Реферат
на тему: «Зачем нужно читать книги?»
Выполнила Садриева Камиля,
ученица 5 б класса
МБОУ «Лицей №14»
Руководитель: Габбасова Н.В.
Нижнекамск, 2012
Оглавление
Введение 3
Когда появились чтение? 4
Что такое книги? 4
Какие книги были, есть и будут? 5
Высказывания великих людей о книгах 6
А что же в наше время? 6
Заключение 9
Список литературы и интернет ресурсов 10
Введение
Я решила написать реферат именно на эту тему потому что, считаю её очень важной. Что же потом случится с нами, если мы не затронем эту тему прямо сейчас? Ведь не для этого развивались наши предки, чтобы мы потом опять превратились в обезьян. Этого ни в коем случае нельзя допускать. Пишу я этот реферат не для того что бы только один человек прислушался ко мне, а многие-многие люди. Потому что один человек не сможет спасти весь мир…
Когда появились чтение?
Чтение появилось тогда, когда появилась письменность. А писать люди начали еще в древности, когда жили в пещерах и не имели календаря и не считали года. Поэтому мы никогда не узнаем, когда точно появилось чтение и письменность.
Что такое книги?
Человек придумал надежный способ сохранения информации — книгу. Так что же такое книга? Обычный человек, беря в руки книгу, даже не задумывается над этим. Для него книга — это чтение, знакомство с чем-то новым, приобретение знаний и т.д. Книга — это носитель и передатчик произведений письменности. И мало кто отчетливо сознает, что книга — художественно оформленное приспособление, благодаря которому человек может пользоваться этими произведениями письменности в самых разных целях.
Конечно, главное в книге те сочинения, которые в ней напечатаны. Автор приносит в издательство свое произведение. Оно может быть написано от руки, или напечатано на машинке, или набрано на компьютере и сохранено на диске. Это называется АВТОРСКАЯ РУКОПИСЬ.
Но книга, как печатное произведение, должна пройти большой путь от сочиненного автором текста, до привычного нам понятия — книга. В книге сочинение автора предстает по сравнению с авторским оригиналом (рукописью) в преображенном виде. Авторская рукопись обрастает книжными элементами, делающими ее удобной в обращении.
До того, как рукопись станет книгой, пройдет еще много времени. С ней будут работать корректоры и иллюстраторы, если нужно, то специалисты составят различные указатели, напишут предисловие и заключение. Затем сделают макет будущей книги, в типографии наберут гранки и подготовят для печати. Напечатав листы, их сформируют в книжный блок и сделают переплет.
Какие книги были, есть и будут?
Древние книги писались от руки на папирусе, глиняных дощечках, бересте, камнях, щёлке; бумагу изобрели значительно позднее. Все рукописные книги были в единственном экземпляре, несмотря на то, что с одной (летописи) могло быть несколько списков (переписанных другими людьми).
Современная книга состоит из двух частей: КНИЖНЫЙ БЛОК и ПЕРЕПЛЕТ (или обложка). Переплет существует с древнейших времен, еще тогда, когда не было печатной книги. Он служил и служит для предохранения текста от порчи. Есть два вида переплета — с кантом или без канта. Переплет имеет кант в том случае, когда его размер превышает размер книжного блока. Если такую книгу поставить на полку, то она будет опираться на кант, а страницы книги с полкой соприкасаться не будут. Многие современные издания имеют суперобложку — бумажную обложку (обычно с красочной иллюстрацией), надеваемую поверх переплета книги. Она предохраняет ценные переплеты от порчи и нередко служит рекламой.
Объемные книги одеваются в прочный переплет. Его назначение — предохранить книгу от повреждений, продлить ее жизнь. Тонкие книжки вместо переплета имеют простую обложку. На переплете и обложке печатаются фамилия автора и название книги.
В будущем книги, конечно же, изменятся. Уже сейчас появились аудио и электронные книги.
Высказывания великих людей о книгах
Великий русский писатель Лев Толстой сказал: «Что может быть драгоценнее, чем ежедневно входить в общение с мудрейшими людьми мира».
А вот мнение К. Г. Паустовского: «Никакие провалы истории и глухие пространства времен не в состоянии уничтожить человеческую мысль, закрепленную в сотнях, тысячах и миллионах рукописей и книг».
Из иностранных писателей мне понравилось высказывание Д. Дидро «Люди перестают мыслить, когда перестают читать».
Из мнения этих великих людей можно прийти к выводу, что чтение очень важно для человека.
А что же в наше время?
Но в наше время количество детей любящих читать резко начало уменьшаться. И всему виной компьютер, телевизор, а также различные игровые приставки.
... Сейчас многие режиссеры по сюжетам книгам снимают фильмы, и вместо того что бы прочитать книгу с точно таким же рассказом они смотрят фильм. А ведь в фильмах сюжет не описывается, так как в книгах, и поэтому книги читать, гораздо интереснее. Сейчас молодые люди предпочитают посмотреть фильм, а не читать книги. Но, даже очень хороший фильм не заменит прочитанную книгу. Фильм может помочь воспринять книгу более эмоционально, душевно, но не заменить ее. Кроме того, просматривая фильм, ты знакомишься с фантазиями режиссера, но лишаешься возможности самому пофантазировать, что гораздо интереснее и полезнее для развития головного мозга особенно у детей.
Я много раз замечала такие ситуации, когда человек придумывает оправдания чтобы ни читать. Говорит, что это потратит много времени, но я хочу заметить, что время, которое будет проведено за чтением книги, ни когда, ни будет потрачено зря.
Однажды моя учительница сказала, что человек не сможет стать грамотным, если не будет читать, и я задумалась над этими словами. Значит, человек за всю свою жизнь должен прочитать максимальное количество книг? Но как? А если не сможет? И на все свои вопросы я нашла ответ в сети Интернет. Там было написано, что человек за свою жизнь может прочитать многие книги, но если ему это, конечно же, будет интересно. Ну а если человек будет читать без всякого интереса, то это ему ни какой пользы не даст. В газете я прочитала, что очень часто человек читает книги про то, чего ему не хватает в жизни.
Очень часто люди находят в книгах ответы на свои многочисленные вопросы. Все мы с детства привыкли, когда нам читают или же мы сами читаем наши любимые книги со сказками, рассказами и стихотворениями. И некоторые дети любят читать до сих пор.
Читать нужно в первую очередь - для увеличения собственной грамотности. Человек, таким образом, получает не только информацию, но и улучшает свою письменную грамотность, так как при чтении мозг подсознательно впитывает как написания различных слов, так и порядок следования слов в предложении и знаков препинания. Еще чтение развивает мышление. Читая ты сознательно и бессознательно, усваиваешь способы общения людей, особенности поведения в тех или иных ситуациях, получаешь знания в различных областях и многое другое.
Без чтения немыслима наша жизнь. Люди читают по разным причинам. Читают для того, чтобы получить новую информацию, необходимую для жизни, для работы. За чтением отдыхают от повседневных забот, отвлекаются, расширяют свой кругозор. За день человек испытывает, как и отрицательные, так и положительные эмоции. А «легкое чтение» помогает расслабиться и снять напряжение, погрузиться в другую жизнь, страну, век...
Настоящая литература помогает жить полнее. Человек ищет в книгах часто то, чего ему не хватает в жизни. Или в книге находит отражение того, что происходит в его душе, в его жизни.
Чтение - это образование. Когда нужный материал выложен на бумаге, его можно перечитать несколько раз или запомнить. Книга хранит в себе научные открытия, исторические факты, необходимые сведения. Хорошая литература требует от читателя осмысления, переживания, работы ума и чувств. При помощи книг читатель воспитывает самого себя, сравнивает свои поступки с поступками героев, ищет примеры и идеалы. Задавая вопросы: «Как устроен мир? Зачем я живу? Кто я?», человек погружается в них, начинает понимать себя, пытается разобраться в своих чувствах и поступках, лучше понимает других людей. И в этом ему помогает литература. Сюжеты некоторых книг мы запоминаем на всю жизнь, а любимые произведения перечитываем снова. А читая книги умных, хороших авторов человек учится сам правильно и красиво говорить. Время, которое проведено за книгой никогда не будет потерянно зря. Люди перестают мыслить, когда не читают.
Заключение
Любовь к хорошей книге, привычку читать, надо воспитывать с детства. И это задача родителей - привить любовь к чтению, впустить ребенка в волшебный мир литературы.
В заключение я хочу призвать людей побольше читать и не предавать книги, ведь книга - это лучший друг человека. А сверстникам я хочу напомнить выражение великого писателя и поэта Александра Сергеевича Пушкина: «Чтение – вот лучшее учение!».
Список литературы и интернет ресурсов
Информационная сеть Интернет, поисковый сервис «Googl»;
«Литература», учебник для общеобразовательных учреждений в 2х частях; Москва «Просвещение», 2010г.
«Толковый словарь русского языка», С.И. Ожегов, Москва, Оникс, 2008г.
|
