Демонстрационные варианты работ для поступления в 9 класс Русский язык

Демонстрационные варианты работ для поступления в 9 класс Русский язык. Структура работа: 1 часть: задания с выбором одного/нескольких правильных ответов 2 часть: работа с текстом. Перечень тем: Словосочетание Главные члены предложения Второстепенные члены предложения Односоставные и двусоставные предложения Предложения с однородными членами Предложения с обособленными членами Предложения с обращениями, вводными конструкциями Прямая и косвенная речь Орфография. Обобщение Пример работы Часть 1 Вопрос 1: Словосочетание НЕПРАВИЛЬНО выделено из предложения: «Бесконечный коридор слепящих витрин меня утомлял». Бесконечный коридор Коридор витрин Слепящих меня Слепящих витрин Вопрос 2: Найдите вид связи в словосочетании – примыкание: думал уйти участвовать в поиске поиск неизведанного доблестный труд стоял молча Вопрос 3: Укажите ОШИБКУ в определении способа связи слов в словосочетании: встретиться с другом – управление многие школьники - согласование идти не спеша – примыкание для жителей города – согласование Вопрос 4: Найдите двусоставное предложение: Дружбу помни, а зло забывай. Соловья баснями не кормят. Героя в бой водила песня. У ленивой пряхи и для себя нет рубахи. Вопрос 5: В каком предложении НЕВЕРНО выделена грамматическая основа: ПОВЕСТИ Айтматова ЯВЛЯЮТСЯ прекрасными ОБРАЗЦАМИ прозы. СОСЕД, кажется, БЫЛ НЕ В ДУХЕ. РОЛЬ Джульетты ИГРАЛА никому не известная дебютантка. ПУСТЫНЯ только на первый взгляд КАЖЕТСЯ МЕРТВОЙ, БЕЗЖИЗНЕННОЙ. Вопрос 6: Укажите ОШИБКУ в определении членов предложения: «Сегодня этот вопрос казался неуместным и ненужным». СЕГОДНЯ – обстоятельство ЭТОТ – определение ВОПРОС – подлежащее НЕУМЕСТНЫМ И НЕНУЖНЫМ – однородные определения Вопрос 7: Укажите предложения, в которых надо поставить тире между подлежащим и сказуемым: Жизнь прекрасна и удивительна. Сердце прекрасный советчик. Жизнь как сон. Сердце не камень. Читать это не только узнавать факты. Вопрос 8: Найдите предложение с грамматической ОШИБКОЙ: В сегодняшнем номере «Известий» есть статья о нашей школе. Большая часть книг была взята из библиотеки. В этом году мы решили выписать журнал «Природу». Книга посвящена строителям московского метро, прокладывавшим первую линию. Вопрос 9: В каких словосочетаниях ГЛАВНОЕ слово выделено ВЕРНО: ОЧЕНЬ быстро быстро ИДУЩИЙ ИДУЩИЙ поезд ПАССАЖИРЫ поезда Вопрос 10: Найдите предложение, в котором подлежащее выражено словосочетанием Маленькая гостиная была неуютной. Наше завтра будет прекрасно. Мы с Аликом принялись за работу. Прямо к станции летит тройка удалая. Вопрос 11: Укажите предложение с простым глагольным сказуемым. Деревья стали выше и гуще. На улице стали появляться редкие пешеходы. Наше село было известно своими промыслами. Еще громче будут петь птицы. Вопрос 12: Укажите предложение с составным именным сказуемым. Он был высокого роста. Я готов с вами поспорить. Я был рад помочь вам. Вы должны трудиться. Вопрос 13: Укажите, в каких предложениях выделенное слово является дополнением. МАСТЕР чинит телефон. Ветер поднимает ТУЧИ пыли. Буря мглою НЕБО кроет. Встретить ночь готовится ПРИРОДА. Вопрос 14: Найдите предложение с согласованным определением. На горизонте неожиданно показалась лодка с парусом. Поездку домой ожидали все. На фотографии изображен человек лет тридцати. Деревенские улицы тонули в зелени. Вопрос 15: Укажите предложение, в котором нет приложения (знаки препинания не расставлены) Мы мальчишки собирались иногда группами и шли в лес. Страстный охотник глубоко чувствовал природу. Мы были в музее А.С.Пушкина великого русского писателя. Мне понравилась повесть Н.В.Гоголя Вий. Вопрос 16: Найдите предложение с обстоятельством цели Он был отправлен в московский госпиталь на излечение. Ученик по болезни освобожден от уроков физкультуры. При старании вы можете добиться больших успехов. Звонко кукушка вдали куковала. Вопрос 17: Укажите определенно-личные предложения: Выберите себе книгу по вкусу. Не из Москвы ли будешь? В доме шумят. Быть грозе великой. Вопрос 18: Укажите неопределенно-личные предложения: Вот парадный подъезд. В дверь постучали. Люблю грозу в начале мая. Будут долго вспоминать его рассказы. Вопрос 19: Укажите безличные предложения: Нет конца лесным тропинкам. Зажгло грозою дерево. Детей учили рисованию. Скоро светать будет. Вопрос 20: Укажите назывные предложения: Мне холодно. Вот заводская улица. Вода немного коричневатая. Третий час дня. Вопрос 21: Найдите примеры, в которых есть неполные предложения: Летом светает рано, а зимой - поздно. Ум - это сила. Уходим завтра в море. "Как тебя зовут?" - "Меня Анной". Вопрос 22: В каких предложениях выделенные слова пишутся раздельно: Все молча смотрели (В)ДАЛЬ. Шаланда уходила (В)ДАЛЬ моря. Почти (ТОТ)ЧАС выскочила собака. (В)НАЧАЛЕ лета мы уехали в экспедицию. Вопрос 23: Во всех словах ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня д...лголетие, п...йзаж, рассм...треть р...систый, разб...влять, д...ление г...лосование, п...норама, разб...раться б...снословный, к...ридор, осв...щать Вопрос 24: Во всех словах ряда пропущена одна и та же буква пр...увеличивать, пр...школьный, пр...подавать и...черпать, ра...пределить, бе...цельный пре...писание, по...клеить, о...давать дез...нфекция, под...тожить, небез...звестный Вопрос 25: Во всех словах ряда на месте пропуска пишется буква "И" раздел...шь, колебл...мый  откус...шь, раскраш...нный  подкле...шь, слыш...мый бор...шься, выключ...вший Вопрос 26: Правильно указаны все цифры, на месте которых пишется -НН- в предложении "Драгоце(1)ым камнем, огранё(2)ым великим мастером – Временем, можно назвать древнерусскую литературу, богатства которой ещё в полной мере не осозна(3)ы" 1 1,2 2,3 1,2,3 Вопрос 27: НЕ со словом пишется раздельно в предложении Стая гусей, услышавших крик раненой птицы, какое-то мгновение (не)подвижно висела в воздухе, а затем начала быстро снижаться. По вечерам ярко горели лампы и все пел и пел свою (не)хитрую песенку старый самовар. Роман с наслаждением думал о том, что ему предстоит продолжить (не)оконченную вчера работу. Во всех движениях молодого механика чувствовалась какая-то (не)уверенность. Вопрос 28: Допущена ошибка в образовании формы слова около пятиста фотографий пара носков поезжайте в город наиболее уместный

Похожие:

	Учебник «Русский язык» 2 класс (Авторы: Иванов С. В., Евдокимова... Русский язык 2 класс(наглядное пособие для интерактивных досок с текстовым заанием)		Конспект урока по русскому языку 3Б класс Учебник «Русский язык» Русский язык. Дидактический материал. 3 класс, Канакина В. П., Горецкий В. Г русский язык. 3 кл. Рабочая тетр для нач шк, слайд –...
	Бондаренко Е. А., Корнилаев С. В. Русский язык 1-4 : 1 класс: Пособие для учителей Начальная школа 1 класс. Обучение грамоте; русский язык; математика; окружающий мир. М.: Ооо кирилл и Мефодий, 2009		Учебник для 3 класса. Москва: Просвещение,2009. Русский язык 3 класс.... Новикова Лариса Александровна, учитель начальных классов мкоу синявская сош таловский район Воронежская область
	Календарно-тематическое планирование на 2013-2014 учебный год Предмет: Русский язык Класс Учебный комплекс: Русский язык. 4 класс. Учеб для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. М., Просвещение,...		Учебного материала на 2014-2015 учебный год Предмет: русский язык... Учебный комплекс для учащихся: Г. Ф. Хлебинская. Русский язык. 10 класс. Учебник для образовательных школ. – М., Мнемозина, 2013
	Рабочая программа Примак Людмилы Владимировны первая квалификационная... Бабайцева В. В. Русский язык. 10-11 класс: учебник для общеобразовательных учреждений филологического профиля. М.: Дрофа, 2012г.,...		Календарно-тематическое планирование Русский язык Русский язык. Практика.... Русский язык. Практика. 8 класс/под. Ред. Ю. С. Пичугова Русская речь. 8 кл. Никитина Е. И
	"БуквыЕиЁ после шипящих в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени" Бабайцева В. В. Русский язык 5 – 9 класс (теория), Русский язык 5 класс (практика)		Урок русского языка в 3 «В» классе по теме «Правописание слов с проверяемыми... Бабайцева В. В. Русский язык 5 – 9 класс (теория), Русский язык 5 класс (практика)
	Программа «Начальная школа 21 века» Бабайцева В. В. Русский язык 5 – 9 класс (теория), Русский язык 5 класс (практика)		«Рассмотрена» «Согласована» «Утверждена» Бабайцева В. В. Русский язык 5 – 9 класс (теория), Русский язык 5 класс (практика)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: электронные учебные материалы «Русский язык 2 класс», учебник «Русский язык» 2 класс, авторы: Л. М. Зеленина, Т. Е....		Закон РФ от 10 июля 1992 года №3266-1 (ред от 02. 02. 2011) «Об образовании» Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык 5-9 кл; 10-11кл. / сост. Е. И. Харитонова. М.: Дрофа, 2010 к учебному...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Оборудование: маски-шапочки с изображениями гусей, гусят, гусеницы; таблички со словами для построения схемы «Родственные слова»,...		Рабочая программа по учебному курсу «Русский язык» Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И. И др. Русский язык. 5 класс: Учебник для общеобразовательных учреждений / Под редакцией...