Учебно-методический комплекс дисциплины дн(М). Р. 4 Практикум по грамматике основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению

Скачать 409.92 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины дн(М). Р. 4 Практикум по грамматике основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению
страница	2/3
Дата публикации	04.04.2015
Размер	409.92 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Литература > Учебно-методический комплекс

1 2 3

Темы	Подтема, структуры	Устная речь: говорение на основе			Формы контроля	Самостоятельная работа
Темы	Подтема, структуры	речевых ситуаций	текстов	аутентичных материалов	Формы контроля	Языковые упражнения	Письменная речь Творческие и профнаправл. виды работ
1 . Артикль как	1. Классификация	1 . Act as a	Бармина Л.А.			Бармина Л.А.	Использование
часть речи	существительных	teacher in class.	ex. 2, p. 59			ex. Lp. 58	выражений
			ex. 4, p. 60-6 J			Крылова И.П.	классно -
	2. Функции	2. Speak on the				ex. I, p. 245	урочного
	артикля	book you're					обихода в
		read.					УРС.
2. Нарицательные	1 .Виды	Бармина Л.А.
существительные.	определений	ex. 10, p. 65		Headway		Бармина Л.А.
Артикль с	2. Способы	ex. 12, p.66		ч. III. Unit..,		ex. 6,7, 8,9,	Подбор
исчисляемыми	выражения			Dialogue . . .		р. 61-65	пословиц и
существительными	определений:						поговорок
	а) прилагательным
	б) числительным	ex. 13, p.66	ex. 15, p. 68		ex. 17,18, p. 69-70 ex, 14,p.67
	в) причастием	ex. 19. p. 71	ex. 16, p.68
	г) существительн. в притяж. падеже	ex. 26, p. 77			ex. 22, p. 73	ех.20,21,р.71-72
	г) существительн. в притяж. падеже	ex. 26, p. 77			ex. 25, p.76	ex. 23, 24, р. 75
	д) существительн.					ex. 27, р. 77
	в общем падеже
	е) существительн.	ex. 31, 33, 34. p.			ex. 32. p. 82	ех.28, 29, р. 78
	с предлогами	82-83
	ж) придаточным		ex. 36, p. 84		ex. 35, p. 83
	определительным						ex. 38. р. 86
	ч) инфинитивом	ex. 39. p. 87				ex. 40. р. 88
					Сам. работа № I

Темы	Подтема, структуры	Устная речь: говорение на основе			Формы контроля	Самостоятельная работа
Темы	Подтема, структуры	речевых ситуаций	текстов	аутентичных материалов	Формы контроля	Языковые упражнения	Письменная речь Творческие и профнаправл. виды работ
	3 Определенный артикль	ex. 44, р. 93	ex. 48 р. 96			ex. 43, р. 92	ex. 47, р. 95
	в обобщающем значении	ex. 49. р. 97	ex. 50, р. 97			ех, 45, р. 94
			ex. 51. р. 98			ex. 46, р. 94
3 . Артикль с
неисчисляемыми	1C существительными,	ex. 59, р 103	Ех..55, р.101		ex.56, plOl	ex. 52, р. 99	ex. 60;р. 103
существительными	обозначающими название		ex..57, р.102			ex. 53, р. 99	Сообщение о свойствах воды / металла
	веществ и материалов		ex.58, p. 103			ex. 54, р. 99
			ex.61, p. 104
			ex.62, p. 104
			ex.63, p.106
	2С абстрактными существительными	ех.6б,р.108	ex.66, p.111		Ex.69, p .l11	ех.64-65,р.107
	2С абстрактными существительными	ех.71,р. 111	ex.70, p.l 12		Сам. работа ex.72,	ех.67,р109
					Р. 113
	ЗС существительными, обозначающими единственные в своем роде предметы и понятия				Сам. работа № 2 ex.75, p. 1 15	ех.73. 74. p.p.] 14	Доклады о планетах Солнечной системы

4. Артикль с существительными выполняющими различные синтаксические функции
		Обсудите проблем- ные вопросы е вопросы:	ex.82, p.122		ex.79, p.l 19	ex.77, 78, 80
			ex.83, p. 123		ex.81, p.121	рр.117
					Сам. работа № 3
		р. 126 Бармина

артикль с существительными, образующими семантические группы	а) С названиями времен года	1 . Обсудите погоду за последнее время	ех.88. р.128 ех.89,р.129	Headway ч... Unit... Dialogue...		Ex.86, p.127 ex.87, p, 127
	а) С названиями времен года	2. Расспросите об особенностях климата в др. регионе	ех.88. р.128 ех.89,р.129	Headway ч... Unit... Dialogue...		Ex.86, p.127 ex.87, p, 127
	б) С названиями частей дня	ех.93,р.133				ex.90, 9 1,92 pp. 129- 132
	в) С существительными, обозначающими прием пищи	1 . Опишите пикник или званный ужин (обед), 2. Составьте диалог о студенческой вечеринке 3 . Расскажите, как вы питаетесь дома. 4. Ситуации р.140	Ex. 109, р. 189	Headway ч... Unit... ' Dialogue...		ex.94, 95, 96 pp. 135- 136	Есть ли польза от диет?
	г) С названиями болезней	1. Расскажите о своем здоровье. 2. Выразите сочувствие заболевшему однокурснику	ex. 108, р. 144	Headway ч... Unit... Dialogue...	ex. 106, p. 143	ex.103-105 Р.14Ы43	Докажите, что алкоголь вреден для здоровья детей и подростков

		3. Ответьте на			Сам. работа ех. 4
		вопросы
		стр. 144
6. Артикль с	а) С		ех.111,р.147		ex.110, p.147	ex.109, p. 145	Напишите
устойчивыми	существительными :						сочинение на
выражениями	school, college,						одну из тем:
	prison, hospital, etc.						1. Differences
	б) С	Ситуации			Сам. работа ех. 5		between hash
	существительными	стр.150,					school
	с предлогами	упр. 1 1 5					2. Life in a
							college hostel

7. Артикль с	1 . С именами людей	ситуации		Текст в	ex.121, p. 153	ex.120, p.153
именами		стр.		записи о
собственными				книгах
	2. С	1 .расскажите	1 .Текст геогр.	ВВС news	ex.50, p.	ex. 122- 125	Реферат по
	географическими	об одной из	«Америки»	Programmes 1,	Крылова	pp.154-158	географии
	названиями	стран, где вы	стр. 126	2 (tape !)			Великобрита —
		побывали	упр. 128				нии
							(др.англояз
		2. расспросите	2. Текст				страны)
		друга о том,	«Австралия»				2, Сочинение о
		где он	упр. 127				родном крае
		проведет лето	стр.161
	З.С	ситуации			сам. работа ех. 6	ex. 126, p. 159
	существительными,	стр.				Бармина
	обозначающими					ex.
	различные					Крылова
	предметы
					Итоговая к/р

1 2 3

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины сд(М). Ф. 3 «страноведение... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины дн(М). В 1 «история... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Методические рекомендации по изучению дисциплины «Основы социологии»... Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению подготовки бакалавра		Учебно-методический комплекс дисциплины дн(М)Ф. 7 Физическая картина... ...
	Учебно-методический комплекс дисциплины дн(М). В 1 литература и театр... Автор программы: Иванова Л. Л., кандидат филологических наук, доцент кафедры рялимп мггу		Учебно-методический комплекс дисциплины дн(М). В 1 Тренинг педагогического... Для профессии педагога коммуникативная компетентность является ведущей профессиональной характеристикой, от которой зависят персональный...
	Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов		Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов
	Учебно-методический комплекс дн (М). Ф. 13 Зарубежная литература... ...		Учебно-методический комплекс дн (М). Ф. 12 Зарубежная литература... ...
	Учебно-методический комплекс дисциплины сд(М). Ф. 10 Русская литература:... Автор программы: Иванова Людмила Львовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры русской филологии		Учебно-методический комплекс дисциплины сд(М). Ф. 9 Русская литература:... Автор программы: Пожидаева О. В., кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка, литературы и методики их преподавания...
	Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Ф. 5 Биология основная... Целью изучения дисциплины является ознакомление студентов с многообразием органического мира, особенностями строения и жизнедеятельности...		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология...
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология...		Учебно-методический комплекс дисциплины Основная образовательная программа подготовки специалиста по специальности (специальностям)

Школьные материалы