Основные показатели школы по начальному обучению за 2012-2013 учебный год Наименование школы

Скачать 154.52 Kb.

Название	Основные показатели школы по начальному обучению за 2012-2013 учебный год Наименование школы
Дата публикации	18.09.2014
Размер	154.52 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

Основные показатели школы

по начальному обучению за 2012-2013 учебный год

Наименование школы:
I Состав педагогического коллектива учителей начальных классов.

(проценты только из количества учителей начальных классов)

	Количество	%
1.Количество учителей начальных классов а) Из них имеют: - высшее образование - среднее специальное - среднее - обучаются заочно (указать Ф.И.О. учителя, ВУЗ, курс.факультет, специальность, год поступления)	8 8 - - -	100%
б) из них имеют категории (с учетом аттестации 2012-2013 учебный год) - высшая - I категория - СЗД - не имеют категории - итого имеют категории	2 5 1 - 8	25% 62,5% 12,5% - 100%

2. Краткая информация о достижениях учителей начальных классах в профессиональных конкурсах за 2012-2013 учебный год.

Ф.И.О. учителя	Наименование конкурса	Достижение(победитель, лауреат, участник)
Абуляизова Ф.Ш.	Спартакиада работников образования Лениногорского муниципального образования»	2 место по настольному теннису
Гараева З.М.	II Межрегиональный конкурс «Мультимедийный урок- новые образовательные возможности» Международный фестиваль методических разработок, классных часов для педагогов ПИА «CREATIV»	Участник Победитель
Трофимова З.А.	Всероссийскый конкурс «Лучшая учебно-методическая разработка урока ОРКиСЭ»; Всероссийский конкурс «Лучшая презентация к уроку ОРКиСЭ»; Республиканский конкурс «Урок Универсиады»;	Призер Призер Участник
Минязова Ф.А.	Конкурс разработка конспекта урока в условиях ФГОС «Мой лучший урок».	Участник
Вагизова М.Г.	Республиканский конкурс «Урок Универсиады»	Участник
Саримова Л.Ф.	Конкурс «Калейдоскоп педагогических идей».	Участник

3. Прошли курсы повышения квалификации по ФГОС НОО

Ф.И.О. учителя	Тема курсов	Где? Когда?
Абуляизова Ф.Ш.	Методическое сопровождение деятельности учителя нач.классов в условиях внедрения ФГОС НОО	Казань.ИРО. март 2011г.
Галимова В.Л.	Методическое сопровождение деятельности учителя нач.классов в условиях внедрения ФГОС НОО	Казань.ИРО. март 2011г.
Трофимова З.А.	Методическое сопровождение деятельности учителя нач.классов в условиях внедрения ФГОС НОО	Казань.ИРО. март 2011г.
Гараева З.М.	Методическое сопровождение деятельности учителя нач.классов в условиях внедрения ФГОС НОО	Казань.ИРО. март 2011г.
Минязова Ф.А.	Методическое сопровождение деятельности учителя нач.классов в условиях внедрения ФГОС НОО Ситемно-деятельностный подход как технологическая основа обучения в условиях введения ФГОС НОО	Казань.ИРО. март 2011г. Казань.ИРО.декабрь 2011г.
Галкаева Р.Р.	Управление качеством образования в услових внедрения ФГОС НОО	Казань.ИРО. 2012г.
Вагизова М.Г.	Актуальные проблемы реализации ФГОС общего образования	Казан. ИРО. 2012г.

4. Прошли курсы повышения квалификации по ОРКСЭ

Ф.И.О. учителя	Тема курсов	Где? Когда?
Трофимова З.А. Галимова В.Л. Галкаева Р.Р. Минязова Ф.А. Саримова Л.Ф. Вагизова М.Г.	Основы регилиозных култур и светской этики	Г.Казань. ИРО Дистанционные курсы. Май 2013г.

II Работа по реализации прав детей на образование (начальная школа)

1.

Количество классов	Количество учащихся
8	180

2. Количество неаттестованных детей: 2

3. Количество учащихся, обучающихся на дому: нет
III. Организация учебной деятельности (начальное звено)
1.Результативность обучения

Класс	Кол-во уч-ся	Ф.И.О. учителя	Качество знаний				Успеваемость
Класс	Кол-во уч-ся	Ф.И.О. учителя	Кол-во отличников	Кол-во ударников	Всего отличников и ударников	% качества	Кол-во неуспевающих	% успеваемости
2а	21	Трофимова Зульфира Аглямовна	1	13	14	66,6	2	90
2б	17	Минязова Фарида Асхатовна	2	8	10	59	0	100
Итого	38		3	21	24	62,8	2	95
3а	21	Галимова Венера Лябиповна	4	10	14	66	0	100
3б	24	Гараева Зульфия Магсумовна	4	11	15	66	0	100
Итого	45		8	21	29	66	0	100
4а	23	Вагизова Минзиля Гадиевна	3	10	13	57	0	100
4б	25	Саримова Лилия Фоатовна	4	11	15	60	0	100
Итого	48		7	21	28	58,5	0	100
Общий показатель	131		18	53	71	62,4	2	98,3

Фамилия, имя неуспевающего	Класс	По каким предметам не успевает	Причина	Ф.И.О. учителя
Шилинцев Евгений	2а	Русский язык, татарский язык, математика	Рекомендация на обучение в коррекционной школе	Трофимова Зульфира Аглямовна
Вафин Инсар	2а	Русский язык.	Рекомендация на обучение в коррекционной школе	Трофимова Зульфира Аглямовна

2. Качество знаний и успеваемость по предметам (количество / % ).

Класс	Количество учащихся	Ф.И.О учителя	Русский язык		Математика		Литературное чтение		Окружающий мир
Класс	Количество учащихся	Ф.И.О учителя	Кол-во на «5» и «4» / % качества	Успеваемость	Кол-во на «5» и «4» / % качества	Успеваемость	Кол-во на «5» и»4» / % качества	Успеваемость	Кол-во на «5» и «4» / % качества	Успеваемость
2 а	21	Трофимова Зульфира Аглямовна	15/71,4	90,5	14/66,6	96	17/81	100	17/81	100
2б	17	Минязова Фарида Асхатовна	10/59	100	12/67,7	100	16/94	100	16/94	100
Итого			25/65,2	95	26/67	98	33/87,5	100	33/87,5	100
3а	21	Галимова Венера Лябиповна	15/71	100	17/80	100	18/85	100	17/80	100
3б	24	Гараева Зульфия Магсумовна	16/66	100	16/66	100	23/95	100	22/91	100
Итого			31/68,5	100	33/73	100	41/90	100	39/85,5	100
4а	23	Вагизова Минзиля Гадиевна	14/61	100	14/61	100	17/74	100	18/78	100
4б	25	Саримова Лилия Фоатовна	17/68	100	16/64	100	21/84	100	19/76	100
Итого			31/64,5	100	30/62,5	100	38/79	100	36/77	100
Общий показатель			87/66	98,4	89/67,5	99,3	112/85,5	100	109/83,3	100

3. Информация об обучении в 1-х классах.

№	Ф.И.О. учителя	Класс	Количество уч-ся	УМК
1	Абуляизова Фанзия Шакировна	1а	25	Начальная школа XXI века
2	Галкаева Роза Рафаелевна	1б	24	Начальная школа XXI века
Итого			49

4. Результативность обучения в классах, обучающихся по УМК “ Школа 2100 ”

( если обучение ведётся по разным УМК, то таблиц будет больше)

№	Ф.И.О. учителя	Класс	Кол-во уч- ся	Качество		Успеваемость		Русский язык		Математика
№	Ф.И.О. учителя	Класс	Кол-во уч- ся	Кол-во на «5» и «4»	%	Кол-во на «2»	%	Кол-во на «5» и «4»/% качества;	Успеваемость	Кол-во на «5» и «4»/% качества	Успеваемость
1.	Галимова Венера Лябиповна	3а	21	14	66,6	-	100	15/71	100	17/80	100
2.	Гараева Зульфия Магсумовна	3б	24	15	66	-	100	16/66	100	16/66	100
3.	Вагизова Минзиля Гадиевна	4а	23	13	57	-	100	14/61	100	14/61	100
	Итого		68	42	63,2	-	100	45/66	100	47/69	100

Результативность обучения в классах, обучающихся по УМК “Начальная школа XXI века”

№	Ф.И.О. учителя	Класс	Кол-во уч- ся	Качество		Успеваемость		Русский язык		Математика
№	Ф.И.О. учителя	Класс	Кол-во уч- ся	Кол-во на «5» и «4»	%	Кол-во на «2»	%	Кол-во на «5» и «4»/% качества;	Успеваемость	Кол-во на «5» и «4»/% качества	Успеваемость
1.	Трофимова Зульфира Аглямовна	2а	21	14	66,6	2	90,5	15/71,4	90,5	14/66,6	96
2.	Минязова Фарида Асхатовна	2б	17	10	59	-	100	10/59	100	12/67,7	100
	Итого		38	24	62,8	2	95	25/65,2	95	26/67	98

Результативность обучения в классах, обучающихся по УМК “Школа России”

№	Ф.И.О. учителя	Класс	Кол-во уч- ся	Качество		Успеваемость		Русский язык		Математика
№	Ф.И.О. учителя	Класс	Кол-во уч- ся	Кол-во на «5» и «4»	%	Кол-во на «2»	%	Кол-во на «5» и «4»/% качества;	Успеваемость	Кол-во на «5» и «4»/% качества	Успеваемость
1.	Саримова Лилия Фоатовна	4б	25	15	60	-	100	17/68	100	16/64	100

5. Показатели результатов учебных достижений 4 классов

предметы	Декабрь (полугодовое тестирование)	Февраль (республиканское тестирование)	Май (Итоговые контрольные работы)
математика	71% 95%	84,8% 100%	68% 95,7%
Русский язык	71% 97,8%	89,4% 100%	68,5% 91,5%
Окружающий мир	-	91,4% 98%	-
Татарский язык	63% 93,5%	95,7% 100%	63,5% 91,3%

IV. Показатели преемственности ЗУН (4-5 классы)

1.

	2011-2012уч.г. 4 класс Ф.И.О. учителя	2012-2013 уч.г. 5 класс	Разница
	2011-2012уч.г. 4 класс Ф.И.О. учителя	2012-2013 уч.г. 5 класс	+	_
Количество учащихся	45	46	1
Количество отличников и ударников	27	23		4
% качества	60	50		10
Количество неуспевающих	-	-		-
% успеваемости	100	100		-

2. Преемственность между начальным и основным звеном на конец 2012/ 2013 учебного года.

	Начальное звено	Основное звено	Разница
% качества	61,8	48,1	-13,7
% успеваемости	98,5	100	+1,5

V. Результативность работы с одаренными учащимися начальных классов.
1. Занято призовых мест в муниципальных

- предметных олимпиадах - 2 чел.

- спортивных соревнованиях 5 чел.

- конкурсах, смотрах, выставках 16 чел.

Итого:23

2. Приняли участие (количество учащихся / %):

- в международной математической игре-конкурсе «Кенгуру» - 0

- во всероссийском конкурсе «Русский медвежонок – языкознание для всех» - 0

- в республиканском конкурсе по татарскому языкознанию «Зирэк тиен» - 46/26%

- во всероссийском конкурсе по информатике “Чип”- 0

Итого: 46

Из них заняли призовые места.

5 чел. – «Зирэк тиен»
3. Занято призовых мест в других республиканских и российских конкурсах (в скобках указать наименования)

- спортивных соревнованиях -

- конкурсах, смотрах - 4 (“Математические ступеньки”), 6 (“Путешествие по лингвии”), 1 (Фестиваль-конкурс творческих коллективов «Единая Россия»), 7 (Олимпиада «Планета земля»), 1 (Конкурса «Таланты с колыбели»), 1 («Музыкальный звездопад»),

- выставках -

- другие –

Итого: 20

Директор гимназии: Т.Р.Халикова

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Основные показатели школы по начальному обучению за 2012-2013 учебный год Наименование школы Наименование школы: Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение “Средняя общеобразовательная школа №2” муниципального...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... На основании анализа работы школы за 2011-2012 уч год коллектив школы определил основные сохраняющиеся проблемы школы и задачи на...
	Анализ работы школы за прошедший учебный год Администрация школы строила свою работу, исходя из анализа учебно – воспитательного процесса за 2012 – 2013 уч г., исходя из основной...		Итоги работы школы и района за 2012-2013 учебный год. Отв. Гусишная... По первому вопросу слушали директора школы Гусишную Р. Б. Она рассказала о работе школы в 2012-2013 учебном году
	Анализ работы школы за 2012-2013 учебный год Центра образования в 2012-2013 учебном году с точки зрения эффективности проводимых педагогических мероприятий, выявить и обозначить...		План работы гбоу средней общеобразовательной школы города москвы №393 на 2012/2013 учебный год Педсовет «Итоги работы школы в 2011-2012 учебном году. Задачи на новый учебный год»
	Основные показатели по воспитательной работы за 2013 -2014 учебный год Охват школьными спортивными секциями (проводимые учителями школы за счет часов внеклассной работы по физкультуре)		Анализ работы школы за 2012-2013 учебный год В 2012 – 2013 учебном году коллектив школы работал над выполнением следующих задач
	Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией...		Доклад о деятельности мбоу сош №129 за 2012 -2013 учебный год В 2012 – 2013 учебном году программа школы определила следующие направления работы коллектива школы
	Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом...		План учебно-воспитательной работы мбоу «Средняя общеобразовательная... План работы школы на 2012 2013 у г рассмотрен и принят на заседании педагогического совета школы
	Программы развития школы на 2011 2015 годы (за 2012 2013 учебный год) Демянской средней школы в 2012/2013 учебном году. Надеемся, что доклад будет способствовать развитию партнерских отношений между...		Анализ воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год В 2012-2013 учебном году воспитательная работа школы продолжала строиться согласно утвержденной вице-президентом России Дмитрием...
	План воспитательной работы мбоу шуйской средней общеобразовательной... План воспитательной работы мбоу шуйской средней общеобразовательной школы на 2012-2013 учебный год		План работы школы на 2012-2013 учебный год Организация деятельности школы, направленная на обеспечение доступности общего образования

Школьные материалы