Учебно-методический комплекс дисциплины





Скачать 474.92 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины
страница5/5
Дата публикации25.10.2014
Размер474.92 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Литература > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5

Тема № 3: «Функциональные стили языка и жанрово-ситуативные стили»


1. Как вы считаете, под влиянием какого функционального стиля находились авторы этих высказываний? Определите характер ошибки в структуре сложных предложений и переделайте их по законам книжно-письменной речи.

  1. Даже его противники отдают, что он очень талантлив.

  2. Нам нужна скорее моральная поддержка, что они верят в Россию.

  3. В чем ошибки, чтобы бюллетени не были действительны?

  4. Дума обвиняет его во многих процессах, то, что происходит в стране.

  5. Кстати, однажды парламентарии уже предпринимали попытку принять подобный закон, правда, в другой редакции, но, к счастью для российских курильщиков, она не увенчалась успехом.

2. Напишите исходную модель заголовка-аллюзии, используемого в газете. Оцените удачность его употребления.

1. Я милую узнаю по помаде (реклама косметики). 2. Плюс телефонизация всей земли («Скоро с помощью мобильного телефона можно будет не только бродить по Интернету и следить за мимикой собеседника, но и справляться о содержимом холодильника»). 3. У телефона я и моя Маша… (Шире круг сотовой, ближе она к народу). 4. Маска, я тебя знаю (новая программа ухода за лицом и телом). 5. С любимыми не расставайтесь («21 февраля компания «Мобильные ТелеСистемы» ввела сразу два новых крайне привлекательных тарифных плана – «Любимый» и «Молодежный»).

3. Придайте научной речи большую точность и ясность, используя уточняющие члены для пояснения.

1.Сделать нашу речь точной и выразительной помогают синонимы. 2.В поэзии широко используются метафоры. 3. «Ваша мощь – червонец, наша – стяг червонный». В этих строках Маяковского использована антитеза. 4. «В синем море волны плещут, в синем небе звезды блещут». Выразительность этой фразы усиливает синтаксический параллелизм. 5.С целью повышения выразительности художественной и публицистической речи используется инверсия.

Для справок: необычный порядок слов; употребление слов в переносном значении на основе сходства явлений; стилистическая фигура контраста; стилистическая фигура, заключающаяся в одинаковом синтаксическом построении соседних отрезков речи.
4. Укажите языковые средства, определяющие стилевую принадлежность текста (лексико-фразеологические, словообразовательные, морфологические, синтаксические).

Таким образом, наряду с вариантами нормы, возникающими в хронологическом плане (старые и новые варианты), сосуществуют варианты, обязанные своим появлением выделению в языке различных стилей (книжные и разговорные варианты). Остается добавить, что, как правило, старые варианты совпадают с книжными, а новые – с разговорными.

Наличие вариантов нормы, наличие двояких форм для выражения одного и того же языкового явления обогащает язык, создает возможности более точного оформления высказывания. Но при этом выбор в каждом конкретном случае должен быть обоснован, должен быть стилистически оправдан (Д.Э. Розенталь).

Контрольные задания по базовому модулю 2

(общие для всех вариантов)

Произведите полный стилистический анализ текста по следующему плану:

а) тема;

б) форма речи;

в) сфера общественной деятельности;

г) основные стилевые черты текста; языковые средства, формирующие качества текста (лексико-фразеологические, словообразовательные, морфологические, синтаксические);

д) общий вывод о функционально-стилевой принадлежности текста.

Вариант 1


Н.Гумилев. «Гиппопотам».

Вариант 2


Н.Гумилев. «Шестое чувство».

Вариант 3


А.Ахматова. «Вечером» («Звенела музыка в саду…»).

Вариант 4


М.Лермонтов.«Когда волнуется желтеющая нива…».

Вариант 5


М.Лермонтов. «И скучно и грустно, и некому руку подать…».

Вариант 6


А.Фет. « Шепот, робкое дыханье…».

Вариант 7


И.Северянин. «Бывают дни…».

Вариант 8


И.Бунин. «Бледнеет ночь… Туманов пелена…».

Вариант 9


Ф.Тютчев. «Есть в осени первоначальной …».

Вариант 10


Ф.Тютчев. «Фонтан».

ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

по дисципЛине «СТИЛИСТИКА»


  1. Стилистика как научная и учебная дисциплина

  2. Стилистическая окрашенность языковых средств. Отражение стилистической окрашенности языковых средств в лексикографических источниках.

  3. Стилистическое использование многозначных слов, омонимов, паронимов

  4. Стилистическое использование синонимов, антонимов

  5. Стилистические функции синонимов, антонимов. Ошибки при их употреблении.

  6. Функционально-стилевое расслоение русской лексики

  7. Стилистические свойства слов, связанные со сферой их употребления.

  8. Стилистическое использование лексики пассивного и активного запаса.

  9. Стилистическое использование иноязычной лексики

  10. Стилистическое использование фразеологических средств языка

  11. Употребление лексических образных средств (тропов)

  12. Стилистическое использование фонетических средств языка

  13. Стилистические средства словообразования

  14. Стилистические средства морфологии.

  15. Стилистические средства синтаксиса

  16. Языковая синонимия и вариантность как база для формирования стилистических ресурсов языка, пополнения его стилистических средств.

  17. Общеязыковая и стилистическая норма. Стилистическая норма как историческая категория.

  18. Стилистические ошибки. Классификация стилистических ошибок.

  19. Стили языка и стили речи. Функциональные стили языка в их отношении к жанрово-ситуативным стилям.

  20. Классификация функциональных стилей.

  21. Индивидуальный стиль (слог писателя).

  22. Разговорный стиль. Основные тенденции развития разговорного стиля.

  23. Фонетические особенности разговорного стиля (произносительные нормы).

  24. Лексико-фразеологические особенности разговорного стиля.

  25. Словообразовательные и морфологические особенности разговорного стиля.

  26. Синтаксические особенности разговорного стиля.

  27. Официально-деловой стиль.

  28. Лексико-фразеологические особенности официально-делового стиля.

  29. Словообразовательные и морфологические особенности официально-делового стиля.

  30. Специфика речевой организации официально-деловых документов, обусловленная их жанровым своеобразием.

  31. Научный стиль. Особенности научной речи, связанные с тематическим расслоением научной литературы: научно-технической, естественнонаучной, научно-гуманитарной.

  32. Лексико-фразеологические особенности научного стиля. Терминологические системы.

  33. Морфологические и словообразовательные особенности научного стиля.

  34. Синтаксические особенности научного стиля.

  35. Выразительные средства научного стиля и их специфика.

  36. Публицистический стиль. Газетно-публицистическая разновидность стиля.

  37. Лексико-фразеологические особенности публицистического стиля.

  38. Словообразовательные и морфологические особенности публицистического стиля.

  39. Синтаксические особенности публицистического стиля. Развитая система конструкций экспрессивного синтаксиса (актуализация, инверсия, сегментация, парцелляция).

  40. Элементы поэтического синтаксиса (риторический вопрос, анафора, эпифора, градация и др.).

  41. Особенности языка отдельных видов и жанров публицистики.

  42. Специфика языка художественной литературы.

  43. Экспрессивные и изобразительно-выразительные средства языка в художественной литературе. Тропы и фигуры речи.

  44. Фразеология и ее творческая переработка в художественном тексте.

ТематикА рефератов по дисциплине «СТИЛИСТИКА»


  1. Роль элементов разговорного стиля в составе эпистолярного текста.

  2. Особенности употребления глагольных форм в текстах научного стиля.

  3. Стилистическая синонимия как часть словаря русского языка.

  4. Стилистические ресурсы иноязычной лексики, используемой в русском языке.

  5. Вопросы стилистики русского языка в работах Н.М. Шанского
1   2   3   4   5

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика»
Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconПояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки...
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс «дисциплины»
Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «информатика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Риторика»
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск