Скачать 0.76 Mb.
|
У11. Содержание образования (Образовательная программа) Учебный план школы составлен на основе республиканского учебного плана для национальных общеобразовательных учреждений КБР на 2008-2009 учебный план, примерного учебного плана профильных классов, учебного плана для начальных классов, работающих по программе Л.Занкова и рекомендаций нормативных документов по санитарно-гигиеническим требованиям, письма Министерства образования РФ № 220/11/12 от 22.02.1999 года «О недопустимости перегрузок обучающихся начальной школы». Во всех классах соблюдено распределение часов по базисному учебному плану на каждый базовый предмет образовательной области, соблюдено распределение часов на каждую образовательную область. В рамках национально-регионального компонента организовано изучение родных языком и литературы с 1 по 11 классы, в основной школе- географии и истории КБР, в средней школе-истории культуры народов Кабардино - Балкарии. Традиционно школа реализует различные формы получения образования: -классно-урочная-622 учащихся; -обучение на дому по состоянию здоровья- 5 учащихся.. Согласно плана работы по предпрофильной и профильной подготовке в течение учебного года проводились занятия элективных курсов в 9-х классах, организовывались экскурсии в промышленные предприятия района, проводились встречи с выпускниками школы ныне студентами вузов и сузов, проводилось анкетирование учащихся. В профильных классах обучались в 2008-2009 учебном году: -класс с социально-экономическим профилем- 21 учащийся; -класс с информационно-технологическим профилем- 18 учащихся -класс с химико-биологическим профилем- 17 учащихся. В школе изучаются два иностранных языка: английский и немецкий. Получили дальнейшее развитие инновационные предметы: 1-я ступень- информатика, иностранные языки; 2-я ступень- информатика; 3-я ступень-экономика, правоведение. С учетом потребностей учащихся в 9-11-х классах проводились элективные курсы: - по русскому языку и литературе: * «Комплексная подготовка к ЕГЭ по русскому языку»; * «Морфология и синтаксис». -по балкарскому языку и литературе: * «Современная балкарская поэзия»; * «Запись и истолкование балкарских географических названии». -по истории: * «История создания школы в поселении Кашхатау», -по алгебре: * «Комплексная подготовка к ЕГЭ по математике», * «Решение задач повышенной трудности». -по химии: *«Кристаллы и минералы», * «Решение задач по химии повышенной трудности». - по информатике: * «Основы оформления деловой документации на компьютере». В школе второй год функционирует НОУ «Эрудит», в состав которого входят пять секции: истории, русского языка и литературы, балкарского языка и литературы, химии, физики. Члены НОУ – учащиеся 8-11-х классов ( 37 учащихся) работают по определенным темам под руководством опытных педагогов, участвуют в олимпиадах, конкурсах, смотрах, организуют предметные недели, защищают рефераты. В 2008 году был издан первый сборник «Лучшие работы членов НОУ «Эрудит».
Учащихся, занимающихся в предметных кружках-51 %,в кружках художественно-прикладного и технического творчества- 48%,в спортивных секциях-30%. Почти каждый третий ученик занимается в ДЮСШа в секциях: вольной борьбы или дзю-до или боксом или борьбой на поясах. У111. Учебные достижения Результатами учебной деятельности стали:
Уровень обученности учащихся в 2009-2010 учебном году снизился по сравнению с предыдущим годом в среднем на 0,2%,качество знаний увеличилось на 3,8 %.. В начальной школе обучалось 9 классов-комплектов, аттестовалось 145 учащихся, отличников 22 чел.,хорошистов-57 чел. Анализируя результаты обученности учащихся начальных классов можно сделать следующий вывод, наиболее высоких результатов, как и в прошлом учебном году добились ученики 4 класса «а»(69%)учитель Абдурахманова А.Х., 3 класс «а» (65%) учитель Чеченова Ф.М. Сравнивая результаты с прошлым учебным годом необходимо отметить, что учащиеся 4 класса «б»-учитель Башиева З.Э.повысили качество обучения (с 41 до 49 %),учащиеся 3 класса «б»-учитель Керменова С.А.(с 38 до 43%). Наиболее высоких результатов по русскому языку и литературе показывают учащиеся 5 «а», 6 «а»,7 «а» (от 43 до 51%) учителя Уянаева З.М.,Мокаева З.Д.,Иттиева С.Д.,Чеченова А.З.,Кульбаева Л.А.. По математике повысили качество обучения (с 33 до 41%) учащиеся 6 «а», «б»,7-х классов учителя Лукъяева К.Х., Кульбаева А.Ю.,Чеченова Н.В. Второй год учащиеся 9-х классов проходят итоговую государственную аттестацию по новой форме за курс основной школы. Обязательные письменные экзамены государственной итоговой аттестации за курс основной школы в 9-х классах по русскому языку и математике проходили с независимой проверкой все учащиеся 9-х классов. 36 учащихся сдавали историю и физику по новой форме, остальные сдавали по выбору . Результаты сдачи учащимися 9-х классов выпускных экзаменов по новой и традиционной форме в 2010 году
Аттестат за курс основной школы с отличием получила Лукъяева Талифа-9 класс «а» . Одиннадцать учащихся 9-х классов закончили учебный год на «5» и «4», что составило 20,4% от общего числа. По итогам выпускных экзаменов за курс основной общей школы, по итогам участия учащихся в сдаче экзаменов по новой форме в класс с социально-гуманитарным профилем были зачислены 16 учащихся, в класс с типовым учебным планом 26 учащихся. Трудоустройство выпускниках основной общей школы в 2010 году.
Для самоопределения в рамках предпрофильной подготовки для учащихся 8-9-х классов были предусмотрены курсы по выбору (элективные курсы, консультации по предметам, проектная деятельность). В течение учебного года проводились дополнительные занятия и консультации для учащихся, изъявивших желание сдавать ЕГЭ, были проведены школьные репетиции по сдаче выпускных экзаменов по русскому языку(ноябрь),математике (февраль), по выбору предметов (апрель) Результаты участия учащихся 11-х классов в ЕГЭ
Больше проходного балла получили все учащиеся, кроме двух учащихся, сдававших немецкий язык (Чеченов А., Мокаева Д.). Все учащиеся 11-х классов получили аттестаты о среднем (полном ) общем образовании. Пять учащихся получили Похвальные грамоты за успехи в изучении учебного предмета. 38,5% выпускников учились на «5» и «4».Это говорит о работе педколлектива в направлении повышения качества образования, чему способствует применение эффективных методических приемов: дифференциация в обучении, введение в практику проведение устных зачетов, тестовых контрольных работ, а также применение компьютерных технологий. Сравнительный анализ результатов участия выпускников школы в сдаче ЕГЭ за три последних года
Результаты сравнительного анализа позволяют сделать вывод о том, что качество знании учащихся по русскому языку, математики , биологии, химии выпускников стабильно улучшается, в то время как по иностранным языкам, географии снижается. Сравнительный анализ поступления выпускников средней школы в высшие и средние специальные учебные заведения за последние три года
Достижение положительных результатов обеспечено за счет целенаправленной деятельности НМС, как одного из важнейших условий повышения качества образовательных программ. В образовательные программы принимаются новые технологии — это поисково-исследовательские, игровые, проектная технология. |
Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... | Публичный доклад мкоу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Баксан» Рф «Об образовании» (пункт 3,4 ст. 32) Учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет (Публичный доклад) | ||
Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... | «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад ... | ||
Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад, в котором представлены... Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... | Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... | ||
Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... | ||
Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | ||
Публичный доклад Публичный доклад – формат публичной отчетности общеобразовательного учреждения, обеспечивающий регулярное (ежегодное) информирование... | «Муниципальный район «Козельский район» Калужской области. Публичный доклад Публичный доклад содержит информацию, помогающую ориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ. В подготовке... | ||
Публичный доклад директора Муниципального общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию публичный доклад, в котором представлены результаты деятельности образовательного учреждения за 2010-2011... | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... | ||
Публичный доклад Данный доклад составлен с использованием разнообразных статистических материалов, характеризующих работу школы | Публичный доклад Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Данный публичный доклад имеет целью информировать родителей, учащихся, учредителя, социальных партнеров, местную общественность об... |