Есть я старыя казак да Илья Муромец,
Илья Муромец да сын Иванович» (былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»). Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 7 класс, урок 1)
|
|
|
«Есть я старыя казак да Илья Муромец,
Илья Муромец да сын Иванович» (былина «Илья Муромец и Соловей-разбойник»). Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 7 класс, урок 1)
|
|
|
«Вот для чего я рожден батыром» (башкирский народный эпос «Урал-батыр»).
|
17 неделя
|
III четверть – 10 недель (30 часов) Р.р. – 1 ч.
|
|
13.01 – 18.01
|
Сасрыква и Манас (эпос народов Кавказа и киргизский эпос).
|
|
|
Сасрыква и Манас (эпос народов Кавказа и киргизский эпос).
|
|
|
«Калевала» - карело-угорский народный эпос.
|
18 неделя
|
|
|
20.01 – 25.01
|
«Вам из диких стран принёс я Эту песнь о Гайавате!» (Генри Лонгфелло. «Песнь о Гайавате». Из древнего эпоса североамериканских индейцев).
|
|
|
«Вам из диких стран принёс я Эту песнь о Гайавате!» (Генри Лонгфелло. «Песнь о Гайавате». Из древнего эпоса североамериканских индейцев).
|
|
|
«Слышу умолкнувший звук божественной эллинской речи…» Мифы Древней Греции. (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 6 класс, урок 1)
|
19 неделя
|
|
|
27.01 – 1.02
|
«Слышу умолкнувший звук божественной эллинской речи…» Мифы Древней Греции.
|
|
|
«Слышу умолкнувший звук божественной эллинской речи…»
|
|
|
Вн.чт. Мифы Древней Греции о Геракле.
|
20 неделя
|
|
|
3.02 – 8.02
|
«… Старца великого тень чую смущённой душой» (анализ фрагмента из поэмы Гомера «Одиссея»).
|
|
|
«… Старца великого тень чую смущённой душой» (анализ фрагмента из поэмы Гомера «Одиссея»).
|
|
|
«… Старца великого тень чую смущённой душой» (анализ фрагмента из поэмы Гомера «Одиссея»).
|
21 неделя
|
|
|
10.02 – 15.02
|
Р.р. Сочинение по разделу «Следы во времени».
|
|
|
Раздел IV. Открывая мир вокруг. Книга – учебник жизни.
|
|
|
Рассказ о страдающих душах (И.С. Тургенев «Муму»). (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 5 класс, урок 11)
|
22 неделя
|
|
|
17.02 – 22.02
|
Рассказ о страдающих душах (И.С. Тургенев «Муму»).
|
|
|
Рассказ о страдающих душах (И.С. Тургенев «Муму»).
|
|
|
Рассказ о страдающих душах (И.С. Тургенев «Муму»).
|
23 неделя
|
|
|
24.02 – 1.03
|
Глубокий интерес к человеку (И.С. Тургенев «Бирюк»). (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 6 класс, урок 11)
|
|
|
Глубокий интерес к человеку (И.С. Тургенев «Бирюк»).
|
|
|
Чувство, живущее в сердце солдата (по рассказу Л.Н. Толстого «Севастополь в декабре месяце»).
|
24 неделя
|
|
|
3.03 – 8.03
|
Чувство, живущее в сердце солдата (по рассказу Л.Н. Толстого «Севастополь в декабре месяце»).
|
|
|
Поэты о войне. (Анализ стихотворения М.Ю. Лермонтова «Сон»)
|
|
|
Поэты ХХ века о войне. (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 11 класс, урок 24)
|
25 неделя
|
|
|
10.03 – 15.03
|
Наше тайное «я» (изображение человека в рассказе А.Грина «Четырнадцать футов»).
|
|
|
Наше тайное «я» (изображение человека в рассказе А.Грина «Четырнадцать футов»).
|
|
|
Что такое истинный шедевр (по рассказу О.Генри «Последний лист»).
|
26 неделя
|
|
|
17.03 – 22.03
|
Что такое истинный шедевр (по рассказу О.Генри «Последний лист»).
|
|
|
«Предаю тебя твоей совести» (нравственные проблемы повести А.С.Пушкина «Выстрел»). (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 6 класс, урок 8)
|
|
|
«Предаю тебя твоей совести» (нравственные проблемы повести А.С.Пушкина «Выстрел»). (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 6 класс, урок 8)
|
27 неделя
|
IV четверть – 8 недель (24 часа) Р.р. – 2 ч.
|
|
1.04 – 5.04
|
Столкновение характеров упрямых и своенравных (по повести А.С. Пушкина «Дубровский»).
|
|
|
Столкновение характеров упрямых и своенравных (по повести А.С. Пушкина «Дубровский»).
|
|
|
Офицер становится разбойником.
|
28 неделя
|
|
|
7.04 – 12.04
|
Офицер становится разбойником.
|
|
|
Искалеченные судьбы сына и дочери.
|
|
|
Искалеченные судьбы сына и дочери.
|
29 неделя
|
|
|
14.04 – 19.04
|
Подведём итоги по разделу «Открывая мир вокруг…»
|
|
|
Р.р. Сочинение по разделу «Открывая мир вокруг…»
|
|
|
Раздел V. Смеясь сквозь слёзы… Басня и её история. (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 5 класс, урок 6)
|
30 неделя
|
|
|
21.04 – 26.04
|
Басня и её история.
|
|
|
Великий мастер русской басни (творчество И.А. Крылова). (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 5 класс, урок 6)
|
|
|
Великий мастер русской басни (творчество И.А. Крылова).
|
31 неделя
|
|
|
28.04 – 3.05
|
Страшная сила сатиры (М.Е. Салтыков – Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»). (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 7 класс, урок 16)
|
|
|
Страшная сила сатиры (М.Е. Салтыков – Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»). (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 7 класс, урок 16)
|
|
|
Смешное и грустное в рассказах А.П.Чехова. (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 6 класс, урок 15, 7 класс, урок 18)
|
32 неделя
|
|
|
5.05 – 10.05
|
Смешное и грустное в рассказах А.П.Чехова. (Виртуальная школа Кирилла и Мефодия, 6 класс, урок 15)
|
|
|
Умей отличать эпиграмму от эпитафии! Рассказы Н.А.Тэффи
|
|
|
Умей отличать эпиграмму от эпитафии! Рассказы Н.А.Тэффи
|
33 неделя
|
|
|
12.05 – 17.05
|
Что такое фельетон? Фельетон И.Ильфа и Е.Петрова «Любители футбола».
|
|
|
Хорошо втроём в лодке… не считая собаки (Джером К.Джером и его книга «Трое в лодке не считая собаки»).
|
|
|
Хорошо втроём в лодке… не считая собаки (Джером К.Джером и его книга «Трое в лодке не считая собаки»).
|
34 неделя
|
|
|
19.05 – 24.05
|
Подведём итоги по разделу «Смеясь сквозь слёзы…»
|
|
|
Р.р. Твоя поэтическая антология.
|
|
|
Подведение итогов года. Задание на лето.
|
