Программа для аспирантов специальности 10. 01. 01 Русская литература очной и заочной форм обучения

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Институт гуманитарных наук

Кафедра русской литературы

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: заведующий кафедрой д.ф.н., проф. Эртнер Е.Н.

1. 
   Цели и задачи дисциплины
   

2. 
   Место дисциплины в структуре ОПППО.
   

3. 
   Требования к результатам освоения дисциплины:
   

• 
  способность применять полученные знания в области теории и истории литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности;
  
• 
  способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов;
  
• 
  владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем;
  
• 
  владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований.
  

2. 
   Трудоемкость дисциплины
   
   Семестр 1. Форма промежуточной аттестации контрольная работа, реферат. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы 72 часа.
   
   
   
3. 
   Тематический план
   
   Таблица 1
   
   Тематический план
   

Планирование самостоятельной работы аспирантов

4. 
   Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
   

4. 
   Содержание дисциплины
   

4. 
   Планы семинарских занятий
   

1. 
   Структура введения диссертации.
   
2. 
   Тема – объект – предмет научного исследования.
   
3. 
   Актуальность темы.
   
4. 
   Методология исследования.
   
5. 
   Структура работы, цель и задачи.
   
6. 
   Практическая значимость исследования.
   
7. 
   Рабочая гипотеза.
   
8. 
   Основные положения, выносимые на защиту.
   

1. 
   Изучение и обсуждение авторефератов кандидатских диссертаций с учетом различий региональных научных школ.
   
2. 
   Изучение и обсуждение авторефератов докторских диссертаций с учетом различий региональных научных школ.
   

1. 
   Анализ введения и заключения монографии В.М. Марковича «И.С. Тургенев и русский классический роман XIX века (30-50-е годы)».
   
2. 
   Анализ введения и заключения монографии Л.Я. Гинзбург «О литературном герое».
   

1. 
   Изучение рубрик журнала «НЛО».
   
2. 
   Знакомство с библиографическим указателем «НЛО».
   
3. 
   Обсуждение манифеста антропологической научной парадигмы (2009 г.).
   

4. 
   Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы аспирантов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
   

4. 
   Образовательные технологии.
   

1. 
   Ознакомление с электронными ресурсами образовательных порталов и интернет-библиотек, использование их материалов при подготовке к практическим занятиям и в самостоятельной работе.
   
2. 
   Организация практических занятий в виде круглых столов, дискуссий по проблемным темам.
   
3. 
   Метод проектов (контрольная работа, реферат).
   

4. 
   Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
   

1. 
   Зинчекно В.Г., Зусман В.Г., Кирнозе З.И. Литература и методы ее изучения: системно-синергетический подход: учебное пособие. М.: Флинта: Наука, 2011.
   
2. 
   Даниленко В.П. Методы лингвистического анализа: курс лекций. М.: Флинта: Наука, 2011.
   
3. 
   Новое литературное обозрение: указатель содержания. № 1-100. М.: НЛО, 2009.
   
4. 
   Литературный энциклопедический словарь. М.: Сов. энциклопедия, 1987.
   
5. 
   Философия и методология науки/ под ред. В.И. Купцова. М.: Аспект Пресс, 1996.
   
6. 
   Теория литературы: в 2 т. / под ред. Н.Д. Тамарченко: учебное пособие. М.: Академия, 2004.
   
7. 
   Современное зарубежное литературоведение (страны Западной Европы и США): концепции, школы, термины: энциклопедический справочник. М.: Интрада – ИНИОН, 1996.
   
8. 
   Теоретическая поэтика: понятия и определения: хрестоматия / авт.-сост. Н.Д. Тамарченко. М.: РГГУ, 2001.
   

1. 
   Сакулин П.Н. Филология и культурология. М.: Высшая школа, 1990.
   
2. 
   Раков В.П. Из истории советского литературоведения. Павел Никитич Сакулин: учебное пособие. Иваново, 1984.
   
3. 
   Лотман Ю.М. Семиосфера. СПб.: Искусство – СПб., 2000.
   
4. 
   Левин Ю.И. Избранные труды: Поэтика. Семиотика. М.: Школа «Языки русской культуры», 1998.
   
5. 
   Успенский Б.А. Семиотика искусства. М.: Школа «Языки русской культуры», 1995.
   
6. 
   Мукаржовский Ян. Структуральная поэтика. М.: Школа «Языки русской культуры», 1996. Аверинцев С.С. Риторика и истоки европейской литературной традиции. М.: Школа «Языки русской культуры», 1996.
   
7. 
   Бурова С.Н. Проблемы текстологии и историко-литературный процесс. Тюмень: Изд-во Тюменского ун-та, 2006.
   
8. 
   Лихачев Д.С. Текстология. На материале русской литературы X-XVII вв. Л.: Наука, 1983.
   
9. 
   Прохоров Е.И. Текстология: принципы издания классической литературы. М., 1996.
   
10. 
    Флоренский П. Избранные труды по искусству. М.: Изобразительное ис-во, 1996.
    
11. 
    Ильин И.А. Одинокий художник: статьи, речи, лекции. М.: Ис-во, 1993.
    
12. 
    Гадамер Х.-Г. Истина и метод: опыт философской герменевтики. М.: Прогресс, 1988.
    
13. 
    Шкловский В.Б. О теории прозы. М.: Сов. писатель, 1983.
    
14. 
    Смирнов И.П. Мегаистория: к исторической типологии культуры. М.: Аграф, 2000.
    
15. 
    Смирнов И.П. Смысл как таковой. СПб.: Академический проект, 2001.
    
16. 
    Лейдерман Н.Л. Теория жанра. Екатеринбург: УрГПУ, УрО РАО, 2010.
    
17. 
    Поспелов Г.Н. Вопросы методологии и поэтики. М.: Изд-во МГУ, 1983.
    
18. 
    Баевский В.С. Лингвистические, математические, семиотические и компьютерные модели в истории и теории литературы. М.: Языки славянской культуры, 2001.
    
19. 
    Орлицкий Ю.Б. Стих и проза в русской литературе. М.: РГГУ, 2002.
    
20. 
    Жирмунский В.М. Теория стиха. Л.: Сов. писатель, 1975.
    
21. 
    Гаспаров М.Л. Метр и смыл: об одном из механизмов культурной памяти. М.: РГГУ, 1999.
    
22. 
    Пропп В.Я. Морфология волшебной сказки. М.: Лабиринт, 2001.
    
23. 
    Веселовский А.Н. Избранное: историческая поэтика. М.: РОССПЭН, 2006.
    
24. 
    Лосев А.Ф. Форма. Стиль. Выражение. М.: Мысль, 1995.
    
25. 
    Бахтин М.М. Эстетика словесного творчества. М.: Искусство, 1979.
    
26. 
    Бахтин М.М. Собрание сочинений: в 7 т. Т. 1: Философская эстетика 1920-х годов. М.: Русские словари; Языки славянской культуры, 2003.
    
27. 
    Раков В.П. Из истории советского литературоведения. Социологическое направление: учебное пособие. Иваново, 1986.
    
28. 
    Топоров В.Н. Миф. Ритуал. Символ. Образ: исследования в области мифопоэтического. Избранное. М.: Прогресс – Культура, 1995.
    
29. 
    Лотман Ю.М. Анализ поэтического текста: Структура стиха. М.: Просвещение, 1970.
    
30. 
    Ю.М. Лотман и тартусско-московская семиотическая школа. М.: Гнозис, 1994.
    
31. 
    Автономова Н.С. Открытая структура: Якобсон – Бахтин – Лотман – Гаспаров. М.: РОССПЭН, 2009.
    
32. 
    Иванов В.В. Очерки по истории семиотики в СССР. М.: Наука, 1976.
    
33. 
    Топорков А.Л. Теория мифа в русской филологической науке XIX века. М.: Индрик, 1997.
    
34. 
    Эткинд А. Эрос невозможного. История писхоанализа в России. СПб.: Медухза, 1993.
    
35. 
    Подорога В.А. Мимесис: материалы по аналитической антропологии литературы: в 2 т. Т. 1. М.: Культурная революция: Логос, 2006.
    
36. 
    Эпштейн М.Н. Философия возможного. СПб.: Алетейя, 2001.
    
37. 
    Русская литература ХХ века: исследования американских ученых. СПб.: Петро-РИФ, 1993.
    
38. 
    Ильин И.П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М.: Интрада, 1996.
    
39. 
    Фоменко И.В. Практическая поэтика. М.: Академия, 2006.
    
40. 
    Храпченко М.Б. Художественное творчество, действительность, человек. М.: Сов. писатель, 1976.
    
41. 
    Бушмин А.С. Наука о литературе: Проблемы. Суждения. Споры. М.: Современник, 1980.
    
42. 
    Соцреалистический канон. СПб., 2000.
    
43. 
    Силантьев И.В. Сюжетологические исследования. М.: Языки славянской культуры, 2009.
    
44. 
    Историческая поэтика: итоги и перспективы изучения. М.: Наука, 19986.
    
45. 
    Синергетическая парадигма: нелинейное мышление в науке и искусстве. М.: Прогресс-Традиция, 2002.
    
46. 
    Тамарченко Н.Д. «Эстетика словесного творчества» Бахтина и русская религиозная философия. М.: РГГУ, 2001.
    
47. 
    Мелетинский Е.М. От мифа к литературе. М.: РГГУ, 2001.
    
48. 
    Культурология. ХХ век. Словарь. СПб.: Университетская книга, 1997.
    
49. 
    Ямпольский М.Б. О близком (Очерки немиметического зрения). М.: Новое литературное обозрение, 2001.
    
50. 
    Дубин Б.В. Слово – письмо – литература: очерки по социологии современной культуры. М.: Новое литературное обозрение, 2001.
    
51. 
    Щербенок А. Деконструкция и классическая русская литература: от риторики текста к риторике истории. М.: Новое литературное обозрение, 2005.
    
52. 
    Золотоносов М.Н. Другой Чехов: по ту сторону принципа женофобии. М.: Ладомир, 2007.
    
53. 
    Золотоносов М.Н. Слово и тело: сексуальные аспекты, универсалии, интерпретации русского культурного контекста XIX-XX веков. М.: Ладомир, 1999.
    
54. 
    Карасев Л.В. Вещество литературы. М.: Языки славянской культуры, 2001.
    
55. 
    Фрейденберг О.М. Поэтика сюжета и жанра. М.: Лабиринт, 1997.
    
56. 
    Лихачев Д.С. О филологии. М.: Высшая школа, 1989.
    
57. 
    Элиаде М. Аспекты мифа. М.: Академический проект, 2001.
    
58. 
    Академические школы в русском литературоведении. М.: Наука, 1975.
    
59. 
    Гаспаров М.Л. Избранные труды: в 3 т. Т. 2: О стихах. М.: Языки русской культуры, 1997.
    
60. 
    Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного. М.: искусство, 1991.
    
61. 
    Кристева Ю. Избранные труды: Разрушение поэтики. М.: РОССПЭН, 2004.
    
62. 
    Юнг К.-Г. Душа и миф: шесть архетипов. Киев – М.: Порт-Рояль-Совершенство, 1997.
    
63. 
    Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. М.: Прогресс: Универс, 1994.
    
64. 
    Винокур Г.О. Введение в изучение филологических наук. М.: Лабиринт, 2000.
    
65. 
    Лоскутникова М.Б. Русское литературоведение XVIII-XIX веков: Истоки. Развитие. Формирование методологий. М.: Флинта: Наука, 2009.
    
66. 
    Критика и семиотика. Вып. 1-13. Новосибирск, 1998-2009.
    

1. 
   Литературный портал «Русская литература». URL:http://www.fplib.ru/
   
2. 
   Портал «Журнальный зал». URL:http://magazines.russ.ru/
   
3. 
   Библиотека Гумера – гуманитарные науки. URL:http://www.gumer.info/
   
4. 
   Приложение к «Независимой газете» «НГ Exlibris». URL:http://exlibris.ng.ru/
   
5. 
   Университетская электронная библиотека «Infolio». URL:http://www.infoliolib.info/
   

4. 
   Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины
   

1. 
   Центр информационных технологий ТюмГУ;
   
2. 
   Информационно-библиотечный центр ТюмГУ;
   
3. 
   Мультимедийные кабинеты ИГН;
   
4. 
   Электронная библиотека, содержащая издания и учебно-методическую литературу по дисциплине;
   
5. 
   Аудиторный фонд ИГН, в том числе кабинеты, оборудованные компьютерами с соответствующим программным обеспечением:;
   
6. 
   Компьютерные классы с выходом в Интернет;
   
7. 
   Сайт кафедры русской литературы;
   
8. 
   Фонд кафедры русской литературы;
   
9. 
   Фонд кабинета русского языка и литературы.