Скачать 408.2 Kb.
|
СПЕЦИФИКАЦИЯ итоговой работы для выпускников начальной школы |
Раздел курса | Число заданий в демонстрационном варианте |
Фонетика и графика | 4 |
Состав слова | 4 |
Морфология | 6 |
Орфография | 3 |
Развитие речи | 2 |
Лексика | 1 |
Итого: | 20 |
Уровень сложности | Число заданий в демонстрационном варианте |
Базовый | 10 |
Повышенный | 6 |
Высокий | 4 |
Итого: | 20 |
№№ | Блок содержания | Объект оценивания | Код проверяемых умений5 | Тип задания | Уровень сложности | Максимальный балл за выполнение |
1 | Фонетика и графика | Умение различать звуки и буквы. | 1.1.1 | КО | Б | 1 |
2 | Фонетика и графика | Умение характеризовать звуки русского языка: гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, парные/непарные твердые и мягкие; согласные звонкие/глухие, парные/непарные звонкие и глухие. | 1.1.2 | ВО | Б | 1 |
3 | Фонетика и графика | Умение характеризовать звуки русского языка: гласные ударные/безударные; согласные твердые/мягкие, парные/непарные твердые и мягкие; согласные звонкие/глухие, парные/непарные звонкие и глухие. | 1.1.2 | КО | П | 2 |
4 | Фонетика и графика | Умение оценивать правильность проведения фонетико-графического (звуко-буквенного) разбора слов | 1.2.2 | КО | В | 2 |
5 | Состав слова | Умение различать формы слова и родственные слова. | 2.1.2 | ВО | Б | 1 |
6 | Состав слова | Умение находить в словах с однозначно выделяемыми морфемами окончание, корень, суффикс, приставку. Умение находить соответствующую слову схему состава слова. | 2.1.3 | ВО | Б | 1 |
7 | Состав слова | Умение различать формы слова и родственные слова. Умение опознавать слова, не соответствующие условию задания. | 2.1.2 | КО | П | 2 |
8 | Состав слова | Умение оценивать правильность проведения разбора слова по составу. | 2.2.2 | КО | В | 2 |
9 | Орфография | Умение находить и исправлять орфографические ошибки. | 6.1.5 | ВО | Б | 1 |
10 | Орфография | Умение применять правила правописания (в объеме содержания курса). | 6.1.1 | КО | П | 2 |
11 | Орфография | Умение подбирать примеры с определенной орфограммой. | 6.2.2 | КО | В | 3 |
12 | Морфология | Умение находить имя существительное с заданными грамматическими признаками (склонение, форма числа, падежа). | 4.1.1 | ВО | Б | 1 |
13 | Морфология | Умение находить имя существительное с заданными грамматическими признаками (склонение, форма числа, падежа). | 4.1.1 | ВО | Б | 1 |
14 | Морфология | Умение характеризовать группу имен существительных, определяя общие грамматические признаки. Умение находить два правильных ответа. | 4.1.1 | ВО | П | 2 |
15 | Морфология | Умение находить имя прилагательное с заданными грамматическими признаками (форма рода и падежа). | 4.1.2 | ВО | Б | 1 |
16 | Морфология | Умение давать характеристику (указывать грамматические признаки) заданного имени прилагательного. | 4.1.2 | КО | Б | 1 |
17 | Морфология | Умение ставить имя прилагательное в заданную грамматическую форму. Умение употреблять в предложениях имя прилагательное в разных грамматических формах. | 4.1.2 | КО | П | 2 |
18 | Развитие речи | Умение осуществлять выбор адекватных языковых средств в процессе общения с людьми разного возраста. | 7.1.1 | КО | Б | 2 |
19 | Развитие речи | Умение составлять небольшой связный текст на заданную тему. Умение высказать свое мнение и обосновать его. | 7.6, 7.3 | РО | П | 2 |
20 | Лексика | Умение подбирать синонимы для устранения повторов в тексте | 3.2.1 | РО | В | 2 |
ИТОГО | 32 балла |
Закон РФ от 10 июля 1992 года №3266-1 (ред от 02. 02. 2011) «Об образовании» Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык 5-9 кл; 10-11кл. / сост. Е. И. Харитонова. М.: Дрофа, 2010 к учебному... | Уроки русского языка, процесс обучения Комплект таблиц для нач шк. Русский язык. Орфография! (14 табл., формат А1, лам.) | ||
Учебник «Русский язык» 2 класс (Авторы: Иванов С. В., Евдокимова... Русский язык 2 класс(наглядное пособие для интерактивных досок с текстовым заанием) | Конспект урока по русскому языку 3Б класс Учебник «Русский язык» Русский язык. Дидактический материал. 3 класс, Канакина В. П., Горецкий В. Г русский язык. 3 кл. Рабочая тетр для нач шк, слайд –... | ||
1. общие характеристики и понятия: русский язык, СОВРЕМЕННЫЙ русский... Собов словообразования. Индоевропейцы, как народ, перестали существовать несколько тысячелетий назад. Одним из ответвлений индоевропейского... | Программа «Русский язык» ассоциация 21 в 2006г Русский язык М. С.... Мбоу «Сысоевская средняя общеобразовательная школа им. С. Р. Суворова» на 2012-2013 учебный год | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Русский язык как государственный язык РФ. Русский язык – средство межнационального общения народов России и стран СНГ. Русский язык... | Экзаменационные вопросы по русскому языку к экзамену 2013 года (теоретическая... Гоу спо «Нижегородский музыкальный колледж им. М. А. Балакирева» для обучения по специальностям | ||
Реферат по дисциплине: «Русский язык» на тему: «Современный русский... Без сомнения, русский язык — национальный язык русского народа. Это язык науки и культуры. В расстановке слов, их значениях, смысле... | Крылова О. Н. Русский язык: итоговая аттестация: 3 класс: типовые тестовые задания Полякова А. В. Русский язык 1 Просвещение 2010 Полякова А. В. Русский язык 2 Просвещение 2007 | ||
Тип урока Русский язык – национальный язык русского народа. Русский язык как развивающееся явление | Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» Русский язык — это родной язык русского народа, государственный язык Российской Федерации; средство межнационального общения, консолидации... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого, М. В. Бойкиной, М. Н. Дементьевой, Н. Ф. Стефаненко «Русский язык». 1-4 класс» (учебно-методический... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Русский язык – национальный язык русского народа. Русский язык как развивающееся явление | ||
Имеющаяся категория, год прохождения аттестации Учебник 11 кл русский язык для нац школ рб к. З. Закирьянов, 5 кл. Русский язык Л. Г. Саяхова, Русский язык 8 кл. К. З. Закирьянов.... | Методические рекомендации по проверке выполнения заданий с развернутым... Русский язык. Гиа 2012. Демонстрационный вариант Демо; Аудио; Спецификация; Кодификатор; Изменения ким гиа 2012 |