Рабочая программа по литературе 5 класс
Скачать 416.04 Kb.
|
| 40. 41. | И.С.Тургенев. Рассказ о писателе. История создания рассказа «Муму. Непримиримое отношение писателя к угнетению людей. И.С.Тургенев. Основной сюжет и герои. Герасим и дворня. | 1ч 1ч. | Рассказ. | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 42. | И.С.Тургенев. Рассказ о писателе. Основной сюжет и герои. Жизнь в доме барыни. Герасим и Татьяна. | 1ч. | Сюжет | Урок чтения и изучения произведения. Беседа. Практикум | | |
| 43, 44 | И.С.Тургенев. Нравственный облик Герасима. Протест Герасима против барыни и её челяди. Нравственное превосходство Герасима. Осуждение крепостничества в рассказе И.С.Тургенева «Муму». | 2ч. | Характер героя. Сравнение. Гипербола. | Урок чтения и изучения произведения. Беседа. Практикум. | | |
| 45. | Р.Р. Письменный ответ на вопрос «Почему И.С.Тургенев изменил финал реальной истории». | 1ч. | | Развитие речи. | | |
| 46.. | Тест по теме: «Творчество русских писателей А.С.Пушкина, М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, Н.А.Некрасова, И.С.Тургенева» | 1ч. | Творчество поэтов и писателей. | Урок контроля. | | |
| 47 48. | Афанасий Афанасьевич Фет. Краткий рассказ о поэте. Стихотворение «Весенний дождь» - радостная, яркая, полная движения картина весенней природы. Природа и человек в стихотворении. Воплощение красоты жизни. | 1ч. | Ритм. Звукопись. Эпитет. Олицетворение. | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Практикум. Обучение выразительному чтению стихотворения | | |
| 49. | Л.Н.Толстой. Рассказ о писателе. «Кавказский пленник» как протест против национальной вражды. Жилин и горцы. | 1ч. | Рассказ. Сюжет. Композиция. Литературный герой. | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 50. | Л.Н.Толстой. «Кавказский пленник». Быль как литературный жанр. Мысль писателя о дружбе народов. | 1ч. | Рассказ. Сюжет. Композиция. Литературный герой. | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 51. | РР. Жилин и Костылин – два разных характера в рассказе «Кавказский пленник». Обучение сравнительной характеристике героев | 1ч. | Сравнительная характеристика. | Урок развития речи. Обучение сравнительной характеристике героев | | |
| | Р.Р. Письменная работа на тему «Жилин и Костылин: разные судьбы». | 1ч. | Сравнительная характеристика | Развитие речи. | | |
| 52. | А.П.Чехов. Рассказ о писателе. «Хирургия». Юмористический и сатирический талант писателя. Юмор. Сатира. | 1ч. | Юмор Сатира | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Практикум | | |
| 53. | А.П.Чехов. Рассказ о писателе. «Хирургия». Законы юмористического рассказа. Осмеяние глупости и невежества героев. | 1ч | Юмор. Сатира | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Практикум | | |
| 54. | Русские поэты XIX века о Родине и родной природе. Лирика Ф.И.Тютчева. Стихотворный ритм как средство передачи чувств и настроений. | 1ч. | Стихотворный ритм. | Практикум. | | |
| 55. | Поэты XIX века о Родине, родной природе и о себе. Выразительное чтение наизусть стихотворений А.Н. Плещеева, А.Н. Майкова, И.С. Никитина, И.З. Сурикова, А.В. Кольцова | 1ч. | Лирическое стихотворение. | Практикум. | | |
| 56. | Р.Р. Обучение анализу лирического произведения. | 1ч. | Анализ | Урок развития речи. | | |
| 57. | И.Бунин. «Опять она, родная сторона...» Рассказ о писателе. «Косцы». Человек и природа в рассказе. | 1ч. | Пейзаж | Урок внеклассного чтения. | | |
| 58. | Р.Р.Обучение анализу лирического произведения. | 1ч. | Анализ | Развитие речи. | | |
| Русская литература XX века (22 часа) | ||||||
| 59. | В.Г.Короленко. Рассказ о писателе. «В дурном обществе». Главные герои произведения. | 1ч. | Повесть. | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 60. | В.Г.Короленко «В дурном обществе». Вася и его отец. | 1ч | Повесть. | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 61. | Жизнь среди серых камней. Общение Васи с Валеком и Марусей. | 1ч. | | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 62. | Жизнь детей в повести «В дурном обществе». Жизнь семьи Тыбурция. Общение Васи с Валеком и Марусей. | 1ч. | Портрет. | Урок чтения и изучения произведения. Беседа. Практикум. | | |
| 63. | РР Изображение города и его обитателей в повести В.Г.Короленко. | 1ч. | Понятие о композиции литературного произведения | Урок развития речи. | | |
| 64. | Р.Р. Подготовка к сочинению «Васина дорога к правде и добру» | 1ч. | Пейзаж. Эпитет. Олицетворение. | Урок развития речи. | | |
| 65. | Труд и талант в рассказе А.И.Куприна «Тапер». Необычайная встреча признанного музыканта с талантливым мальчиком. | | | Урок чтения и обсуждения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 66. | А.И.Куприн «Скворцы». Жизнь природы в рассказе. | 1ч. | | Урок чтения и обсуждения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 67. | С.А.Есенин. Рассказ о поэте. Стихотворение «Я покинул родимый дом…», «Низкий дом с голубыми ставнями…» - поэтическое изображение родной природы. | 1ч. | Пейзаж. Эпитет. Олицетворение. | Урок чтения и обсуждения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 68. | Вн. чт. С.А.Есенин. Стихотворения «Синий май. Зоревая теплынь…», «Не жалею, не зову, не плачу..» и другие. | 1ч. | Лирический герой. | Урок чтения и обсуждения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 69. | П.П.Бажов. Рассказ о писателе. «Медной горы Хозяйка». Сила характера Данилы-мастера. Проблемы и тайны мастерства. | 1ч. | Понятие о сказе. | Урок чтения и обсуждения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 70. | Вн. т. П.П.Бажов «Малахитовая шкатулка». Судьба Танюшки. | 1. | Понятие о сказе. | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 71. | Образ Хозяйки Медной горы. Реальность и фантастика в сказке «Медной горы Хозяйка» | 1ч. | Сказ и сказка. | Урок чтения и изучения произведения. | | |
| 72. | К.Г.Паустовский. Жизнь и творчество. «Теплый хлеб». Сказка о добре и труде. Народная мудрость и народная мораль в сказке писателя. | 1ч. | | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 73. | Роль пейзажа в сказке К.Г.Паустовского «Теплый хлеб». Народная мудрость и народная мораль в сказке. | 1ч. | Пейзаж | Урок чтения и изучения произведения. Практикум. | | |
| 74. | Сказка «Теплый хлеб» - сказка о труде и взаимной выручке. | 1ч. | Пейзаж | Урок чтения и изучения произведения. | | |
| | К.Г.Паустовский «Теплый хлеб». Судьба Фильки. | 1ч. | | | | |
| 75. | К.Г.Паустовский. «Заячьи лапы». Человек и природа в произведении. | 1ч. | | Урок внеклассного чтения. | | |
| 76. | С.Я.Маршак. Рассказ о писателе. Пьеса-сказка «Двенадцать месяцев». Положительные и отрицательные герои. Столкновение добра и зла. | 1ч. | Драматургия. Пьеса. Драма. | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению. | | |
| 77. | РР. Художественные особенности пьесы-сказки «Двенадцать месяцев». Традиции народных сказок в пьесе С.Я. Маршака. | 1ч. | Юмор. | Урок развития речи. | | |
| 78. | А.П.Платонов. Рассказ о писателе. «Никита». Быль и фантастика. Душевный мир главного героя. Его отношения с природой. Оптимистическое восприятие окружающего мира. | 1ч. | Быль, фантастика. | Урок чтения и изучения произведения. Обучение чтению. Беседа. | | |
| 79. | А.П.Платонов. Рассказ о писателе. «Никита». Быль и фантастика. Душевный мир главного героя. Его отношения с природой. Оптимистическое восприятие окружающего мира. | 1ч. | | Урок чтения и изучения произведения. Обучение чтению. Беседа. | | |
| 80. | Тест по теме «Творчество русских писателей Л.Н.Толстого, А.П.Чехова, П.П.Бажова, К.Г.Паустовского. | 1ч. | | Урок контроля. | | |
| 81. | В.П.Астафьев. Автобиографический рассказ «Васюткино озеро». Автобиографичность произведения. | 1ч. | Автобиография. | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Обучение чтению | | |
| 82. | В.П.Астафьев. «Васюткино озеро». «Открытие» Васюткой нового озера. | 1ч. | Понятие об автобиографическом произведении | Урок чтения и изучения произведения. Беседа. | | |
| 83. | В.П.Астафьев «Васюткино озеро». Черты характера героя и его поведение в лесу. | 1ч. | | Урок чтения и изучения произведения. Беседа. | | |
| 84. | Человек и природа в рассказе В.П.Астафьева «Васюткино озеро». | 1ч. | | Урок чтения и изучения произведения. Беседа. | | |
| 85, 86 | Р.Р. Письменный ответ на тему «Какие поступки сверстников вызывают моё восхищение?» (по произведениям Паустовского, Платонова, Астафьева) | 2ч. | | Урок развития речи. | | |
| 87. | Русские поэты XX века о Родине и родной природе: И.Бунин «Помню долгий зимний вечер…»; Дон Аминадо «Города и годы». Поэтическое восприятие окружающего мира природы и своего места в нём. | 1ч. | Анализ лирического произведения. | Урок чтения и обсуждения произведения. Беседа. Обучение чтению. | | |
| 88. | Русские поэты XX века о Родине и родной природе: А.Прокофьев «Аленушка»; Д.Кедрин «Аленушка»; Н.Рубцов «Родная деревня». Образ Родины в стихах о природе. | 1ч. | | Урок чтения и обсуждения произведения. Беседа. Обучение чтению. | | |
| 89. | Саша Черный. «Кавказский пленник». Образы детей в рассказах «Кавказский пленник», «Игорь-Робинзон». Образы и сюжеты литературной классики в произведениях Саши Чёрного. | 1ч. | Юмор | Урок чтения и обсуждения произведения. Рассказ учителя. Беседа. | | |
| 90. | Дети и война. А.Т.Твардовский. Слово о поэте. «Рассказ танкиста». Патриотические подвиги детей в годы Великой Отечественной войны. | 1ч. | | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Беседа. | | |
| 91. | К.М.Симонов. Рассказ о поэте. «Майор привёз мальчишку на лафете». Война и дети. | 1ч. | | Урок чтения и изучения произведения. Рассказ учителя. Беседа. | | |
| 92. | ||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 9 аб класс Данная рабочая программа по литературе для 9 а и б классов составлена на основе федерального компонента государственного стандарта... | | Программа по Пояснительная записка рабочая программа по литературе 7-9 класс Рабочая программа по литературе (7-9 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного... |
 | Рабочая программа по литературе 5 класс В данном пособии представлена рабочая программа по литературе для 5 класса к учебнику-хрестоматии: Коровина В. Я., Журавлёв В. П.,... | | Рабочая программа по литературе 10 класс Программы по литературе для 5-11 классов (авторы В. Я. Коровина, В. П. Журавлёв, В. И. Коровин, И. С. Збарский, В. П. Полухи на;... |
| Рабочая программа по литературе, 11 класс. Учитель Лысенко И. Н ... | | Рабочая программа по литературе. 9 класс. Пояснительная записка рабочая... В. Я. Коровиной (М. «Просвещение», 2008 г.) и учебника «Литература 9 класс. Учебник-хрестоматия» для общеобразовательных учебных... |
| Рабочая программа по литературе 9 класс Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования (2004) по примерной программе основного образования... | | Рабочая учебная программа по литературе Класс 5-9 Разработчики: Войтекайтене... Примерной программы по литературе, обеспечивает выполнение требований федерального компонента Государственного стандарта основного... |
| Пояснительная записка Нормативная база преподавания предмета Рабочая программа составлена на основе примерной государственной программы по литературе для общеобразовательных школ (Рабочая программа... | | Рабочая программа по литературе. 6 Класс «Б» Рабочая программа по литературе для 6 класса к учебнику В. П. Полухиной В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина 1 составлена... |
| Рабочая программа по литературе 5 класс Примерной программы основного общего образования по литературе и авторской программы Т. Ф. Курдюмовой по литературе к учебнику Литература... | | Рабочая программа по литературе 8 класс Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы... |
| Рабочая программа по литературе 8 класс Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004 год) и Программы... | | Рабочая программа по литературе в 8 классе Ступень обучения (класс) Рабочая программа составлена на основе авторской программы по литературе для 5-11 классов (базовый уровень): В. Я. Коровина, В. П.... |
| Рабочая программа по литературе (базовый уровень) 7 класс на 2013-14 учебный год Составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений по литературе 5-11 классов под редакцией В. Я. Коровиной | | Рабочая программа по русской литературе 5 класс пояснительная записка Программы основного общего образования по литературе для образовательных учреждений с родным (нерусским) языком обучения, рекомендованных... |
