Публичный отчёт школы за 2011/2012 учебный год

Скачать 0.5 Mb.

Название	Публичный отчёт школы за 2011/2012 учебный год
страница	3/5
Дата публикации	24.11.2014
Размер	0.5 Mb.
Тип	Публичный отчет

100-bal.ru > Литература > Публичный отчет

1 2 3 4 5

После открытых уроков методист Ресурсного центра Наталья Сергеевна Тимир-Булатова представила опыт организации внеклассной работы по пропаганде книги и развитию читательского интереса у учащихся начальной школы.

Участники семинара также познакомились с системой работы с родителями по проблемам детского чтения, о которой рассказала Т.М. Кашурникова. Все участники семинара в качестве раздаточного материала получили методическое пособие «Чтение – основа информационной культуры»: из опыта работы ОУ (с мультимедийным приложением)», которое подготовил педагогический коллектив школы.

Семинар получил высокую оценку всех участников. Был отмечен высокий уровень проведенных открытых уроков, научное и методическое обоснование представленных материалов, их актуальность и практическая значимость.

Районный отчетный семинар «Система педагогических условий формирования информационной культуры учащихся», май 2012 года.

В работе семинара приняли участие члены районного экспертного совета, специалисты ИМЦ Центрального района, зам. директоров ОУ района, ответственные за опытно-экспериментальную работу, методисты ресурсного центра нашей школы. С отчетными докладами о работе ОУ в статусе ресурсного центра за 2009-2012 гг. выступили:

Т.И. Удальцова, зам. директора по УВР, по теме «Управление инновационной деятельностью ОУ».
Т.М. Кашурникова, методист РЦ, к.п.н., по теме «Организация педагогических условий формирование информационной культуры учащихся».
Н. С. Тимир-Булатова, учитель начальной школы, методист РЦ, по теме «Чтение – основа информационной культуры».
О. С. Сипакова, учитель английского языка, методист РЦ, по теме «Формирование информационной культуры учащихся в процессе обучения английскому языку».

Участникам семинара были представлены продукты инновационной деятельности ОУ, аналитические материалы. Участники семинара в качестве раздаточного материала получили методическое пособие «Формирование информационной культуры учащихся в процессе обучения английскому языку: из опыта работы ОУ (с мультимедийным приложением)», которое подготовил педагогический коллектив школы.

На базе ресурсного центра проходили занятия для слушателей курсов СПбАППО по темам:

Использование информационных технологий в библиотеках ОУ. - 20 человек (2 занятия) ноябрь, 2011 г.
Читательское развитие детей и взрослых как основа формирования информационной культуры личности. – 20 чел. (2 занятия) май, 2012 г.
Работа библиотеки ОУ в условиях модернизации образования. – 20 чел. (1 занятие) июнь, 2012 г.

Ежемесячно в медиатеке школы проходил ПДС для школьных библиотекарей района и города по теме «Методика проведения занятий по основам информационно-библиографической грамотности» (6 человек). В семинаре принимали участие коллеги из Великого Новгорода, которые посетили уроки по основам информационно-библиографической грамотности в 6-ом и 10-ом классах. Всего за учебный год проведено 6 мастер-классов.

Были организованы консультации для педагогов и школьных библиотекарей района, города и других регионов РФ по темам:

Школьная медиатека: этапы создания – 3.
Методика обучения учащихся основам информационно-библиографической грамотности – 12.
Использование ИКТ в пропаганде детской книги, развитии читательского интереса у детей и подростков – 7.
Организация учебно-исследовательской деятельности учащихся - 5.

Методисты ресурсного центра представляли инновационный опыт работы нашего ОУ на мероприятиях различного уровня:

Международный Круглый стол по теме «Информационная грамотность в школьной библиотеке: современные технологии и инновации 21 века» (30 мая, 2012 г.), который проходил в Санкт-Петербурге в Президентской библиотеке имени Б.Н. Ельцина. Методист Т.М. Кашурникова поделилась опытом работы по обучению учащихся информационной грамотности и выступила с докладом «Организация педагогических условий формирования информационной культуры учащихся».
Ежегодная международная научно-практическая конференция "ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ: КНИГА И РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ. (СПбАППО, апрель 2012 г.). С докладом «Система работы по формированию читательской компетентности учащихся в начальной школе» на конференции выступила методист РЦ, учитель начальной школы Н.С. Тимир-Булатова. Подготовлена статья по теме выступления для публикации в сборнике.
III Международная конференция «Информационные технологии для новой школы» (март, 2012). На секции «Профессиональное педагогическое образование и ИКТ-компетентность» методистом Т.М. Кашурниковой был представлен доклад по теме «Использование ресурсов удаленного доступа в процессе формирования информационной культуры учащихся».
V Всероссийский Юбилейный форум школьных библиотекарей (октябрь, 2011). Опыт работы нашей школы был представлен на методическом семинаре форума.
Восьмая научно-практической конференции педагогов России и ближнего зарубежья в Санкт-Петербурге «Особенности современных школьников, их потребности и запросы». Участие в работе Круглого стола «Библиотечные технологии XXI века – современному школьнику» выступление по теме с докладом (ноябрь, 2011)
Городская научно-практическая конференция «Ценности чтения в условиях открытого образовательного пространства» для преподавателей предметов гуманитарного цикла. (СПбАППО, декабрь 2011) Методист Т.М. Кашурникова выступила на пленарном заседании с докладом «Школьная библиотека/ медиатека – навигатор детского чтения».
Городской Круглый стол «Педагог-библиотекарь: специалист нового типа» (СПбАППО, октябрь, 2011).

В прошедшем учебном году методической службой РЦ разработаны и опубликованы методические пособия для педагогов:

«Чтение – основа информационной культуры: из опыта работы ОУ (с мультимедийным приложением)»
«Формирование информационной культуры учащихся в процессе обучения английскому языку: из опыта работы ОУ (с мультимедийным приложением)»

Для педагогической общественности района (педагогов и библиотекарей ОУ) опубликованы на сайте РЦ следующие методические материалы:

Аннотированное библиографическое пособие-путеводитель по удаленным ресурсам для учителей–предметников и школьных библиотекарей.
ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ: методические рекомендации для учителей иностранного языка.
Школьная библиотека как условие реализации Федеральных государственных образовательных стандартов. (презентация)
«Педагог-библиотекарь» – новая должность в российских школах.
Система работы по формированию читательской компетентности учащихся в начальной школе.

На базе медиатеки проводились обзоры, книжно-иллюстративные и виртуальные выставки, подготовлены библиографические материалы по актуальным проблемам: «Информатизация образования и информационная культура»; «Чтение – основа информационной культуры»; «Формирование информационной культуры учащихся в образовательной деятельности»; «Методика проведения занятий по основам информационной культуры», «Организация проектной деятельности учащихся».

В течение года регулярно обновлялся сайт ресурсного центра (http://www.media183.ru). Количество посетителей сайта и востребованность опубликованных материалов постоянно растет.
Проект «Учебно-исследовательская деятельность»
В прошедшем учебном году была продолжена работа по организации проектной и реферативно-исследовательской деятельности учащихся. Этому способствовала сложившаяся в школе система обучения учащихся специальным информационным умениям и навыкам и система методического сопровождения педагогов по данному направлению.

Система работы по организации учебно-исследовательской деятельности в настоящий момент включает в себя:

Спецкурс «Основы информационно-библиографической грамотности» для учащихся 5-6 и 9-10 классов, который обеспечивает сопровождение учебно-исследовательской деятельности.
Индивидуальные консультации для учащихся на базе медиатеки по каждому этапу работы над рефератом или проектом.
Обучение учащихся основам информационно-библиографической грамотности во внеклассной работе посредством проведения ежегодного школьного тура олимпиады ПЛЮС БИБЛИО.
Наличие методического пособия и организации консультаций для учителей-руководителей реферативных и проектных работ учащихся.
Проведение ежегодной школьной научно-практической конференции по итогам учебно-исследовательской деятельности учащихся.
Опыт ежегодного успешного участия старшеклассников в районных олимпиадах, конференциях, конкурсах с результатами реферативной и проектной работы.
Накопление банка собственных ученических рефератов, проектов, мультимедийных презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям.
Информирование о результатах и достижениях учащихся на сайте школы и сайте ресурсного центра, информационном стенде.

В прошедшем учебном году широко отмечался 300-летний юбилей великого русского ученого М.В. Ломоносова. В октябре-ноябре в школе прошли Ломоносовские чтения, в которых приняли участие учащиеся основной и старшей школы под руководством педагогов-предметников (Зелинской А.А., Ткачевой В.В., Матарцевой Е.А., Верховской С.Н., Кольцовой Н.Н., Сидельниковой Т.В.). В течение двух месяцев ребята изучали жизнь и деятельность великого русского ученого, его вклад в русскую науку: собирали информацию по отдельным направлениям его научной деятельности, изучали биографию, делали тематические газеты, выступали с докладами на уроках. Лучшие работы были допущены до итоговой школьной конференции, на которой выступили учащиеся 8-11 классов. Презентации докладов участников конференции опубликованы на сайте РЦ.

В ноябре прошли Ломоносовские чтения и в начальной школе. В них приняли участие 2-4 классы. Ломоносовские чтения прошли в форме игры по станциям. Ребята познакомились с основными открытиями М.В. Ломоносова в области химии, физики, узнали о местах в Санкт-Петербурге, связанные с его именем.

В декабре состоялись слушания работ участников районного тура VI ГОРОДСКИХ ЛИХАЧЕВСКИХ ЧТЕНИЯХ, посвященных 105-летия со дня рождения Д.С. Лихачева «Экология культуры - среда, растящая и питающая личность». Районный тур ЧТЕНИЙ проходит на тематических секциях в школах района. В школьной медиатеке прошел конкурс работ учащихся нашей школы в номинации «Презентация». По итогам слушаний ученицы 11-го класса Шашкова Анастасия, Каптильная Надежда и Кононова Диана (руководитель работ О.С. Сипакова) приняли участие в итоговой конференции, которая проходила в Юношеском читальном зале Российской национальной библиотеки и заняли первое место. Работы можно увидеть на сайте ресурсного центра в разделе «Наши результаты».

Четвертый год в районе проходит Конкурс проектно-исследовательских работ учащихся Центрального района ФОРУМ ШКОЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ, который организует НМЦ под руководством научного консультанта, к.п.н., ведущего сотрудника РГПУ им.А.И. Герцена, С.В. Арановой. На этот Конкурс школы района в марте месяце представляют проектные работы учащихся в письменном виде, которые оцениваются экспертами и лучшие допускаются на итоговую районную конференцию, которая проходит в апреле.

На Конкурс было представлено две групповые проектные работы учащихся 6-х, 7-х классов и два индивидуальных проекта учащихся 10 и 11 классов (Тимохин Павел, Козловская Арина). Все наши работы были представлены в секции «Филология» и защищались на английском языке, а работа Козловской Арины на английском и немецком языках. По результатам итоговой конференции, на которой проходила устная защита проекта с показом презентации, две наши работы стали победителями, а две - призерами и награждены грамотами «За творческий подход и глубину поиска».

Участники	Тема и вид проекта	Руководитель работы	Результат
Козловская Арина 11 класс На конференции защищала работу на английском, немецком и русском языках.	«Парадоксальные явления в лексике и грамматике современного немецкого, английского и русского языков» Гипотетическое исследование.	Оксана Сергеевна Сипакова	Победитель
Творческая группа 6-х классов: 6 а класс: Дмитриев Д., Жуков П., Левонян А., Фахриев Н. 6 б класс: Верховская К., Вершинин И., Гаврилова Д., Карташова А., Лапин Л., Петров И., Шумайлов А. На конференции защищали проект на английском языке Вершинин И. и Жуков П.	«Читаем книги на языке оригинала» Экспериментальная работа	Карина Суреновна Куманицына, Татьяна Михайловна Кашурникова	Победитель
Творческая группа 7-х классов: Адушева Е., Новокрещенова А., Фёдорова О., Исаева Д., Иващенко С., Семёнов Ю., Безрукавникова Л., Беличенко Д.. На конференции защищали проект на английском языке Адушева Е. и Новокрещенова А.	«Жанр фантастики в английской и американской литературе» Информационно-аналитическая работа	Наталья Львовна Ульева	Призер. Работа отмечена «За творческий подход и глубину поиска»
Тимохин Павел 10 класс На конференции защищал работу на английском языке.	«Мотивы использования англоязычных ресурсов сети Интернет учащимися 8-11классов» Гипотетическое исследование	Наталья Львовна Ульева, Татьяна Михайловна Кашурникова	Призер. Работа отмечена «За творческий подход и глубину поиска»

1 2 3 4 5

	Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности		Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный...
	Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...		Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на...
	Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности...		Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию...
	Публичный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2011-2012... Публичный отчёт кгбоу кши «Минусинский кадетский корпус» за 2011-2012 учебный год		Публичный отчет Государственного бюджетного образовательного учреждения... Администрация школы №1912 представляет Вашему вниманию отчет за 2012-13 учебный год
	Публичный отчет мобу сош д. Улукулево за 2011-2012 учебный год За... Количество детей в школе составляет 508, учителей 49. По ступеням образования картина такова		Публичный отчет за 2010-2011 учебный год выводы по анализу итогов... «Современные образовательные технологии как фактор совершенствования форм и методов учебно-воспитательного процесса школы». Цель...
	Публичный отчёт директора школы треглазовой татьяны семёновны за 2012 2013 учебный год Анализ работы моу оош №12 за 2012-2013 учебный год представлен в соответствии с ключевыми направлениями, определенными стратегией...		Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы...
	Публичный отчет мбоу «средняя общеобразовательная школа №21» за 2011-2012 учебный год Содержание Программы развития адаптивной школы с элементами общественно активной школы (оаш) является ориентировочным пространством,...		Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012...
	Публичный отчет школы за 2010-2011 учебный год с. Средний Икорец... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Среднеикорецкая средняя общеобразовательная школа» функционирует в новом учебном...		Предлагаем вашему вниманию публичный отчет мбоу средняя общеобразовательная...

Публичный отчёт школы за 2011/2012 учебный год

Похожие: