№ урока,
дата
|
Раздел
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
|
план
|
факт
|
1
|
«Любите читать!» Роль литературы в жизни человека. Литературные роды и жанры. Личность автора, позиция писателя, труд и творчество.
|
1
|
|
|
2
|
Из устного народного творчества.
Былина как один из видов УНТ. ». Отражение в былине народных представлений о нравственности (силе и доброте, уме и мудрости).
«Святогор и Микула Селянинович», «Илья Муромец и Соловей – разбойник». Былинные мотивы в творчестве русских писателей (А.Н. Толстой «Илья Муромец»).
|
2
|
|
|
3
|
Русские народные песни.
Обрядовая поэзия («Девочки, колядки!», «Наша масленица дорогая», «Говорили - сваты на конях будут»). Лирические и лироэпические песни.
|
1
|
|
|
В/Ч
Р/К
|
Фольклорные произведения Вологодского края. Нравственный идеал фольклора региона.
|
|
|
|
4
|
Из древнерусской литературы. Отражение в русской летописи подлинных исторических событий и народных идеалов. Образ Олега в летописи. Нравственные заветы Древней Руси. (Отрывок из «Повести временных
лет»: «И вспомнил Олег коня своего…», «Повесть о Петре и Февронии Муромских»).
|
1
|
|
|
5
|
Из литературы XVIII века М.В. Ломоносов. Жизнь и судьба поэта, просветителя, ученого. Творческие способности народа, рассуждения о значении поэтического труда. «О вы, которых ожидает…» (из «Оды на день восшествия на всероссийский престол её величества государыни императрицы Елизаветы Петровны, 1747 года»). «Предисловие о пользе книг церковных в российском языке» (отрывок).
|
1
|
|
|
6
|
Учение М.В. Ломоносова о «трех штилях» (отрывки).
Основные положения и значение теории о стилях художественной литературы.
|
1
|
|
|
7
|
Г.Р. Державин. Слово о поэте. «Властителям и судиям». Отражение в названии тематики и проблематики стихотворения. Обличение несправедливости. Своеобразие лирики поэта.
|
1
|
|
|
8
|
Классицизм как художественный метод. Эстетические принципы классицизма
Д.И.Фонвизин.
«Недоросль». Своеобразие драматического произведения, основной конфликт пьесы и ее проблематика.
|
1
|
|
|
9
|
Герои и события в комедии. Способы создания комического эффекта.
|
1
|
|
|
10
|
Отражение в комедии идей 18 века. Идеал гражданина в рассуждениях Стародума и Правдина. Тема воспитания в комедии. Позиция писателя. Значение комедии для современников и последующих поколений.
|
1
|
|
|
11 РР
|
Подготовка к домашнему сочинению №1 по комедии «Недоросль». Домашнее сочинение по комедии Д.И.Фонвизина.
|
1
|
|
|
12
|
Из литературы XIX века. А.С. Пушкин.
«К Чаадаеву», «В глубине сибирских руд»… Свободолюбивые мотивы в лирике поэта. Тема дружбы и долга.
|
1
|
|
|
13
-14ВЧ
|
«Песнь о вещем Олеге». Судьба Олега в летописном тексте и в балладе Пушкина. Мотивы судьбы в произведении.
. Баллада Н.М. Языкова «Олег». Олег Пушкина и Олег Языкова.
|
1
|
|
|
15
|
Поэма «Полтава» (в сокращении). Образ Петра и тема России в поэме. Гражданский пафос в поэме.
Петр I и Карл XII.
|
1
|
|
|
16
|
М. Ю. Лермонтов. Личность и судьба поэта.
«Родина». Родина в лирическом и эпическом произведении.
|
1
|
|
|
17
|
«Песня про царя Ивана Васильевича»… Проблематика и основные мотивы «Песни…»
Центральные персонажи поэмы и художественные приемы их создания.
Трагическое столкновение героев. Внутренний мир, речь и поступки героев, авторская оценка как средства создания характера в литературе. Прием контраста.
|
1
|
|
|
18
|
Фольклорные элементы в произведении. Стилизация как литературно- художественный прием. Художественное богатство «Песни…».
|
1
|
|
|
19
|
Н. В. Гоголь. Гоголь в Петербурге. Изображение чиновничества и жизни «маленького человека». Разоблачение угодничества, глупости, бездуховности. «Шинель»: основной конфликт, трагическое и комическое.
|
1
|
|
|
20
|
Образ Акакия Акакиевича. Авторское отношение к героям и событиям. Гуманистический пафос произведения.
ВЧ 3. Тема «маленького человека» в русской литературе.
|
1
|
|
|
21
Р/Р
|
Классное сочинение №1 «Мир маленького человека»
|
1
|
|
|
22
|
И. С. Тургенев. Личность и судьба писателя..
«Записки охотника». Многообразие и сложность характеров крестьян в изображении Тургенева.
«Хорь и Калиныч».
|
1
|
|
|
23
|
«Певцы». Основная мысль рассказа. Талант и чувство достоинства крестьян. Отношение автора к героям. Психологизм.
|
1
|
|
|
24
|
Стихотворение в прозе «Нищий». Тематика, художественное богатство стихотворения.-повествования.
|
1
|
|
|
25
|
Н. А. Некрасов. Личность и судьба поэта. «Вчерашний день, часу в шестом»… Некрасов о судьбе поэта и поэзии. Поэт и власть.
|
1
|
|
|
26
|
«Размышления у парадного подъезда». Боль поэта за судьбу народа. Сюжет произведения и его герои.
|
1
|
|
|
27
|
«Русские женщины» («Княгиня Трубецкая»). Историческая основа произведения. Основная проблематика поэмы. Эпический и лирический планы поэмы.
|
1
|
|
|
28
|
«Железная дорога». Своеобразие композиции стихотворения. Значение эпиграфа. Сочетание реальных и фантастических картин. Роль пейзажа..
|
1
|
|
|
29 вн.чт.
|
Русские Женщины «Княгиня Волконская»
|
1
|
|
|
30
|
М.Е.Салтыков-Щедрин. Личность и судьба писателя- сатирика. Сказка «Дикий помещик». Своеобразие сюжета, проблематика сказки, приемы создания образа помещика. Позиция писателя.
|
1
|
|
|
31
|
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
Осуждение в сказке нравственных пороков общества. Сатира и юмор в сказке.
|
1
|
|
|
32
|
Л. Н. Толстой.
«Севастопольские рассказы» («Севастополь в декабре месяце»). Литература и история. Основные темы рассказа. Образы защитников Севастополя.
Авторское отношение к героям.
|
1
|
|
|
33-34
|
Н.С. Лесков.
«Левша». Особенность проблематики и центральная идея рассказа. Образный мир произведения.
|
2
|
|
|
35
|
А.А. Фет.
«Зреет рожь над жаркой нивой», «Вечер», Русская природа и человек в лирике поэта. Общечеловеческое в лирике Фета.
Произведения русских поэтов Х1Х века
|
1
|
|
|
36
|
А. П. Чехов.
«Хамелеон». Живая картина нравов. Разоблачение пороков общества и людей.
|
1
|
|
|
37
Вн.чт.
|
«Смерть чиновника». Своеобразие сюжета. Способы создания образов. Социальная направленность рассказов. Позиция писателя. Зощенко, Аверченко,Теффи
|
1
|
|
|
38
|
Произведения русских поэтов XIX века о России
А.С. Пушкин. «Два чувства дивно близки нам... » Н.М. Языков. «Песня ». И.С. Никитин. «Русь ».
А.Н. Майков. «Нива».
А.К. Толстой. «Край ты мой, родимый край...»
|
1
|
|
|
39
|
Из литературы XX века. М. Горький. «Детство» (избранные главы). Автобиографический характер повести. Изображение в ней «свинцовых мерзостей жизни».
|
1
|
|
|
40
|
Основные сюжетные линии в повести. «Яркое, здоровое, творческое в русской жизни» (бабушка, Цыганок, Хорошее Дело). Становление характера мальчика.
Проблематика повести. Вера в творческие силы народа.
|
1
|
|
|
41 рр
|
Сочинение (классное) «Доброе в повести «Детство»
|
1
|
|
|
42
|
«Старуха Изергиль» («Легенда о Данко»). Сюжет легенды и его место в рассказе. Проблематика рассказа и авторская позиция. Контраст как основной прием раскрытия замысла.
|
1
|
|
|
43вн.чт.
|
М.Горький Сказки об Италии
|
1
|
|
|
44
|
Бунин «Догорел апрельский светлый вечер...»., размышления о своеобразии поэзии ». «Как я пишу стихи»
|
1
|
|
|
45
|
Рассказ «Кукушка». Смысл названия, основные проблемы рассказа. Образы-персонажи, образы животных и зверей и их значения для понимания художественной идеи рассказа.
|
1
|
|
|
46
Р/Р
|
Подготовка к домашнему сочинению-анализу эпизода рассказа И.А.Бунина «Кукушка».
|
1
|
|
|
47
|
А.И. Куприн. «Куст сирени». Взаимопонимание, взаимовыручка, чувство локтя в понимании автора и его героя.
|
1
|
|
|
48
|
«Allez!». Взаимопонимание, взаимовыручка, чувство локтя в понимании автора и его героя.
|
1
|
|
|
49
|
В.В. Маяковский.
«Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче». Проблематика стихотворения: поэт и общество, поэт и поэзия.. Художественное своеобразие стихотворения.
|
1
|
|
|
50
|
С.А. Есенин.
«Я покинул родной дом», «Отговорила роща золотая»… Человек и природа, чувство Родины, эмоциональное богатство лирического героя в стихотворениях поэта.
|
1
|
|
|
51
|
И.С. Шмелёв.
«Русская песня». Национальный характер в изображении писателя.
М.М. Пришвин.
«Москва-река». Родина, человек и природа в рассказе. Образ рассказчика.
|
1
|
|
|
52
|
К.Г. Паустовский.
Слово о писателе. «Мещерская сторона». Человек и природа. Малая родина. Образ рассказчика в произведении.
|
1
|
|
|
53
|
Н.А. Заболоцкий. «Не позволяй душе лениться». Духовность, духовный труд- основное нравственное достоинство человека.
|
1
|
|
|
54
|
А.Т. Твардовский. Лирика поэта («Прощаемся мы с матерями», «На дне моей жизни»…), основные мотивы военной лирики поэта.
|
1
|
|
|
55
|
Поэма «Василий Тёркин» (главы из поэмы). Глава «Переправа». Утверждение жизнестойкости, оптимизма, героизма, чувства долга и других светлых черт русского национального характера в поэме.
|
1
|
|
|
56
57вн.чт.
|
Глава «Два солдата». Народно- поэтическая основа поэмы, народность языка. Юмор в поэме.
Василий Тёркин Главы из поэмы
|
1
1
|
|
|
ВЧ58
|
Лирика поэтов — участников Великой Отечественной войны
|
1
|
|
|
59
|
Б.Л. Васильев. «Экспонат №…».
Разоблачение равнодушия, нравственной убогости, лицемерия.
|
1
|
|
|
60
|
В.М. Шукшин. «Слово о малой родине». Раздумья об отчем крае и его месте в жизни человека. Рассказ
«Микроскоп». «Чудаки» и «чудики» в рассказах Шукшина. Внутренняя простота и нравственная высота героев.
|
1
|
|
|
61
|
«Мне о России надо говорить…»: стихи о России поэтов XX века А.А. Ахматова. «Мне голос был. Он звал утешно...»
М.И. Цветаева. «Рябину рубили зорькою...»
Я.В. Смеляков. «История». А.И. Фатьянов. «Давно мы дома не были...» А.Я. Яшин. «Не разучился ль...» А.А. Вознесенский. «Муромский сруб». А.Д.Дементьев. «Волга».
|
1
|
|
|
62
|
Из зарубежной литературы. У.Шекспир.
Слово о драматурге и поэте. Темы и мотивы сонетов. Вечные темы (любовь, жизнь, смерть, красота) в сонетах.
|
1
|
|
|
63
|
Р. Бёрнс.
Слово о поэте. «Возвращение солдата», «Джон Ячменное Зерно». Основные мотивы стихотворений.
И. Петёфи. Слово о поэте. «В деревне». Тема стихотворения и позиция поэта. Вопросы смысла жизни, жизни и смерти.
|
1
|
|
|
64
|
Р.А. Стивенсон.
Слово о писателе.
«Вересковый мед». Чувство дома, любовь к Родине. «Остров сокровищ» (часть третья «Мои приключения на суше»). Приемы создания образов.
|
1
|
|
|
65
|
А. де Сент-Экзюпери.
Слово о писателе.
«Планета людей» («Линия», «Самолёт» и др.). Добро, справедливость, мужество, порядочность, честь в понимании писателя и его героев. Основные события и позиции автора.
|
1
|
|
|
66
|
Маццу Басё Знакомство со стихами, их поэтикой, и поэтическими образами.
|
1
|
|
|
67
|
Янка Купала. Отражение судьбы белорусского народа в стихотв.»Мужик», «а кто там идет?»
|
1
|
|
|
68рр
|
.В творческой мастерской писателя.
Список литературы на лето.
|
1
|
|
|
