Скачать 0.85 Mb.
|
Практическое занятие № 12«Особенности развития американской литературы послевоенных десятилетий и художественное содержание романа Джерома Сэлинджера «Над пропастью во ржи» (2 ч).План:
Художественное содержание романа «Над пропастью во ржи»: а) реалистическая основа произведения и главный персонаж; б) особенности конфликта, его социально-нравственное содержание. Характер изображения внешнего мира;в) образ центрального персонажа. Нравственный кризис в душе Холдена и этический идеал героя; г) изображение «грубой» реальности, показ мечты в романе и поиски выхода; д) мастерство Сэлинджера. Особенности поэтики. Литература:
№____________________Тематика__________________________________Форма _контр. 1. Франц Кафка как основоположник модернизма 2ч Коллокв. (Современные проблемы реализма и модернизм. – М., 1965; Называть вещи своими именами. Программные выступления мастеров западноевропейской литературы ХХ века.- М., 1986; Мотылева Т. Зарубежный романа сегодня. – М., 1986). 2ч. Рефераты 2. Эволюция взглядов Ромена Роллана в 30- г.г. и роман «Очарованная душа» (Анисимов И. Французская классика со времен Рабле до Ромена Роллана. – М., 1977; История французской литературы. Т. 1У. 1917-1960 г. – М., 1963) 2 ч. 3. А. Экзюпери. Жизнь и творчество. 2ч 4. Потерянное поколение и Ремарк. 2ч 5. Интеллектуальный роман ХХ века и Т. Манн (роман «Волшебная гора») 2ч Лейтес Н. С. Немецкий роман 1918-1945 годов (эволюция жанров). – Пермь, 1975; Павлова Н.С. Типология немецкого романа. 1900-1945. – М.,1982; Федоров А. А. Томас Манн. Время шедевров. – М., 1981) 6. Художественное содержание романа Дж. Стейнбека «Гроздья гнева» 2ч. (Литературная история Соединенных Штатов Америки. Т. 3. – 1978; 7. Особенности литературы Чехословакии 30-40-х г.г. Творчество Я. Гашека. Художественные особенности романа «Приключения бравого солдата Швейка» 2ч (Днепров В. Д. Черты романа ХХ века. – М., 1965) 8. Особенности литературы стран Латинской Америки 30-40-х г.г. (Жоржи Амаду, Пабло Неруда и др.) 2ч (Кутейщикова В. Н., Осповат Л. С. Новый литиноамериканский роман. – М., 1983; Мамонтов С. П. Испаноязычная литература стран Латинской Америки. – М., 1983; Художественное своеобразие литератур Латинской Америки. – М., 1976) 9. Обобщенное изображение латиноамериканской истории и всего человеческого бытия в романа Г. Маркеса «Сто лет одиночества» 2ч (См. литературу в пункте 8) 10.Эпическая основа и философичность романов А. Карпантьера 2ч (См. литературу в пункте 8) М., 1979; Мулярчик А. С. Спор идет о человеке.- М., 1985) 13. Творчество Г. Лорка 1ч. (Тертерян И. А. Испытание историей. Очерки испанской литературы ХХ века, - М., 1973) Контрольные тестовые задания по зарубежной литературе ХХ века для проверки остаточных знаний студентов (Прилагается электронный вариант). 1.С каким явлением в литературе связано творчество Дж. Джойса? а) экзистенциализм; б) декадентство; в) символизм; г) модернизм. 2. Кому из писателей принадлежат слова: «правдивость – это соединение французской простоты и русской сложности»? а) Драйзеру; б) Камю; в) Мориак; г) Роллан. 3. Назовите конфликт в «Саге о Форсайтах» Дж. Голсуорси? а) между личностью и государством; б) между собственностью и красотой; в) между капиталом и рабочим классом; г) между разумом и чувством. 4. Какое литературное направление входит в модернизм? а) романтизм; б) экзистенциализм; в) классицизм; г) символизм. 5. Как называется второй роман из цикла Дж. Голсуорси «Сага о Форсайтах»? а) «Собственник»; б) «Сдается в наем»; в) «Белая обезьяна»; г) «В петле». 6. Назовите писателя, который испытал влияние философии экзистенциализма? а) Мориак; б) Голсуорси; в) Камю; г) Брехт. 7. Сколько глав-эпизодов составляет роман Дж. Джойса «Улисс»? а) три; б) двадцать; в) шестнадцать; г) восемнадцать. 8. Кто противопоставлен Сомсу Форсайту в романе Дж. Голсуорси «Собственник»? а) Старый Джолион; б) Ирэн; в) Николас; г) Роджер. 9. Укажите правильно форму романа А. Камю «Посторонний»: а) объективное эпическое повествование; б) рассказ от имени автора-повествователя; в) дневник главного героя; г) роман в письмах. 10. Чем заканчивается роман Ф. Мориака «Тереза Дескейру»? а) Тереза остается со своим мужем Бернаром; б) Тереза становится свободной от брака и уезжает в Париж; в) Тереза разводится с мужем и уезжает к отцу; г) После суда Тереза попадает в тюрьму. 11. Определите жанр пьесы Б. Брехта «Мамаша Кураж и ее дети»: а) комедия; б) мелодрама; в) социально-философская драма; г) бытовая драма. 12. Какое произведение А. Камю появилось после второй мировой войны? а) «Посторонний»; б) «Счастливая смерть»; в) «Чума»; г) «Миф о Сизифе». 13. Кто из писателей является автором декларации: «Бороться без надежды на успех»? а) Мориак; б) Камю; в) Брехт; г) Голсуорси. 14. Укажите, кто из названных писателей является автором теории «нового, революционного реализма»: а) Голсуорси; б) Хемингуэй; в) Брехт; г) Голдинг. 15. Укажите, как называется первый сборник рассказов Э. Хемингуэя: а) «Дома»; б) «В наше время»; в) «Мужчины без женщин»; г) «Три товарища». 16. Укажите, в каком произведении Э. Хемингуэя отражается судьба офицера-фронтовика Фреда Генри: а) «Дома»; б) «Возвращение»; в) «Прощай, оружие»; г) «Белые слоны». 17. Назовите писателя, испытавшего влияние настроений «потерянного поколения»: а) Джойс; б) Хемингуэй; в) Брехт; г) Грин. 18. Кто из персонажей романа А. Камю «Чума» стал модификацией образа центрального персонажа доктора Риэ: а) Мерсо; б) Коттар; в) Пьер; г) Раснер. 19) Кто из русских писателей оказал сильное влияние на творчество А. Камю? а) Горький; б) Пушкин; в) Достоевский; г) Тургенев. 20. Прототипом какого персонажа из романа «Фиеста» был Э. Хемингуэй? А) лейтенант Генри; Б) Джейк Барнс; В) Билл Гортон; Г) солдат Кребс. 21. Укажите правильно, чем заканчивается пьеса Б. Брехта «Мамаша Кураж и ее дети» Б. Брехта: а) Мамаша Кураж перевоспитывается и отказывается принимать участие в войне; б) Мамаша Кураж вместе со своими детьми погибает на войне; в) Мамаша Кураж остается одна, но впрягается в кибитку и продолжает свою миссию; г) Мамаша Кураж со своими детьми бежит от войны. 22. Назовите конфликт в романе У. Голдинга «Повелитель мух»: а) семейно-бытовой; б) между личностью и средой; в) между собственностью и красотой; г) между высоким и низким началом в человеке. 23. Кто из персонажей романа У. Голдинга «Повелитель мух» погибает по замыслу автора? а) Саймон; б) Джек; в) Саймон и Хрюшка; г) Ральф. 24. Кто в романе «Особняк» У. Фолкнера является человеком нового времени, новых ценностей капиталистической формации? а) Минк Сноупс; б) Флем Сноупс; в) Рэтлиф; г) Билл Уорнер. 25. Укажите правильно финал романа Грэма Грина «Тихий американец»: а) центральный герой Фаулер покидает Вьетнам и уезжает в Англию; б) центральный персонаж Фаулер погибает во Вьетнаме; в) центральный персонаж Фаулер расстается с вьетнамской девушкой Фуонг, но остается во Вьетнаме; г) Пайл погибает, Фаулер получает телеграмму о согласии жены на развод и остается с Фуонг в Сайгоне. 26. Кто из английских писателей 40-90-х гг. испытал сильное влияние эстетики экзистенциализма? а) Ивлин Во; б) Грэм Грин; в) Уильям Голдинг; г) Чарлз Перси Сноу. 27. Выберите правильную последовательность смены одного литературного явления другим: а) романтизм, экзистенциализм, натурализм, символизм, классицизм; б) натурализм, символизм, классицизм, романтизм, экзистенциализм; в) классицизм, экзистенциализм, романтизм, натурализм, символизм; г) классицизм, романтизм, натурализм, символизм, экзистенциализм. |
Программа дисциплины дпп. 05 Зарубежная литература (вторая половина... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Курс дневного отд., весенний семестр Обязательная литература Я. Н. Засурский, Н. Э. Микеладзе, Н. И. Ванникова. Зарубежная литература ХХ века (1914 – 2000 гг.). Учебно-методическое пособие.... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины б ийск бпгу имени В. М. Шукшина Д зарубежная литература. Зарубежная литература 20 века (вторая половина) [Текст] : Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.:... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Зарубежная литература и культура. Модуль «Зарубежная литература Средних Веков и эпохи Возрождения» (курсы изучаются параллельно) | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Зарубежная литература и культура. Модуль «Зарубежная литература Средних Веков и эпохи Возрождения» (курсы изучаются параллельно) | Литература XIX века (реализм) Специальность: 031001. 65 «Зарубежная литература XIX в. Реализм» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Рабочая программа по предмету «Зарубежная литература» Программа предназначена для школ и классов с углубленным изучением предметов гуманитарного цикла, гимназий, лицеев, где зарубежная... | Литература по психологии,классичес Альдебаран-крупнейшая электронная библиотека on-line- художественная, учебная и техническая литература и книги различных жанров:... | ||
Почасовой учебно-методический план весеннего семестра Лекции Вводные лекции по курсу Зарубежная литература конца Х1Х – начала ХХ века. Основные тенденции развития – 5 часов | Литература 18 века. Литература 19 века (романтизм) Изучить литературу романтизма первой трети века в европейской и американской литературе, историю его возникновения, формирования... | ||
«История мировой (зарубежной) литературы» «Литература 18 века. Литература 19 века (романтизм)» Изучить литературу романтизма первой трети века в европейской и американской литературе, историю его возникновения, формирования... | Список бесплатных электронных библиотек Альдебаран крупнейшая электронная библиотека on-line художественная, учебная и техническая литература и книги различных жанров: детективы,... | ||
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая ти (ф)... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 032700. 62 Филология «Зарубежная филология (английский... | «История мировой (зарубежной) литературы» «Литература 19 века. Литература... Цели и задачи изучения дисциплины соотносятся с общими целями гос впо по специальности 032700. 62 «Филология» | ||
Учебно-методический комплекс по модулю Зарубежная литература и литература... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература... Основной образовательной программы подготовки выпускника по специальности 050303 иностранный язык |