Рабочая программа По русскому языку
Скачать 0.66 Mb.
|
| 30 | Действительные причастия прошедшего времени | 1 | Урок объяснения нового материала | Знакомство с образованием и правописанием причастий прошедшего времени, совершенствование навыков нормированного употребления причастий и причастных конструкций | Конструирование предложений | Знать правила правописания гласной перед суффиксом действительного причастия прошедшего времени. Уметь образовывать действительные причастия прошедшего времени | Устный опрос | Упр. по выбору учителя | | |
| 31 | Страдательные причастия прошедшего времени | 1 | Урок объяснения нового материала | Знакомство с образованием и правописанием причастий настоящего времени, совершенствование навыков нормированного употребления причастий и причастных конструкций | На основе материала учебника составление таблицы изученных орфограмм, сигналом которых является шипящий | Знать правила правописания суффиксов –енн-, -нн-. Уметь образовывать страдательные причастия прошедшего времени | Устный опрос | Используя справочную литературу, подготовить сообщение о русских народных промыслах | | |
| 32-33 | Р.Р. Сочинение. Описание действий | 2 | Урок развития речи | Сочинение (создание собственного текста) | Использование самостоятельно найденного материала в соответствии с предлагаемой темой сочинения | Знать приемы систематизации материала. Уметь излагать мысли на заданную тему | Творческая работа | | | |
| 34-35 | Гласные перед одной и двумя буквами н в страдательных причастиях и прилагательных образованных от глаголов | 2 | Комбинированный урок | Освоение орфограммы «Гласные перед одной и двумя буквами н в страдательных причастиях и прилагательных, образованных от глаголов», усвоение алгоритма действий при применении данного правила | Конструирование предложений | Знать правило правописания гласных перед н и нн в страдательных причастиях и прилагательных, образованных от глаголов. Уметь применять изученные правила, основываясь на определении части речи | Конспект | Упр. по выбору учителя | | |
| 36 | Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени | 1 | Комбинированный | Освоение орфограммы «Буквы е и ё после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени», усвоение алгоритма действий при применении данного правила | Конструирование предложений | Знать условия выбора орфограммы после шипящей в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени. Уметь сопоставлять с другими случаями выбора о,е,ё после шипящих | Тематический диктант. Комментированное письмо | Составление предложений с использованием изучаемой языковой единицей | | |
| 37-38 | Контрольный диктант Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками | 2 | Урок контроля ЗУН по теме | Определение уровня изученного материала. Проверка и тематический контроль знаний, умений, навыков | Классификация ошибок, правильное объяснение графически орфограммы | Знать основные нормы русского литературного языка. Уметь применять изученные орфограммы | Тренинг, практикум | Комплексный анализ текста | | |
| 39 | Р.Р. Анализ сочинений | 1 | Комбинированный | Определение уровня усвоения изученного материала. Отличительные особенности рассуждения, художественного стиля речи | Отражение в письменной форме результатов своей деятельности | Уметь создавать текст-рассуждение в художественном стиле, самостоятельно его редактировать | Творческое задание | Комплексный анализ текста | | |
| 40 | Резервный урок | 1 | комбинированный | Корректировка уровня усвоения изученного материала, индивидуальные задания в соответствии с уровнем обученности школьников | Нахождение и использование информации | Знать основные нормы русского литературного языка. Уметь применять изученные орфограммы | Тренинг, практикум | Упр. по выбору учителя | | |
| 41 | Краткие причастия | 1 | Урок объяснения нового материала | Понятие краткого причастия. Значение, образование, нормы употребления в речи. Особенности написания -н- в кратких причастиях, не с краткими причастиями | Подбор текста для цифрового диктанта, с использованием произведений художественной литературы. Конструирование предложений | Знать особенности образования и изменения кратких причастий. Уметь находить краткие страдательные причастия в тексте | Конспект. Тематический диктант. Комментированное письмо | Составление предложений с использованием изучаемой языковой единицы. | | |
| 42-43 | Правописание кратких причастий | 2 | Комбинированный | | | | | Упр. по выбору учителя | | |
| 44-45 | | 2 | | | | | | | | |
| 46 | | 1 | | | | | | | | |
| 47 | | 1 | | | | | | | | |
| 48-49 | | 2 | | | | | | | | |
| 50 | Резерв | 1 | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | |
Похожие:
 | Рабочая программа по русскому языку 5 класс пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования... |  | Рабочая программа По русскому языку для 5 класса мбоу «Ургагарская... Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования... |
| Рабочая программа по русскому языку для 5 класса учителя 1 квалификационной категории Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебникам 5-11 классов Л. З. Шакировой,... | | Рабочая программа по русскому языку для 7 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции М. Т баранов, Т. А. Ладыженская, Н. М. Шанский. «Программа по русскому языку». // Программы... |
| Рабочая программа по русскому языку 9 класс Федерального компонента Государственного стандарта общего образования, Примерной программы по русскому языку и программы по русскому... | | Рабочая программа по русскому языку в 7 классах Переславль-Залесский «Примерной программы основного общего образования по русскому языку» и «Программы по русскому языку к учебникам для 5-9 классов»... |
| Рабочая программа по русскому языку 9 класс Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования (2004), Примерной программы основного образования... | | Рабочая программа по русскому языку 7 класс Для реализации этой цели необходимо поднять обучение русскому языку на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям... |
| Рабочая программа по русскому языку 7 «Б» класс Для реализации этой цели необходимо поднять обучение русскому языку на новый качественный уровень, соответствующий условиям и потребностям... | | Рабочая программа по русскому языку в 11 классе (профильный уровень) Пояснительная записка Данная рабочая программа по русскому языку для 11 класса создана на основе федерального компонента государственного стандарта среднего... |
| Рабочая программа по русскому языку в 11 классе учителя первой квалификационной категории Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта... | | Рабочая программа по русскому языку для 5 б класса разработана на... Морф по русскому языку, авторской концепции Т. А. Ладыженской с учетом требований регионального образовательного стандарта Забайкальского... |
| Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего обра зования (2004), Примерной программы основного образования... | | Рабочая программа по русскому языку представляет собой целостный... Рабочая программа составлена на основе Государственного стандарта общего образования (2004), Примерной программы основного образования... |
| Рабочая программа педагога Троицкой О. Н. учителя русского языка... Рабочая программа по русскому языку (7 класс) составлена на основе авторской программы С. И. Львовой «Программа по русскому языку... | | Рабочая программа по русскому языку 9 а класс Учитель: Язовских Татьяна... Государственного стандарта, примерной программы по русскому языку,М., Дрофа,,2008,программы по русскому языку к учебникам для 5-9... |
