Отчет о результатах самообследования муниципального образовательного учреждения «Открытая (сменная) общеобразовательная школа»

Скачать 0.5 Mb.

Название	Отчет о результатах самообследования муниципального образовательного учреждения «Открытая (сменная) общеобразовательная школа»
страница	4/4
Дата публикации	13.09.2014
Размер	0.5 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Литература > Отчет

1 2 3 4

Раздел 7. Самооценка воспитательной деятельности образовательного учреждения (документы, регламентирующие воспитательную деятельность; содержание и специфика реализуемой в учреждении системы воспитательной работы; организация работы с родителями обучающихся).
Документы, регламентирующие воспитательную деятельность в школе:

Программа развития МОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа» г.Ленинска Волгоградской области на 2008 -2011 годы.
План работы школы на 2010-2011 учебный год.
Календарный план воспитательной работы на 2010-2011 учебный год
Программа воспитательной работы на цикл обучения
Положение о проведении внеклассных мероприятий, Положения о родительском собрании, о родительском комитете, о классном руководстве, о методическом объединении классных руководителей.
План работы методического объединения классных руководителей
Планы воспитательной работы классных руководителей.

Концепция воспитательной системы школы выстраивается с ориентацией на модель выпускника как гражданина-патриота, образованного человека, личность свободную, культурную, гуманную, способной к саморазвитию. Такой системный подход позволяет сделать педагогический процесс более целесообразным, управляемыми, что самое важное, эффективным.

Основными направлениями воспитательной работы являются:

формирование нравственных основ личности и духовной культуры;
реализация познавательных интересов и потребностей ребенка через воспитание чувства патриотизма, чувства гордости за страну и место, где ты живешь;
привитие чувства прекрасного, добросовестного отношения к труду;
стремление к познанию и творчеству.
воспитание нравственного отношения к обществу;
воспитание физически, морально здорового человека;

В связи с этим школа реализует в воспитательном процессе элементы программы «ЗДОРОВЬЕ».

В образовательном учреждении проводятся Дни здоровья, праздник «В гостях у царицы Гигиены», тематические классные часы: «Разговор о правильном питании», «Скажем - нет вредным привычкам», конкурс рисунков и «Спорт - мой стиль жизни», просмотр кинофильмов.

Система работы в школе основана на организации и проведении коллективных творческих дел (КТД), сохранении и приумножении школьных традиций: экологические акции «Очистим планету от мусора», новогодние представления, конкурсы «А ну-ка, девушки», « А ну-ка, парни». Школа на протяжении многих лет сотрудничает с Центром «Семья». Работа осуществляется в соответствии с планом совместных мероприятий МОУ ОСОШ г.Ленинска и Центра «Семья»

Большое внимание в школе уделяется профилактической работе по предотвращению правонарушений и преступлений среди подростков и их социальной защите. Для решения этих задач в начале каждого учебного года составляется социальный паспорт школы, куда включены категории обучающихся, требующих усиленного педагогического внимания, индивидуального подхода в обучении и воспитании, это учащиеся, находящиеся в социльно- опасном положении, а также состоящие на учете в ОППН и учащиеся «группы риска»

На внутришкольном учете состоят 4 учащихся 7-12 классов, на учете в ОППН 4 учащихся. С этими детьми проводится индивидуальная работа, на каждого ведутся регистрационные карточки. Учащиеся «группы риска» привлекаются к работе в кружках, спортивной секции «теннис». Совместно с правоохранительными органами с этими учащимися и их родителями проводится систематическая работа, которая отражена в плане совместных мероприятий по профилактике правонарушений среди учащихся. С целью комплексного решения проблем безнадзорности и профилактики правонарушений среди несовершеннолетних в школе проводятся декады, недели, акции, месячники.

Профилактической работой охвачены неблагополучные семьи. В этом направлении школа сотрудничает с правоохранительными органами, районной комиссией несовершеннолетних и защите их прав, единым районным банком данных.

Традиционными формами воспитательной работы стали открытые классные часы, в которых принимают участие родители и дети, КВН, уроки нравственности, встречи с ветеранами войны, тружениками тыла, русские праздники и посиделки, исторические конкурсы, спортивные праздники.

Проведенная воспитательная деятельность за отчетный период соответствует планируемому содержанию.

Школа осуществляет тесное сотрудничество с районными образовательными учреждениями дополнительного образования детей ДЮСШ и ДЮЦ, музыкальной школой.

Для всестороннего развития учащихся организована работа кружков, секций ( «Очумелые ручки», «Окно в мир природы», «Я – гражданин России», «Web-дизайн» (информатика), секции по теннису)
. Кружковой работой охвачено 58% учащихся. Занятия кружков проводятся согласно расписанию, за работой кружковых объединений ведется внутришкольный контроль.

Повышает эффективность воспитательной работы в школе совместная деятельность родителей и общественности. Позиция родителей в совместной воспитательной работе с учителями школы нашла отражение в различных формах сотрудничества: участие в управлении школой (Управляющий Совет, общешкольный родительский комитет), в родительских лекториях.

Ведется методическая работа, включающая в себя ознакомление педагогов с содержанием официальных публикаций, разработками коллег, рекомендациями по организации и проведению воспитательной работы (в рамках деятельности методических объединений)
Раздел 8. Финансово-хозяйственная деятельность образовательного учреждения.

Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйсвенную деятельность в соответствии с уставом.

Школа самостоятельно распоряжается имеющимися финансовыми средствами, в частности, устанавливает работникам ставки заработной платы, определяет виды и размер надбавок, доплат, и других выплат стимулирующего характера в пределах средств, направленных на оплату труда, а также структуру управления деятельностью школы, штатное расписание, распределение должностных обязанностей.

Деятельность школы финансируется в соответствии с законодательством Российской Федерации. Финансирование школы осуществляется на основе установленных нормативов финансирования.

Школа использует бюджетные средства в соответствии с утвержденной сметой доходов и расходов.

Школа обязана эффективно использовать бюджетные средства в соответствии с их целевым назначением, своевременно представлять отчет и иные сведения об использовании бюджетных средств, исполнять иные обязанности в соответствии с бюджетным законодательством Российской Федерации.

Школа не вправе заключать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за школой, или имущества, приобретенного за счет выделенных бюджетных средств.

Не реже 1 раза в полугодие директор школы делает подробный отчет перед Управляющим советом школы об учете и расходовании привлеченных внебюджетных средств, в том числе благотворительных родительских пожертвований.

Контроль за деятельностью школы осуществляется в порядке и в случаях, установленных действующим законодательством Российской Федерации, уставом Ленинского муниципального района и другими правовыми актами.
Раздел 9. Выявленные по результатам самообследования проблемы*.

Низкий базовый уровень обучающихся, поступающих в школу, в результате чего низкое качество знаний, что сказалось на сдаче экзаменов в форме ЕГЭ, по результатам которого 49 % выпускников не получили аттестаты в 2009 году, 27% выпускников- в 2010 году.
Большая протяженность района и отсутствие удобного транспортного сообщения, затрудняющие возможность привлечения учащихся к учебным занятиям или внеклассным мероприятиям во второй половине дня.
Малочисленный состав преподавателей, прошедших курсовую переподготовку за последние 3 года, в результате чего 30% учительского состава не имеют квалификационные категории.
Наличие 4 учащихся, состоящих на внутришкольном учете, в ОППН, совершивших правонарушения, показывает пробелы воспитательной и профилактической работы МОУ «Открытая (сменная) общеобразовательная школа». г.Ленинска Волгоградской области.
Наличие 15 неблагополучных семей свидетельствует о недостатках в работе с родителями, объясняется их незаинтересованностью в воспитании своих детей и , как следствие этого, имеет место низкая посещаемость родительских собраний, нежелание участвовать в школьной жизни.

Раздел 10. Планируемые мероприятия по решению выявленных проблем**.

1. Для более эффективной работы с учащимися, в самом начале года с целью выяснения их базисных знаний проводить диагностические проверочные работы по русскому языку, математике и другим предметам с последующим их анализом и принятием мер по ликвидации пробелов в знаниях.

В целях совершенствования учебно-воспитательного процесса проводить тематические педсоветы, методические советы, диспуты, чтения и т.п. по актуальным вопросам обучения и воспитания: ( «Проблемы индивидуального подхода в обучении педагогически запущенных детей » и другие)

2. Организовать в 2011-2012 учебном году группы на базе сельских школ с привлечением местных преподавателей.

3. В плане работы школы на 2011-2012 учебный год уделить большее внимание курсовой переподготовке учителей.

4. Активизировать воспитательную работу с учащимися «группы риска», вовлекая их в подготовку и проведение внеклассных мероприятий, кружковую работу и т.п.

5. Совместно с инспектором ОППН проводить рейды в неблагополучные семьи с целью контроля, проводить профилактические беседы и т.п.

1 2 3 4

Похожие:

	Отчёт о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение...		Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа...		Отчет о результатах самообследования муниципального казённого образовательного... Организационно-правовая форма: Муниципальное казенное образовательное учреждение
	Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Муниципального казенного образовательного учреждения открытая (сменная) общеобразовательная школа
	Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа №2»		Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского...
	Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного... Муниципального образовательного учреждения Дубовского района «Дубовская начальная общеобразовательная школа №1»		Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год
	Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного образовательного учреждения «Коммунаровская детская школа искусств» от «28» марта 2014 года, протокол №26		Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и система управления
	Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах...		Доклад о состоянии и результатах деятельности Муниципального казенного... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №4 городского округа
	Отчет о результатах самообследования Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...		Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 города Иркутска открыта в сентябре1977...

Школьные материалы