№ урока
| Название раздела, тема урока
| Количество часов
| Элементы содержания
| Планируемые результаты освоения материала
| Домашнее задание
| Сроки
|
По плану
| фактически
|
1
| Физика и физические методы изучения природы
|
| Физика - наука о природе. Физика и физические методы изучения природы. Наблюдение и описание физических явлений. Физические величины и их измерение.
| Иметь представление о методах физической науки, о способах измерения физических величин.
|
$ 1 - $ 6
Упр. 1.
|
|
|
2
| Международная система единиц. Л/р№1 «Определение цены деления мензурки»
|
| Международная система единиц. Физические приборы. Погрешности измерений . Определение цены деления измерительного прибора.
| Уметь объяснять устройство и определять цену деления измерительного прибора.
|
Повторить $ 1 - $ 6.
|
|
|
3
| Физика и техника
Л/р№2 «Измерение длины»
|
| Значение открытий в области физики для развития техники. Влияние развития техники на развитие науки. Этапы развития физики. Выдающиеся учёные, благодаря которым развивалась физика.
| Знать значение физики для развития техники. Уметь выполнять измерение длины и делать выводы по работе.
| Повторить
$ 1 - $ 6
Задание 1.
|
|
|
4
| Первоначальные сведения о строении вещества
|
| Строение вещества. Молекулы.
Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Тепловые явления. Взаимодействие частиц . Три состояния вещества. Модели строения газов, жидкостей и твердых тел.
| Уметь делать выводы из наблюдений и опытов. Приобрести первоначальные навыки решения качественных задач.
|
$ 7 - $ 9
Задание 2.
|
|
|
5
| Решение задач
«Первоначальные сведения о строении вещества»
|
| Строение вещества. Молекулы.
Диффузия в газах, жидкостях и твердых телах. Взаимодействие частиц вещества Три состояния вещества.
| Приобрести первоначальные навыки решения качественных задач.
|
Повторить
$ 7 - $ 9
|
|
|
6
| Л/р№2«Измерение размеров малых тел»
|
| Измерение размеров малых тел
| Уметь выполнять измерение размеров малых тел и делать вывод по работе.
| Повторить
$ 7 - $ 9
|
|
|
7
| Взаимодействие молекул.
|
| Явления притяжения и отталкивания молекул.
| Иметь представление о притяжении и отталкивании молекул. Совершенствовать навыки анализа и сравнения.
| $ 10
Упр. 2.
|
|
|
8
|
Три состояния вещества.
|
| Свойства газов, жидкостей и твёрдых тел. Модели строения газов, жидкостей и твердых тел. Различие в молекулярном строении газов, жидкостей и твёрдых тел.
| Уметь объяснять свойства газов, жидкостей и твёрдых тел основываясь на их молекулярном строении.
| $11-$12
Задание 3.
|
|
|
9
| Обобщающий урок игра «Первоначальные сведения о строении вещества»
|
| Строение вещества. Молекулы.
Диффузия. Взаимодействие частиц вещества .Три состояния вещества.
| Знать молекулярное строение вещества и взаимодействие частиц вещества. Уметь объяснять явление диффузии.
| Повторить
$ 7 - $ 12
|
|
|
10
| Механическое движение. Равномерное движение.
|
| Примеры механического движения. Равномерное и неравномерное движения. Скорость. Единицы скорости. Расчет пути и времени движения . Явление инерции.
| Уметь пользоваться таблицей для определения скорости различных тел.
| $13-$16
Задание4,5.
Упр. 3.
|
|
|
11
| Решение задач по теме «Механическое движение»
|
| Равномерное и неравномерное движения. Скорость. Единицы скорости. Расчет пути и времени движения . Явление инерции.
| Уметь решать задачи на расчет пути, скорости и времени равномерного движения .
|
Упр.5.
|
|
|
12
| Явление инерции.
|
| Явление инерции.
| Уметь приводить примеры и решать качественные задачи на явление инерции.
|
$17.
|
|
|
13
| Взаимодействие тел.
Масса тела.
|
| Взаимодействие тел. Масса тела. Единицы массы. Измерение массы. Зависимость изменения скорости от массы при взаимодействии.
| Уметь решать задачи с применением изученного явления и формулы зависимости изменения скорости от массы при взаимодействии.
|
$18-$20
Упр. 6.
|
|
|
14
| Плотность вещества.
|
| Плотность вещества.
Расчет массы и объема тела по его плотности.
| Уметь пользоваться таблицей для определения плотности различных тел.
|
$21-$22
Упр. 7.
|
|
|
15
| Решение задач на расчет массы и объема тела по его плотности.
|
| Плотность вещества.
Расчет массы и объема тела по его плотности
| Уметь пользоваться таблицей для определения плотности различных тел. Уметь решать задачи на расчет массы и объема тела по его плотности.
|
Упр. 8.
|
|
|
16
| Л/р № 3 «Измерение массы тела на рычажных весах»
|
| Измерение массы тела на рычажных весах.
| Уметь выполнять измерение массы тела на рычажных весах и делать вывод по работе.
| Повторить
$ 21 - $ 22
|
|
|
17
| Л/р № 4 «Измерение объема тела»
|
| Измерение объема тела с помощью мензурки.
| Уметь выполнять измерение объема тела с помощью мензурки и делать вывод по работе.
| Повторить
$ 21 - $ 22
|
|
|
18
| Л/р № 6 «Определение плотности твердого тела»
|
| Плотность вещества.
Расчет массы и объема тела по его плотности
| Уметь определять плотность твердого тела и делать вывод по работе.
| Повторить
$ 21 - $ 22
|
|
|
19
| Решение задач по теме «Механическое движение. Плотность» .Игра «Выручи царевну».
|
| Расчет пути и времени движения.
Явление инерции.
Расчет массы и объема тела по его плотности.
| Уметь работать в группе и решать задачи на расчет пути, скорости и времени равномерного движения, на расчет массы и объема тела по его плотности.
| Повторить
$ 13 - $ 22.
|
|
|
20
| Контрольная работа №1 «Механическое движение. Плотность»
|
| Расчет пути и времени движения .
Явление инерции.
Расчет массы и объема тела по его плотности.
| Уметь решать задачи на расчет пути, скорости и времени равномерного движения, на расчет массы и объема тела по его плотности.
| Задания, корректирующие знания.
|
|
|
21
| Сила. Явление тяготения.
|
| Взаимодействие тел. Сила. Явление тяготения. Сила тяжести. Связь между силой тяжести и массой тела. Единицы силы. Единицы сил.
| Понимать физический смысл силы как меры взаимодействия, причины изменения скорости тела или причины деформации тела.
| $23-$24, $27 до слов: «Вам уже…»
|
|
|
22
| Сила упругости. Вес тела.
|
| Сила упругости. Закон Гука
Вес тела.
| Уметь объяснять природу силы упругости, уметь различать силу тяжести и вес тела.
| $25-$26, $27со слов: «Вам уже»
Упр. 9.
|
|
|
23
| Динамометры. Л/р№7«Градуирование пружины и измерение сил динамометром»
|
| Сила. Сила упругости. Вес тела. Градуирование пружины. Измерение сил динамометром.
| Уметь градуировать пружину , измерять силы динамометром и делать вывод по работе.
| $28,
Упр.10.
|
|
|
24
| Сила - векторная величина.
|
| Правило сложения сил, направленных по одной прямой. Равнодействующая сила.
| Уметь изображать графически силы, измерять силу с помощью динамометра.
| $29,
Упр.11.
|
|
|
25
| Сила трения.
|
| Сила трения. Трение скольжения. Трение покоя. Способы уменьшения и увеличения сил трения. Трение в природе.
| Уметь объяснять природу сил трения, изображать графически силы, измерять силу с помощью динамометра.
| $30-$32
|
|
|
26
| Решение задач по теме «Взаимодействие тел. Силы» Урок-игра «Сказка про Елену прекрасную».
|
| Взаимодействие тел. Сила. Явление тяготения. Сила тяжести. Сила упругости. Закон Гука
Вес тела. Сила трения Сила упругости.
| Уметь работать в группе. Уметь применять знания о взаимодействии тел, силы, явления тяготения, сил тяжести, упругости, веса тела трения, упругости для ответа на вопросы.
| Повторить
$ 23 - $ 32
|
|
|
27
| Обобщающий урок по теме «Взаимодействие тел. Силы» . Игра. «Защита задач».
|
| Взаимодействие тел. Сила. Явление тяготения. Сила тяжести. Сила упругости. Закон Гука
Вес тела. Сила трения Сила упругости
| Уметь работать в группе. Уметь применять знания о взаимодействии тел, силы, явления тяготения, сил тяжести, упругости, веса тела трения, упругости для ответа на вопросы.
| Повторить
$ 23 - $ 32
|
|
|
28
| Контрольная работа №2 по теме «Взаимодействие тел. Силы»
|
| Взаимодействие тел. Сила. Явление тяготения. Сила тяжести. Сила упругости. Закон Гука
Вес тела. Сила трения Сила упругости
| Уметь применять знания о взаимодействии тел, силы, явления тяготения, сил тяжести, упругости, веса тела трения, упругости при решении задач.
| Задания, корректирующие знания.
|
|
|
29
| Давление.
|
| Давление. Единицы давления.
| Уметь применять знания о давлении при решении качественных задач.
| $33
Упр. 12.
|
|
|
30
| Способы уменьшения и увеличения давления.
|
| Способы уменьшения и увеличения давления.
| Уметь применение на практике различных способов уменьшения и увеличения давления.
| $34
Упр. 13.
Задание 6
|
|
|
31
| Закон Паскаля.
|
| Закон Паскаля. Давление жидкости и газа
| Уметь применять знания закон Паскаля при решении качественных задач.
| $35-$36
Упр. 14. Задание7
|
|
|
32
| Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.
|
| Вывод формулы для расчета давления жидкости на дно и стенки сосуда.
| Знать вывод формулы для расчета давления жидкости.
Уметь рассчитывать давление жидкости на дно и стенки сосуда
| $38.
Упр. 15
|
|
|
33
| Решение задач на расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.
|
| Давление. Единицы давления. Способы уменьшения и увеличения давления. Давление жидкости и газа
Закон Паскаля. Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.
| Уметь решать задачи на расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда.
| Повторить $38. Задание8
|
|
|
34
| Сообщающиеся сосуды.
|
| Сообщающиеся сосуды.
| Уметь применять знания о сообщающихся сосудах при решении качественных задач.
| $39.
Упр. 16.
Задание 9
|
|
|
35
| Решение задач по теме« Сообщающиеся сосуды»
|
| Сообщающиеся сосуды.
| Уметь применять знания о сообщающихся сосудах при решении задач.
| Повторить $39.
|
|
|
36
| Давление в жидкости .
|
| Давление. Единицы давления. Способы уменьшения и увеличения давления. Давление жидкости и газа. Закон Паскаля. Расчет давления жидкости на дно и стенки сосуда. Сообщающиеся сосуды.
| Уметь применять знания о давлении в жидкости при решении качественных и количественных задач.
| Задания, корректирующие знания.
|
|
|
37
| Атмосферное давление .
|
| Вес воздуха. Атмосферное давление. Почему существует воздушная оболочка Земли. Измерение атмосферного давления.
| Уметь объяснять принцип действия барометра и определять с его помощью атмосферное давление.
| $40-$42
Упр. 17,18,
19. Зад.11
|
|
|
38
| Манометры. Барометр-анероид.
|
| Манометры. Устройство манометра. Измерение разности давлений с помощью манометра. Барометр-анероид. Атмосферное давление на различных высотах.
| Уметь объяснять принцип действия манометра и определять с его помощью разность давлений.
| $43-$45.
Упр. 20,21,22.
Зад.12.
|
|
|
39
| Поршневой жидкостный насос.
|
| Поршневой жидкостный насос. Устройство и принцип действия поршневого жидкостного насоса.
| Уметь объяснять принцип действия поршневого жидкостного насоса.
| $46.
Упр. 22
|
|
|
40
| Гидравлический пресс.
|
| Гидравлический пресс. Устройство и принцип действия гидравлического пресса.
| Уметь объяснять принцип действия гидравлического пресса.
| $47.
Упр. 23. Зад.13.
|
|
|
41
| Обобщающий урок-игра. «Давление твердых тел, жидкостей и газов».
|
| Атмосферное давление. Измерение атмосферного давления.
Барометр-анероид. Манометры. Поршневой жидкостный насос. Гидравлический пресс.
| Уметь работать в группе. Уметь применять знания по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов». для ответа на вопросы.
| Повторить
$ 33 - $ 47
|
|
|
42
| Контрольная работа №«Давление твердых тел, жидкостей и газов».
|
| Давление. Закон Паскаля. Сообщающиеся сосуды. Атмосферное давление.
| Уметь применять знания по теме «Давление твердых тел, жидкостей и газов». при решении качественных и расчетных задач.
|
|
|
|
43
| Сила Архимеда
|
| Действие жидкости и газа на погруженное в них тело.
Сила Архимеда.
| Уметь применять знания по теме «Закон Архимеда» при решении качественных и расчетных задач.
|
|
|
|
44
| Л/р № 7 «Измерение архимедовой силы»
|
| Действие жидкости и газа на погруженное в них тело. Сила Архимеда.
| Уметь выполнять измерение архимедовой силы и делать вывод по работе.
|
|
|
|
45
| Плавание тел
|
| Плавание тел . Условия плавания тел. Плавание судов. Грузоподъемность.
|
|
|
|
|
46
| Л/р№ 8. «Изучение условий плавания тел»
|
| Условия плавания тел.
| Изучать условия плавания тел и делать вывод по работе.
|
|
|
|
47
| Решение задач по теме «Давление. Сила Архимеда»
|
| Давление. Сила Архимеда. Плавание тел.
| Уметь работать в группе, применять знания по теме «Давление. Сила Архимеда» при решении качественных и расчетных задач.
|
|
|
|
48
| Воздухоплавание
|
| Воздухоплавание.
|
|
|
|
|
49
| Решение задач по теме «Давление. Сила Архимеда. Условия плавания тел»
|
| Давление. Сила Архимеда. Плавание тел.
| Уметь применять знания по теме «Давление. Сила Архимеда». при решении качественных и расчетных задач.
|
|
|
|
50
| Контрольная работа №5 по теме« Закон Архимеда.»
|
| Давление. Сила Архимеда. Плавание тел.
| Уметь применять знания по теме «Давление. Сила Архимеда». при решении качественных и расчетных задач.
| Задания, корректирующие знания.
|
|
|
51
| Механическая работа. Мощность.
|
| Механическая работа. Мощность.
|
|
|
|
|
52
| Решение задач по теме «Механическая работа. Мощность» «Незнайка и его друзья в стране физика».
|
| Механическая работа. Мощность.
| Уметь работать в группе. Уметь применять знания по теме «Механическая работа. Мощность» при решении качественных задач.
|
|
|
|
53
| Простые механизмы. Рычаг.
|
| Простые механизмы. Рычаг. Равновесие сил на рычаге. Рычаги в технике, природе и быту. Момент силы. Правило моментов.
| Уметь объяснять принцип действия рычага, уметь схематически изображать рычаг .
|
|
|
|
54
| Л/р №9 «Исследование условий равновесия рычага»
|
| Рычаг. Равновесие сил на рычаге. Рычаги в технике, природе и быту. Момент силы.
| Исследовать условия равновесия рычага и делать вывод по работе.
|
|
|
|
55
| Блоки.
«Золотое правило механики».
|
| Применение закона равновесия рычага к блоку. Подвижные и неподвижные блоки, полиспасты. Равенство работ при использовании простых механизмов. «Золотое правило механики»
| Уметь объяснять принцип действия блока, уметь схематически изображать блок .
|
|
|
|
56
| Решение задач по теме «Блоки.
Золотое правило механики».
|
| Применение закона равновесия рычага к блоку. Подвижные и неподвижные блоки, полиспасты. Равенство работ при использовании простых механизмов.
| Уметь решать задачи на правило моментов, блоки, «Золотое правило механики».
|
|
|
|
57
| КПД механизмов. Л/р № 10 «Вычисление КПД наклонной плоскости»
|
| КПД механизмов. Вычисление КПД наклонной плоскости.
| Уметь вычислять КПД наклонной плоскости ы и делать вывод по работе.
|
|
|
|
58
| Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия.
|
| Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия. Превращение одного вида механической энергии в другой. Закон сохранения полной механической энергии.
| Уметь решать задачи на расчет, механической работы, мощности, энергии, КПД механизмов.
|
|
|
|
59
| Решение задач по теме «Работа. Мощность. Энергия»
|
| Механическая работа. Мощность. Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия. КПД механизмов.
| Уметь решать задачи на расчет, механической работы, мощности, энергии, КПД механизмов.
|
|
|
|
60
| Контрольная работа по теме «Работа. Мощность. Энергия»
|
| Механическая работа. Мощность. Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия. КПД механизмов.
| Уметь решать задачи на расчет, механической работы, мощности, энергии, КПД механизмов.
| Корректирующие задания
|
|
|
61
| Урок- игра по теме «Работа. Мощность. Энергия»
|
| Механическая работа. Мощность. Энергия. Кинетическая и потенциальная энергия. КПД механизмов.
| Уметь работать в группе. Уметь решать задачи на расчет, механической работы, мощности, энергии, КПД механизмов.
|
|
|
|
626364
|
Решение задач на повторение.
|
| Решение задач на повторение тем, изученных в 7 классе: Плотность вещества. Сила. Давление. Сила Архимеда. Механическая работа. Мощность Кинетическая и потенциальная энергия.
| Уметь решать задачи на определение плотности вещества, силы, давления, силы Архимеда, механической работы, мощности, кинетической и потенциальной энергии.
|
|
|
|
65
| Решение задач на повторение. Урок- игра«Защита задач»
|
| Решение задач на повторение тем, изученных в 7 классе: Плотность вещества. Сила. Давление. Сила Архимеда. Механическая работа. Мощность Кинетическая и потенциальная энергия.
| Уметь работать в группе. Уметь применять знания при решении качественных задач.
|
|
|
|
66
| Решение задач на повторение. Урок- игра «Кто больше?»
|
| Решение задач на повторение тем, изученных в 7 классе: Плотность вещества. Сила. Давление. Сила Архимеда Механическая работа. Мощность Кинетическая и потенциальная энергия.
| Уметь решать задачи на определение плотности вещества, силы, давления, силы Архимеда, механической работы, мощности, кинетической и потенциальной энергии.
|
|
|
|
67
| Итоговая контрольная работа
|
| Решение задач на повторение тем, изученных в 7 классе: Плотность вещества. Сила. Давление. Сила Архимеда Механическая работа. Мощность и потенциальная энергия.
| Уметь применять знания полученные в 7классе при решении качественных и расчетных задач.
| Задания, корректирующие знания.
|
|
|
6869
| Экскурсия.
|
| Показать практическое применение знаний.
|
|
|
|
|
70
| Повторительно-обобщающий урок
|
| Повторение тем, изученных в 7 классе: Плотность вещества. Сила. Давление. Сила Архимеда Механическая работа. Мощность Кинетическая и потенциальная энергия.
|
|
|
|
|