Рабочая программа по предмету «Литература»
Скачать 0.76 Mb.
|
| | ДЖЕК ЛОНДОН «ЛЮ-БОВЬ К ЖИЗНИ» | 3 | 26 | Экстремальные ситуации и жизнь Джека Лондона | 1 | 1 | 06.11 | ||||||
| 27-28 | Что такое любовь к жизни? | 2 | 1 | 08.11-в 09.11-г 11.11 | |||||||||
| Б. С. ЖИТКОВ «МЕХА-НИК САЛЕР-НО» | 2 | 29-30 | Оставаться человеком при любых обстоятельствах (Б. Б. Житков и его рассказ «Механик Салерно») | 2 | 1 | 13.11 15.11-в 16.11-г | |||||||
| | | 31 | Развитие речи. Сочинение по разделу «Экстремальные ситуации» | 1 | 1 2 | 25.11 27.11 29.11-в 30.11-г | |||||||
| 4 | Раздел 4. Как мы становимся взрослыми | 10 | | | | | | ||||||
| | М. ТВЕН «ПРИ-КЛЮЧЕ-НИЯ ГЕКЛЬ-БЕРРИ ФИННА» | 4 | 32 | Марк Твен и его маленькие герои | 1 | 2 | 02.12 | ||||||
| 33 | Приключения - игра | 1 | 2 | 04.12 | |||||||||
| 34 | Приключения – игра и жизнь | 1 | 2 | 06.12-в 07.1-г | |||||||||
| 35 | Приключения – жизнь | 1 | 2 | 09.12 | |||||||||
| В. П. КАТАЕВ «БЕЛЕЕТ ПАРУС ОДИНО-КИЙ» | 5 | 36 | Море Пети и море Гаврика | 1 | 2 | 11.12 | |||||||
| 37 | Большие события и маленькие дети» | 1 | 2 | 13.12-в 14.12-г | |||||||||
| 38-39 | Дети становятся взрослыми | 2 | 2 | 16.12 18.12 | |||||||||
| 40 | Валентин Катаев. Жизнь и творчество. Автор и герой художественного произведения | 1 | 2 | 20.12-в 21.12-г | |||||||||
| | | 41 | М. Ю. Лермонтов «Парус». Смысл названия повести В. П. Катаева | 1 | 2 | 23.12 | |||||||
| 42 | Развитие речи. Сочинение по разделу «Как мы становимся взрослыми | 1 | 2 | 25.12 | |||||||||
| 5 | Раздел 5. Правда истории и вымысел | 9 | | | | | | | |||||
| | В. П. КАВЕ-РИН «ДВА КАПИТАНА» | 6 | 43-44 | Капитан Татаринов входит в жизнь Сани Григорьева | 2 | 2 | 27.12-в 28.12-г 30.12 | ||||||
| 45 | «Я найду экспедицию!» | 1 | 2 | 10.01-в 11.01-г | |||||||||
| 46 | Лётчик Григорьев и штурман Климов | 1 | 2 | 13.01 | |||||||||
| 47 | Капитан Григорьев на войне | 1 | 2 | 15.01 | |||||||||
| 48 | Как была найдена экспедиция | 1 | 2 | 17.01-в 18.01-г | |||||||||
| | | 49 | А. С. ПУШКИН «ПЕСНЬ О ВЕЩЕМ ОЛЕГЕ» | 1 | 2 | 20.01 | |||||||
| М. Ю. ЛЕРМОНТОВ «БОРО-ДИНО» | 2 | 50-51 | «Ведь были ж схватки боевые...» | 2 | 2 | 22.01 24.01-в 25.01-г | |||||||
| | | 52 | Развитие речи. Сочинение по разделу «Правда истории и вымысел» (или резервный урок) | 1 | 2 | 27.01 | |||||||
| 6 | Раздел 6. Романтика неизведанного | 3 | 53-54 | Стихи о прекрасном и неведомом (Н. Гумилёв, В. Маяковский, М. Светлов, Д. Самойлов, В. Берестов) | 2 | 2 | 29.01 31.01-в 01.02-г | | | ||||
| 55 | Что мы узнали о приключенческой литературе (обобщающий урок). Проверочная работа №1 | 1 | 2 | 03.02 | |||||||||
| 7. 8. 9. 10. | ЧастьII Что можно увидеть с закрытыми глазами Раздел 1. Мир, «затерянный» в нас | 16 | | | | | | Предметные знания 1.Биографические сведения о писателях. 2.Содержание прочи-танных литературных произведений. 3.Изученные теоретико–литературные понятия: а)Понятие о фантастической литературе, её «законы». б) Роль художественной детали в тексте. в) Связь литературы с фольклором. Поэма как литературный жанр. Предметные умения 1.Узнавать фантастическую литературу по её признакам. 2.Видеть в тексте произведения художественную деталь, понимать её роль. 3. Отличать сказку от произведения фантастической литературы. 4. Узнавать поэму по её жанровым признакам. 5. Писать сочинение-размышление о прочитанном. | | ||||
| А. КОНАН ДОЙЛ «ЗАТЕРЯННЫЙ МИР» | 2 | 56 | Наследие Артура Конан Дойла (жизнь и творчество писателя | 1 | 2 | 05.02 | |||||||
| 57 | Наука и полёт фантазии (анализ главы XII из романа «Затерянный мир» | 1 | 2 | 07.02-в 08.02-г | |||||||||
| Раздел 2. Научная и «ненауч-ная» фантастика | 8 | | | | | | |||||||
| А. Р. БЕЛЯЕВ «ГОЛО-ВА ПРОФЕССОРА ДОУЭЛЯ» | 3 | 58 | Фантастический мир Александра Беляева | 1 | 2 | 10.02 | Предметные знания 1.Понятие о детективной литературе. 2. Особенности сюжета и композиции в детективе. Предметные умения 1. Узнавать детектив по его жанровым признакам. 2. Писать сочинение-подражание | | |||||
| 59 | Мария Лоран и голова профессора Доуэля | 1 | 2 | 12.02 | |||||||||
| 60 | Профессор Доуэль профессор Керн | 1 | 2 | 14.02-в 15.02-г | |||||||||
| РЭЙ БРЭДБЕРИ «И ГРЯНУЛ ГРОМ» | 2 | 61 | Гордость научной фантастики (жизнь и творчество Р. Брэдбери) | 1 | 2 | 24.02 | |||||||
| 62 | Каждый из нас в ответе перед будущим (рассказ «И грянул гром») | 1 | 2 | 26.02 | |||||||||
| Н. В. ГОГОЛЬ «ПОРТРЕТ» | 3 | 63 | Н. В. Гоголь и «ненаучная» фантастика | 1 | 3 | 28.02-в 01.03-г | |||||||
| 61-65 | Странное, причудливое и фантастическое в повести «Портрет» | 2 | 3 | 03.03 05.03 | |||||||||
| | |||||||||||||
Похожие:
 | Рабочая программа по предмету «Литература», 10 класс Рабочая программа по предмету «Литература» в 10 классе составлена на основе следующих нормативных документов |  | Рабочая программа по учебному предмету «Литература» Рабочая программа по учебному предмету «Литература» на уровень среднего общего образования составлена на основе |
| Рабочая программа по учебному предмету "литература" Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 7 класса составлена на основе Программы по литературе для 5 – 11 классов... | | Рабочая программа по предмету «Литература» Федеральный государственный стандарт среднего общего образования. Литература. – М.: Просвещение, 2012 г |
| Рабочая программа по предмету «литература» для 10-11 классов (базовый уровень) М.: «Мнемозина», 2006 в соответствии с требованиями стандарта первого поколения по предмету (2004 год) | | Рабочая программа по предмету «Литература» Учебника для общеобразовательных учреждений Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев «Литература. 8 класс». Москва, «Русское слово»,... |
| Примерная рабочая программа по предмету «Литература» 9 класс (2011... Рабочая программа ориентирована на использование учебника В. Я. Коровиной. Литература 9 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений.... | | Календарно-тематический план по предмету Литература По предмету Литература на 2010-2011 уч г на 20 20 уч г на 20 20 уч г. Составлен на основании рабочей программы, утвержденной предметной... |
| Рабочая программа по учебному предмету «Литература» на уровень основного общего образования Рабочая программа по учебному предмету «Литература» для 5-9 классов на уровень основного общего образования составлена на основе | | Рабочая программа по предмету «Литература» 11 класс Учебника для общеобразовательных учреждений В. А. Чалмаев, С. А. Зинин «Литература. 11 класс». Москва, «Русское слово», 2010 |
| Рабочая программа по предмету «Литература» 11 класс Рассмотрена на заседании мо Учебника для общеобразовательных учреждений В. А. Чалмаев, С. А. Зинин «Литература. 11 класс». Москва, «Русское слово», 2010 | | Рабочая программа по предмету «Литература» 8 класс Рассмотрена на заседании мо Учебника для общеобразовательных учреждений Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев «Литература. 8 класс». Москва, «Русское слово»,... |
| Рабочая программа По предмету: литература Программа разработана на основе программы «Русская литература» для 5-11 классов татарской средней общеобразовательной школы под редакцией... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету литература 10 класса составлена на основе авторской программы. «Русская литература» (базовый уровень),... |
| Рабочая программа по предмету «Литература» (8 класс) Программ общеобразовательных учреждений. Литература. 5-11 классы (Базовый уровень). Под редакцией В. Я. Коровиной. Допущено Министерством... | | Рабочая программа по учебному предмету литература |
