Русский язык и культура речи





НазваниеРусский язык и культура речи
страница6/8
Дата публикации08.12.2014
Размер0.65 Mb.
ТипТесты
100-bal.ru > Литература > Тесты
1   2   3   4   5   6   7   8

Вариант № 3


Запятая на месте пропуска ставится в предложении

1.

1)

Летний дождь _ редкий, но крупный _ застучал по крыше.

2)

Я _ начинающий врач _ не мог представить себе всех мучений моего пациента.

3)

Американский ученый _ Норберт Винер считается отцом кибернетики.

4)

Взволнованный переживаниями дня _ я долго не спал.

5)

Похожая на застывшее море _ равнина дремала во мгле.

6)

Вдохновленный успехом _ он обдумывал положение спокойно и деловито.







2.

1)

Костер давно догорел и _ распавшись на угли _ угасал.

2)

Он бежал _ сломя голову.

3)

Иногда _ тихо планируя _ бесшумно пролетает сова.

4)

Но – имея надежду на выздоровление _ зачем отравлять организм ядом?

5)

Она слушала _ не отвлекаясь.

6)

От употребления наркотиков человек деградирует _ становясь абсолютно безнадежным _ и умирает.

7)

Спустя три недели _ приехала мать, и жизнь наша наладилась.







3.

1)

Он слыхал _ как казаки бросились ловить коня.

2)

Я обязан сказать вам это _ как человек прямой и честный.

3)

Словно горькая вдовица _ плачет, бьется в ней царица.

4)

Хлеб сделался _ как камень.

5)

Его пригласили в техникум _ как лектора.

6)

Творчество не может обойтись без радости _ как и сама жизнь.

7)

Дождь лил _ как из ведра.







4.

1)

Книги эти _ кстати _ мне нужны.

2)

Солнце и _ кажется _ само небо прятались за скалами.

3)

Машина _ вдруг _ резко затормозила.

4)

Словом _ поторопились мы с выводами.

5)

Жара и усталость взяли _ однако ж _ свое, и я заснул мертвым сном.

6)

Опрокинутое над степью небо _ кажется _ страшно глубоким и прозрачным.

7)

Встреча двух друзей _ возможно _ состоится.




5.

1)

Рассказ он прочел великолепно _ и успех имел грандиозный.

2)

Небо было темное _ и только при вспышках молний можно было рассмотреть тяжелые тучи.

3)

Становилось жарко _ и я поспешил домой.

4)

Охотник от холода переминается с ноги на ногу _ и, чтобы согреться, хлопает себя руками по бокам.

5)

Он непременно хотел стать героем _ и для этого готов был сделать любое, самое страшное, что бы ему не сказали.

6)

На мостике появился капитан _ и по лицу его было видно, что он недоволен.

7)

Взошла луна _ и своим мягким фосфорическим блеском озарила лес.







6.

1)

Ветер сносит _ и говор, и хрип, и слова.

2)

Каждый звук гулко раздается в пустом _ сыром и свежем лесу.

3)

Перед ним лепечут волны _ и бегут, и вновь приходят.

4)

А березка мила _ и при солнце, и в самый серый день.

5)

Он собирал и выслушивал мнения _ как писателей, так и читателей.

6)

В ясную даль убегают четко видные _ телеграфные столбы.

7)

Все в природе уснуло крепким _ здоровым сном.







7.

1)

Бывало, что _ когда дрозды догола обирали рябинник, деревья еще не облетели.

2)

Бедный отец насилу решился спросить у дьячка _ была ли она у обедни.

3)

Лишь _ когда она запела, я узнал ее прежний голос.

4)

Подъем на вершину был так крут, что _ когда мы достигли ее, то у нас не было сил радоваться победе.

5)

Не знаю _ успеем ли мы приехать на вокзал.







Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире

8.

1)

Лицо, походка, взгляд _ все вдруг изменилось в Лизе.

2)

Я вынужден был возвращаться пешком _ машина сломалась.

3)

Есть три грамоты _ грамота ума, грамота инстинкта и грамота сердца.

4)

Рукавом махнул _ дерево погнул.

5)

Щелкни кобылу в нос _ она махнет хвостом.

6)

Вдруг слышу _ раздаются какие-то странные звуки, похожие на пение птицы.

7)

Не шути с женщинами _ эти шутки глупы и неприличны.




Отметьте номера предложений с пунктуационной ошибкой

9.

1)

Эти картины где-то уже не раз виденные, производили тем не менее хорошее впечатление.

2)

В Большом театре на следующей неделе состоится премьера нового балета.

3)

Мы идем с Ладой, моей охотничьей собакой вдоль небольшого озерка.

4)

Сухие стебли дикого винограда, одиноко висевшие на деревянных галереях, казались сахарными от инея.

5)

В первый раз мы танцуем сегодня в недостроенном клубе своем.

6)

Наедине с тобою брат, хотел бы я побыть.

7)

По улицам слона водили, как видно на показ.



Вариант № 4


Запятая на месте пропуска ставится в предложении

1.

1)

Моим соседом слева оказался молодой человек _ студент Академии художеств.

2)

Утомленный дневным переходом _ Семенов заснул скоро.

3)

Кустарь _ Илья Иваныч Спиридонов выиграл по золотому займу пять тысяч рублей золотом.

4)

Мертвая тишина стояла над землей _ мягко черневшей в звездном свете.

5)

Обнаруженная поблизости _ сторожка стоит пустая.

6)

Измученные, грязные, мокрые _ мы достигли наконец берега.







2.

1)

Василий давно уже не спал, а _ прислушиваясь к шуму волн _ лежал и думал.

2)

Всю ночь снег шел _ не переставая.

3)

Странно, что _ постоянно находясь в больнице и слушая разговоры о боли и смерти _ сам боцман оставался чужд стариковскому страху смерти.

4)

Спешу к вам _ сломя голову.

5)

Когда _ опомнившись _ он вернулся извиниться, дверь уже была заперта.

6)

Иду дорогой _ не спеша.

7)

К работе можно приступать _ начиная со следующей недели.







3.

1)

Доктор, бледный _ как полотно _ не трогаясь с места, беззвучно что-то шептал и крестился.

2)

У нас исчезло такое явление _ как понятие дворянской чести.

3)

Как человек глубокой души _ Михайловский особенно любил детей.

4)

Его молчание оценивалось _ как согласие.

5)

Я слышал _ как вдали звенели девичьи голоса.

6)

Народу в вагоне было _ как сельдей в бочке.

7)

По небу таинственно неслись огромные белые хлопья облаков _ как гигантские белые птицы.







4.

1)

Между тем _ жизнь в доме шла своим чередом.

2)

Вдруг _ погода переменилась.

3)

Здесь _ бывало _ сиживал со мной А. Раевский, прислушиваясь к мелодии вод.

4)

Тем временем _ солнце исчезло за горизонтом.

5)

Однако _ пора сказать несколько слов о месте, куда мы приехали.

6)

Словом _ поторопились мы с выводами.

7)

Она _ вроде _ согласна с вами.




5.

1)

Тысячи насекомых проснулись в высокой траве _ и наполняли воздух непрерывными звуками.

2)

Приют певца угрюм и тесен _ и на устах его печаль.

3)

Близкие люди живут в нашей памяти _ и память эта всесильна.

4)

Рука бойцов колоть устала _ и ядрам пролетать мешала гора кровавых тел.

5)

Прошло много лет _ и мы опять встретились в Москве.

6)

Он вернулся домой уже в третьем часу _ и сразу лег спать.

7)

Она оглянулась _ и в ту же минуту узнала лицо Вронского.







6.

1)

Я еще не знаю _ чем это дело кончится.

2)

Он почувствовал, что _ если теперь он сядет, ему уже больше не подняться.

3)

Он хотел посмотреть _ уцелел ли дом, где они жили.

4)

Я понял, что _ если хочу остаться в живых, то необходимо переждать еще два дня.

5)

Да ты уж расскажи все _ как есть.

6)

Между камнями вилась тропинка, я шел по ней, не зная сам _ куда и зачем.

7)

Не знаю _ смогу ли я тебе помочь.







7.

1)

Вдруг он ни с того _ ни с сего вскакивает, выхватывает шашку и на меня…

2)

Все в природе уснуло крепким _ здоровым сном.

3)

Из комнаты послышался звонкий _ детский смех.

4)

При дороге растут _ и колокольчики, и полынь, и красная кашка.

5)

Пустой _ безлюдный берег навевал скуку.

6)

Пускай послужит он в армии _ да потянет лямку, да понюхает пороху.

7)

Это был очень сдержанный _ волевой человек.





Отметьте номера предложений, в которых на месте пропуска ставится тире

8.

1)

Злой человек _ что уголь: если не жжет, то пачкает.

2)

Читать _ значит вырабатывать вкус, постигая прекрасное.

3)

Счастье немыслимо без свободы, свобода _ без долга и обязанностей.

4)

Ставни в домике постоянно прикрыты _ жильцы не нуждаются в свете.

5)

Чай пить _ не дрова рубить.

6)

Степь весело пестреет цветами _ белеет ромашка, скромно синеют колокольчики.

7)

Радоваться успехам другого _ это прекрасное человеческое качество.




Отметьте номера предложений с пунктуационной ошибкой

9.

1)

Он воротился и попал, как Чацкий с корабля на бал.

2)

Он дотянулся до окошка, заглянув в которое не обнаружил обитателей чердака.

3)

Эту длившуюся примерно до середины 90-х годов полосу русской истории называли сумеречной и хмурой.

4)

Ничего нового он, в сущности не изобрел.

5)

Тетя Граня никогда не имевшая своих детей, обладала способностями детского воспитателя.

6)

Будь же счастлива Мери, солнце жизни моей.

7)

На центральной улице города с раннего утра до поздней ночи не прекращается движение.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Русский язык и культура речи iconТема: Введение в курс «Русский язык и культура речи». Основные понятия курса
«Русский язык и культура речи»: литературный язык, язык и речь, норма, диалект, культура языка и культура речи, устная речь, письменная...
Русский язык и культура речи iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Русский язык и культура речи»
Русский язык и культура речи Направление подготовки 032100. 62 Физическая культура Форма подготовки очная/заочная
Русский язык и культура речи iconМетодические рекомендации к курсу Русский язык и культура речи
Русский язык и культура речи: Методическое пособие (заочное обучение)/ Пермский институт фсин россии
Русский язык и культура речи iconРабочая программа дисциплины русский язык и культура речи степень...
Рабочая программа учебной дисциплины «Русский язык и культура речи» подготовлена Лазаревой Г. А., к п н., доцентом кафедры общественных...
Русский язык и культура речи iconРусский язык и культура речи
Русский язык и культура речи: Контрольные задания для студентов заочной формы обучения сгга/ Сост доц. М. К. Чирейкин. ─ Новосибирск:...
Русский язык и культура речи iconУчебно-методический комплекс по дисциплине русский язык и культура речи
«Русский язык и культура речи» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Русский язык и культура речи iconПрограмма зачетной работы для студентов зо факультета лмф письменная...
Указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «русский язык и культура речи»
Русский язык и культура речи iconРабочая программа дополнительного учебного курса «Культура речи....
Русский язык и культура речи вводятся в соответствии с фгос в качестве инвариантной дисциплины гуманитарного цикла
Русский язык и культура речи iconПрограмма курса «Русский язык и культура речи» Дисциплина «Русский язык и культура речи»
В связи с этим программа базового курса включает материал, позволяющий студентам
Русский язык и культура речи iconРабочая программа дисциплины (модуля) Русский язык и культура речи...
Дисциплина «Русский язык и культура речи» нацелена на повышение уровня практического владения современным русским языком и приобретение...
Русский язык и культура речи iconКонтрольная работа № по дисциплине «Русский язык и культура речи»
Московский государственный технический университет «мами кафедра «Русский язык»
Русский язык и культура речи iconМетодическая разработка оценка качества учебного процесса и деятельности...
Компетентностный подход в образовании в рамках дисциплины «Русский язык и культура речи»
Русский язык и культура речи iconМетодические указания к выполнению контрольных работ по дисциплине...
Культура речи предполагает прежде всего правильность речи, то есть соблюдение норм литературного языка, которые воспринимаются его...
Русский язык и культура речи iconТест по дисциплине «Русский язык и культура речи» разделы «Орфография....
Т. В. Козлова Т. В. Щербакова 2012 г. 2012 г
Русский язык и культура речи iconМетодическая разработка урока для учащихся 10 классов по теме: «Культура...
Указания к выполнению контрольной работы по дисциплине «русский язык и культура речи»
Русский язык и культура речи iconПрограмма дисциплины «Русский язык и культура речи» для направления...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 62 «Прикладная...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск