Жуков В. П. Школьный фразеологический словарь русского языка: Пособие для учащихся

Чтобы повысить речевую грамотность, больше читайте, особенно—лучшие произведения отечественной и мировой литературы. Привыкайте пользоваться словарями: Большой орфографический словарь русского языка: 106000 слов /Под ред. С. Г. Бархударова.—М.: Издательский Дом ОНИКС: Альянс –В, 1999.-480с. Жуков В. П. Школьный фразеологический словарь русского языка: Пособие для учащихся. - М.: Просвещение, 1980.-447с. Ожегов С. И. Словарь русского языка: около 57000 слов / Под ред. Н. Ю. Шведовой.—М.: Русский язык, 1986.—797с. Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / С. Н. Борунова, В. Л. Воронцова; Под ред. Р. И. Аванесова.—М.: Русский язык, 1985.—704 с. Русский словарь языкового расширения / Сост. А. И. Солженицын.—М.: Наука, 1990.—272с. Словарь синонимов русского языка. Словарь антонимов русского языка.—СПб.: Виктория плюс, 2003.—537с. Этимологический словарь русского языка.: для школьников и студентов. Около 1000 слов / Сост. Е. Груббер.—М.: ЛОКИД-пресс, 2007.– 576с.  Кроме того, к вашим услугам книги по этике и культуре речи. Зарецкая Е. Н. Риторика: Теория и практика речевой коммуникации.—М.: Дело, 1998. –480с. Казарцева О. М. Культура речевого общения: теория и практика обучения: Учебное пособие.– М.: Фминта, Наука, 1999.– 496с. И последнее. Не давайте языку опережать мысли. Подумайте до того, как скажите. Ведь в наших словах и интонациях выражено отношение к людям! Составитель: Котельмах М.В., учитель русского языка и литературы Муниципальное общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа№ 42» г.Воркуты Таврическая Центральная детская библиотека Году русского языка посвящается... 2007 «Берегите чистоту языка, как святыню!» (И. С. Тургенев)   Памятка читателям «Берегите чистоту языка, как святыню!» (И. С. Тургенев)     Воркута- 2013 «От удара не так больно, как от слова». (Я. Корчак, польский писатель, педагог) Существует народное поверье, что доброе слово приводит к добру, успеху в делах того, кому оно было сказано, наоборот, слова проклятия, злые пожелания влекут за собой болезни. Народная медицина при лечении различных заболеваний широко опирается на могущество заговорного слова.  Еще Гиппократ указывал, что слово обладает лечебным действием. Слово используется как успокаивающее, обнадеживающее, вселяющее оптимизм средство.  Слово может преобразить человека, а может унизить, и даже убить. Когда человек болен, его можно успокоить и вылечить словом, которое является самым безвредным и лучшим лекарством.  Слова, сказанные в гневе, словесные оскорбления, грубость, насмешки активизируют негативные силы, создают комплексы, убивают любовь, сеют ненависть, приносят страдания и болезни.   Наоборот, слова любви, нежности, одобрения наполняют радостью, активизируют наши мысли и укрепляют здоровье.  « Сквернословие есть яд, умерщвляющий душу». (Святитель Тихон Задонский) Ненормативная лексика наносит непоправимый вред здоровью человека—это доказано наукой.  Так, в Институте квантовой генетики было обнаружено, что ДНК (одно из веществ, постоянно присутствующих в хромосомах) реагирует на нашу речь! Что воздействие брани равносильно радиационному облучению в 10-40 тысяч рентген: рвутся цепочки ДНК, распадаются хромосомы.  Многие современные ученые считают, что от слов символов и мифов зависит не только судьбы отдельных народов, но и судьба всего народа. Неслучайно кирилловская азбука была дарована русскому народу вместе с православием и книжностью, и до сих пор Русь владеет ценнейшим сокровищем—церковно-славянским языком. На нем не написано ни одной вредной, бесполезной книги, все они направлены на очищение нравственности людей.  Сквернословие—это порок, большой грех. В православии есть икона Божьей Матери «Семистрельная». На иконе изображена Богородица, пронзенная стрелами. Стрелы эти—бранные, матерные слова. Одно из смысловых значений иконы—Богородица отступает от грешников-сквернословов, не заступничает о них перед Богом. «Да будет же честь и слава нашему языку...» (Н. М. Карамзин) Удивительно красив русский язык! Его плавную музыкальность особенно чувствуешь, когда читаешь прозу классиков.  Мелодика, интонация, ритм, диапазон голоса, дикция—это дополнительные возможности обогатить, украсить или, наоборот, низвести, убить слово.  Что происходит в нашей повседневной жизни? Мы перестали замечать, как не договариваем слова, обмениваемся впечатлениями резко и обрывисто. Стали говорить междометиями, иностранными словами, вульгарными выражениями. Зачем?  Ведь богатый и щедрый родной наш язык дает неограниченные возможности для выражения любой мысли.  Нужно повышать уровень обращения со словом, заниматься своим голосом, дикцией, постоянно пополнять словарный запас. Это должен сделать каждый, кто ценит русское слово.  Не засоряйте великолепную русскую речь! Работайте над собой, чтобы научиться говорить ясно, четко, правильно, и в этом вам помогут книги!

Похожие:

	1. Теоретическая часть. Дать характеристику следующим словарям «Словарь русского языка» С. И. Ожегова, «Толковый словарь русского языка» С. И. Ожегова и Н. Ю. Шведовой, Большой толковый словарь...		Вопросы опроса: Что такое Божья благодать? Словарь русского языка С. И. Ожегова, Толковый словарь Ушакова, Большая советская энциклопедия, Этимологический словарь русского...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дидактические материалы: иллюстрации, презентация, разноуровневый тест, фразеологический словарь, толковый словарь		Локально ориентированный учебный словарь русского языка для иностранцев:... Санкт-Петербургский государственный университет, доцент кафедры русского языка для гуманитарных и естественных факультетов
	Автор учитель английского языка маоу лицей №1 города Сыктывкара Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание. Толковый словарь русского...		Конспект урока по русской литературе по рассказу В. М. Шукшина «Экзамен» Материалы к уроку: рассказ «Экзамен», Толковый словарь русского языка под ред. С. И. Ожегова, словарь литературоведческих терминов,...
	Методическое объединение учителей русского языка и литературы Советского... Игровая технология как средство активизации познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы		Патопсихология: Теория и практика: Учеб пособие для студ высш пед... Открытое заседание мо учителей русского языка «Взаимосвязь уроков географии, природоведения, русского языка»
	Методическое пособие для сельских библиотек Словарь, как форма, получила самое широкое распространение. Настоящий словарь призван служить справочным пособием широкому кругу...		Отчет о проведении «Недели русского языка и литературы» мо учителей русского языка и литературы «Неделя русского языка и литературы». Цель данного мероприятия-развитие познавательной деятельности учащихся, выявление одаренных...
	Балыхина Т. М. Методика преподавания русского языка как неродного... Издание подготовлено при содействии Федеральной целевой программы «Русский язык» Т. М. Балыхина методика преподавания русского языка...		Публичный доклад директора моу сош №3 г. Хвалынска А. Дьякова. В рамках национального проекта «Образование» в школу поступило оборудование для кабинетов химии, биологии, географии,...
	Элективный курс «Тайны слова. Лексика и фразеология русского языка»... Задачи курса: систематизировать знания учащихся в словарном составе языка, углубить и расширить знания по лексике и фразеологии,...		Баранов М. Т., Ладыженская Т. А. Используемая методическая литература:... Познакомить учащихся с понятием синонимы, синонимический ряд; обеспечить понимание смысловых, стилистических различий синонимов;...
	Календарно-тематическое планирование уроков русского языка в 8 классе Знать роль русского языка как национального языка русского народа, отражение в языке культуры и истории народа; функции русского...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Словарь иностранных слов определяет рефлексию как размышление о своем внутреннем состоянии, самопознание. Толковый словарь русского...