Учебному предмету "обществознание" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание»





Скачать 347.96 Kb.
НазваниеУчебному предмету "обществознание" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание»
страница2/2
Дата публикации07.10.2014
Размер347.96 Kb.
ТипПрограмма курса
100-bal.ru > Литература > Программа курса
1   2
часть территории Финляндии;

  • заявление СССР об обстреле его границ.

    В1 Найдите черты сходства и отличия межличностных и со­циальных конфликтов.

            1. Могут быть вызваны экономическими причинами;

            2. субъектами выступают отдельные граждане;

            3. существуют в современном обществе;

            4. для их характеристики применяется понятие «мас­штаб конфликта»;

            5. происходят между большими группами людей;

            6. возникают из-за спорного вопроса или блага.

    Выберите и запишите в первую колонку таблицы поряд­ковые номера черт сходства, а во вторую колонку — по­рядковые номера черт отличия.

    Черты сходства

    Черты отличия








    В2 В предложенном списке определите виды конфликтов по предмету спора.

    1.Этнические;

    2.религиозные;

    3.семейные;

    4.внутриличностные;

    5.политические;

    6.профессиональные;

    7.экономические.

    Номера, под которыми указаны виды конфликтов, выпи­шите в порядке возрастания. Ответ:

    ВЗ Установите соответствие между способами решения кон­фликтов и их характеристиками: к каждой позиции, дан­ной в первом столбце, подберите соответствующую пози­цию из второго столбца.

    СПОСОБЫ РЕШЕНИЯ ХАРАКТЕРИСТИКИ

    А).Компромисс. 1) Мирное собеседование сторон

    конфликта по решению проблемы.

    Б) Переговоры. 2) Обращение к наделенному спе­

    циальными полномочиями орга­ну власти за помощью в решении проблемы.

    В).Арбитраж. 3) Решение проблемы путем вза­

    имных уступок конфликтующих сторон.

    Запишите в таблицу выбранные цифры.

    А

    Б

    В










    В4 Все перечисленные ниже понятия, за исключением одно­го, относятся к способам протекания конфликтов. Конкуренция, монополия, соперничество, конфронтация.

    Найдите и укажите понятие, «выпадающее» из этого ряда.

    Ответ:

    Контрольное тестирование №2 «Социальная сфера. Социальный статус»
    А1 Отметьте социальный статус, появившийся только в со­временном обществе.

    1. Внук;

    2. спортсмен;

    3. сельский житель;

    4. менеджер.

    А2 К началу XX в. население каждой из двух столиц Россий­ской империи — Москвы и Санкт-Петербурга — превы­шало 1 млн человек. Около половины миллиона прожива­ло в двух других крупных городах — Одессе и Варшаве. Данный пример иллюстрирует:

      1. социально-демографическую структуру;

      2. этносоциальную структуру;

      3. профессионально-образовательную структуру;

      4. социально-территориальную структуру.

    A3 Верны ли следующие суждения о социальной группе?

    А. Человек в группе может выполнять различные роли: от лидера до рядового члена.

    Б. Человек одновременно является участником несколь­ких социальных групп.

        1. Верно только А;

        2. верно только Б;

        3. верны оба суждения;

        4. оба суждения неверны.

    А4 Примером социальной группы является:

          1. семья;

          2. средний класс в обществе;

          3. городские жители;

          4. верно все вышеперечисленное.

    A5 В начале XX в. в Российской империи насчитывалось око­ло 870 тыс. человек, занятых преимущественно умствен­ным трудом: ученые, преподаватели, врачи, адвокаты, писатели и т.д. В данном примере речь идет о:

            1. социально-демографической структуре;

            2. социально-территориальной структуре;

            3. профессионально-образовательной структуре;

            4. социально-классовой структуре.

    А6 Укажите социальный статус, отличающий ребенка от взрослого.

              1. Дочь;

              2. спортсмен;

              3. собаковод;

              4. школьник.

    В1 Найдите черты сходства и отличия между врожденным статусом и приобретенным.

                1. Отражает определенную характеристику человека;

                2. не зависит от заслуг;

                3. достигается в результате личных усилий человека;

                4. достигается в результате выбора человека;

                5. влияет на характер поведения.

    Выберите и запишите в первую колонку таблицы поряд­ковые номера черт сходства, а во вторую колонку — по­рядковые номера черт отличия.

    Черты сходства

    Черты отличия








    В2. Найдите в приведенном перечне черты, присущие всем со­циальным группам.

                  1. Включают в себя только взрослых людей;

                  2. объединяют людей по какому-либо значимому признаку;

                  3. обладают относительной устойчивостью;

                  4. подразделяются на большие и малые;

                  5. существуют только в современном обществе;

                  6. характерны для всех этапов развития общества.

    Номера, под которыми указаны черты социальных групп,

    выпишите в порядке возрастания.

    Ответ: .

    ВЗ. Установите соответствие между понятиями и их опреде­лениями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

    ПОНЯТИЯ

    А) Социальный статус.

    Б) Социальная группа.

    В) Социальная роль.

    Г) Имидж.

    ОПРЕДЕЛЕНИЯ

    1)Место человека в социаль­ной структуре общества.

    2)Совокупность представле­ний, существующих в обще­стве, о поведении, правах и обязанностях человека, зани­мающего определенное поло­жение.

    3)Совокупность людей, выде­ленных по каким-либо социаль- но-значимым признакам.

    4)Определенное поведение, соответствующее положению человека в обществе.

    Запишите в таблицу выбранные цифры.

    А

    Б

    В

    Г













    В4 Все перечисленные ниже слова, за исключением одного, относятся к приобретенным статусам. Врач, мужчина, демократ, садовод.

    Найдите и укажите слово, «выпадающее» из этого ряда.

    Ответ:


  • 1   2

    Похожие:

    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconУчебному предмету "обществознание" учителя истории и обществознания...
    Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе авторской программы А. И. Кравченко «Программа курса. 8-9 классы»,...
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconУчебному предмету "история" учителя истории и обществознания Вислогузовой...
    Рабочая программа по истории для 8 класса разработана на основе авторских программ «История России 6-11 кл.» А. А. Данилова и Л....
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconУчебному предмету "православная культура" учителя истории и обществознания...
    «Православная культура» для 6 классов (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской программы В. Д. Скоробогатова, Т....
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconУчебному предмету "православная культура" учителя истории и обществознания...
    «Православная культура» для 5 классов (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской программы В. Д. Скоробогатова, Т....
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconУчебному предмету "православная культура" учителя истории и обществознания...
    «Православная культура» для 7 классов (далее Рабочая программа) разработана на основе авторской программы В. Д. Скоробогатова, Т....
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconРабочая программа по предмету «Обществознание» (9 класс) учителя истории и обществознания

    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconРабочая программа Анненковой Тамары Александровны, учителя истории...
    «Средняя общеобразовательная Роговатовская школа с углубленным изучением отдельных предметов»
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconРабочая программа по учебному предмету Обществознание
    Изучение обществознания (включая экономику и право) в основной школе направлено на достижение следующих целей
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconУрока по обществознанию для 5 класса Нечаева Л. Г., учитель истории...
    Умк по обществознанию: Учебник «Обществознание. 5 класс» Под ред. Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой – М.: Просвещение, 2012
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconРабочая программа по учебному предмету Обществознание
    Разработана на основе авторской программы авторы: Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванов, А. И. Матвеев Обществознание....
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconРабочая программа по учебному предмету Обществознание
    Разработана на основе авторской программы авторы: Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванов, А. И. Матвеев Обществознание....
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconРабочая программа среднего общего образования по предмету «Обществознание»
    Составитель: Терлецкая И. П., учитель истории и обществознания высшей квалификационной категории
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconКонспект урока Учитель: Павелко Елена Ивановна моу «сош№1 с. П. Троицкое»...
    Учебник : «Обществознание» 11 класс. Под редакцией Л. Н. Боголюбова; Н. И. Городецкой; А. И. Матвеева
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconУчебника Кравченко А. И. Обществознание для 9 класса
    «Обществознание», а также «Примерной программы по обществознанию» мо ртф москва. 2007. Составители Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев,...
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
    Должность, преподаваемый предмет: учитель истории и обществознания, история, обществознание
    Учебному предмету \"обществознание\" учителя истории и обществознания Вислогузовой Екатерины Сергеевны для 8 а класса предмет «обществознание» iconУчебному предмету «православная культура» учителя русского языка...
    Рабочая программа по учебному предмету «Православная культура» для 9 класса разработана на основе Учебной программы «Православная...


    Школьные материалы


    При копировании материала укажите ссылку © 2013
    контакты
    100-bal.ru
    Поиск