«О братьях наших меньших»
Скачать 72.55 Kb.
|
| Муниципальное общеобразовательное учреждение начальная общеобразовательная школа № 11 КОНСПЕКТ УРОКА по литературному чтению во 2 классе Тодинг Татьяна Ивановна учитель начальных классов высшей квалификационной категории г.Чебаркуль, 2011 год Предмет: литературное чтение по учебнику Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, УМК «Школа России» Раздел: «О братьях наших меньших» Урок – обобщение по теме «О братьях наших меньших» Тип урока: закрепление Вид урока: урок-игра Методы обучения:
Цели и задачи урока:
Оборудование:
Ожидаемые результаты: реализация поставленных задач Способ контроля: устные ответы учащихся Рекомендации по применению слайдов в ходе урока
Конспект урока по литературному чтению во 2 классе Тема: «Обобщение к разделу «О братьях наших меньших»» Цели урока:
Оборудование:
«Не навреди!». Это правило годится для всех, кто бывает в лесах и полях, кто встречается с их обитателями. «Не навреди!» (Н. Сладков) Ход урока
- Кто сказал эти слова? - О ком они? - Почему люди называют животных «братьями меньшими»?
- Мы с вами заканчиваем изучение раздела «О братьях наших меньших». Сегодня на уроке мы должны вспомнить все произведения, которые изучили. А игры, которые я предложу, помогут вам в этом.
Игра «Отгадай название рассказа». По опорным словам, ребята отгадывают название рассказа. СКРИПКА, РУЧЕЙ, ЩЕПКА, МУЗЫКА, МЕДВЕДЬ («Музыкант») СТАРИК, МЫШИ, КЛЕВЕР, КОРОВА («Сова») ДАЧА, МАЛЬЧИКИ, ЕЖИК («Страшный рассказ») УТЯТА, СТРЕКОЗА, АЛЕША («Храбрый утенок») УТКА, МАЛЬЧИКИ, УТЯТА (Ребята и утята») Кроссворд
Что объединяет всех этих героев? (Рассказы о животных) Какое слово получилось в выделенных клетках? (рассказ) Игра «Убери лишний персонаж» СТАРИК, СОВА, МЫШИ, ЛОШАДЬ, КОРОВА, ШМЕЛЬ (Лошадь) РЕБЯТА, УТКА, БАРСУК, УТЯТА (Барсук) ПЕТЯ, ШУРА, ЕЖ, ТИГР, СОВА (Сова) АЛЁША, СТРЕКОЗА, КОШКА, УТЯТА (Кошка) МЕДВЕДЬ, СТАРИК, СТАРУХА (Старуха) КОШКА, ЦЫПЛЕНОК, ЩЕНОК (Цыпленок) Игра «Расскажи по картинке» В игре используются лучшие сюжетные иллюстрации, которые рисовали дети к этому разделу. Учитель предлагает детям составить по картинкам небольшой рассказ по примерному плану: - Это иллюстрация к рассказу … - Здесь изображены … - Здесь изображен эпизод … Физкультминутка Исправь ошибки в тексте и узнай название произведения Миленькая, дикая удочка чирок-свистунок рушилась наконец-то перевезти двоих опят из лиса, в обиход деревни, в озеро на слободу. Верной эта озеро далеко развивалось и срочное тесто для гнезда ложно выло зайти только версты за три, на бочке в болотном лису. А тогда вида стала, прошлось все три версты путешествовать к озеру. Расшифруй персонажей рассказов
Работа с учебником
Итог урока
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Познакомить с произведениями о «братьях наших меньших» в литературе и музыке | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Познакомить с произведениями о «братьях наших меньших» в литературе и музыке |
| Светлана Савина о братьях наших меньших действующие лица Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа села Преображенка Катангского района Иркутской... | | Урока литературного чтения по темам: М. М. Пришвин «Ребята и утята» (2 класс) Методическая разработка урока составлена по программе Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Н. В. Головановой. Урок из разделов «О братьях... |
| Урок Тема : «Арифметические операции в позиционных системах счисления» Сегодня мы с вами будем двигаться дальше по пути познания, вместе будем размышлять, думать, считать, возможно, и ошибаться, и ошибаться... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сегодня мы, ребята, ознакомимся с ещё одним произведением Л. Н. Толстого и порассуждаем над его содержанием. Мы должны будем определить... |
| Классный час на тему Углубить знания обучающихся по истории создания славянской азбуки и ее создателях равноапостольных братьях Кирилле и Мефодии | | Технологический Университет «станкин» Что такое язык? Говорит ли все то, что безмолвствует в мире, в наших жестах, во всей загадочной символике нашего поведения, в наших... |
| Исследование по теме «Праздники школы 443» Цель: собрать материал о школьных праздниках, которые проводились у наших родителей и сравнить их праздниками наших дней | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Углубить знания обучающихся по истории создания славянской азбуки и ее создателях равноапостольных братьях Кирилле и Мефодии |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема: «Путешествие в сказочный лес». Количество и счет. Состав числа из двух меньших. Геометрические фигуры | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Туманность первого периода обусловлена прежде всего недостатком исторических документов, последнего – всем ходом отечественной истории,... |
| Отчет о проведении акции «За здоровье и безопасность наших детей» Октября 2012г в образовательных учреждениях Шахунского района прошла акция «За здоровье и безопасность наших детей». Приняли участие... | | Реферата: Введение Специальной Теории Относительности (сто), которая оказалась совместима с электродинамикой Максвелла, но отвергала классическую механику.... |
| Животный мир нашего края Я хочу рассказать о природе родного края, о животных наших лесов. Животный мир наших лесов богат и разнообразен | | Во имя аллаха милостивого, милосердного! Хвала Аллаху, вечно Живому, не знающему смерти и конца, Всемогущему и Великому, Который предписал Своим рабам умирать и создал среди... |
