Рекомендации родителям по формированию читательской активности детей

Скачать 41.39 Kb.

Название	Рекомендации родителям по формированию читательской активности детей
Дата публикации	20.05.2015
Размер	41.39 Kb.
Тип	Памятка

100-bal.ru > Литература > Памятка

Рекомендации родителям

по формированию читательской активности детей

«Хорошо поставленное чтение в начальных классах

создаёт прочную основу для выполнения детьми творческих работ,

развивающих их мышление, воображение, речь…»

В.А. Сухомлинский.

В наш век научно – технического прогресса многие понятия, вещи теряют свою прежнюю ценность и приобретают новый смысл.

Ведь теперь, чтобы получить сведения по какому-нибудь вопросу люди не прорабатывают литературу, не сидят часами в библиотеках, а находят ответы на все вопросы в Интернете. Дети в настоящее время овладевают компьютером раньше, чем учатся читать, ориентируются в клавиатуре лучше, чем в оглавлении книги. Но, не научившись хорошо читать, ребёнок не сможет прочитать и понять задачу по математике, овладеть историей, естествознанием и другими предметами на должном уровне или без посторонней помощи. А подготовить реферат или сообщение по какой- либо теме для слабо читающего ребёнка будет и вовсе непосильной задачей.

Как показывает практика, если ребёнок недостаточно хорошо читает, то он неграмотно пишет, устная речь недостаточно развита. Поэтому научить ребёнка читать, пользоваться книгой как источником знаний и информации, приобщить обучающихся к миру книг – это одна из главных задач в начальной школе.

Огромную помощь в приобщении к самостоятельному чтению оказывают родители.

Несколько советов для родителей, которые помогут ребёнку научиться читать:

- Будьте примером вашему ребенку (сами читайте)

- Не поощряйте стремление малыша часто смотреть телевизор.

- Чтение должно стать каждодневной обязанностью для детей перед тем, как они лягут спать.

- Пусть ваш ребенок читает вслух.

- В комнате должны преобладать книги.

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

1. Не заставляйте ребенка читать насильно, заинтересуйте его чтением, подбирая книги, которые могли бы чем-то его привлечь.

2. Можно купить школьнику аудиокнигу по произведениям русских классиков, можно найти и показать достойный фильм, снятый по классике, а потом попросить прочитать книгу. Обсудите различия.

3. Приучите ребенка значение любого незнакомого слова смотреть в словаре.

4. Совместное чтение книг, пересказ прочитанного друг другу и невольно возникающий при этом обмен мнениями – естественный путь читательского общения в семье.

5. Вспоминайте любимые книги своего детства, как бы разжигая аппетит к важным для каждого человека книгам. Пересматривайте книги собственной библиотеки с участием детей. О книгах любимых рассказывайте с восхищением.

6. Поручите школьнику составить каталог домашних книг.

7. Проконтролируйте, чтобы в дорогу была взята интересная книга.

8. Если юный читатель увлекся какой-либо темой, подкиньте нужную литературу. Позаботьтесь о том, чтобы в руки ребенка попадали действительно хорошие книги.

9. Убедите школьника записаться в городскую библиотеку и посещать ее не реже двух раз в месяц. Учитель с удовольствием порекомендует интересные книги.

В.А. Сухомлинский писал: «Книга играет большую роль в духовной жизни детей, но только тогда, когда ребёнок умеет хорошо читать. Что значит «хорошо читать»? Это, прежде всего владение элементарным умением - техникой чтения».

Работа над техникой чтения – процесс достаточно длительный и не всегда привлекательный для детей. Однако без нормальной техники чтения учение в старших классах будет значительно затруднено. Оптимальное количество слов около 120-150 в минуту к концу 3-4 класса. Это соответствует темпу разговорной речи.

Вот несколько тренировочных упражнений, способствующих развитию техники чтения (кол-во слов, прочитанных за 1 минуту).

Игра «Найди спрятанное слово».

Среди буквенного текста вставлены слова. Нужно найти их и подчеркнуть.

Например: бстучартподсолнухшрозакозвонокимашинатпрокно

Чтение слов с пропущенными буквами.

К. Ш. А С. Б. КА К. О. . ИК К. Р. ВА

Чтение слов с перепутанными буквами.

В начале работы слова с перепутанными буквами разгадывались с опорой на цифры:

ФИТЛУ ПИГАСО ПАКТИ

35142 3652 14 32415

Далее мы усложняли задание, не давая опоры на цифры.

Здесь лексическая тема задавалась заранее.

Деревья: НЁКЛ, БУД, ЗЁРЕБА

Чтение рассказов с пропущенными буквами в окончаниях.
Гроза.

Гроза надвига.... Огромная лиловая ту... медленно выплыва... из-за ле....

Сильный ветер загуд... в выши.... Дере... забушева Крупные кап... дож... резко застуча...по листь..., но вот солн... опять засия.... Как всё засверка... вокруг. Как пахнет земляни... игри...

Чтение текстов с пропущенными словами.

Над городом повисли снеговые .... Вечером началась Снег повалил большими .... Холодный ветер выл, как дикий.... На конце пустынной и глухой ... вдруг показалась девочка. Она была худа и бедно.... Она продвигалась медленно вперед, валенки сваливались с ног и ... ей идти.

Родители, помните, самое ГЛАВНОЕ:

Не длительность, а частота (читать не 1,5 часа в день, а по 10-15 минут несколько раз в день с пересказом).
Помните, чтение — это окно в мир познания. Хорошее чтение является залогом успешного обучения ребенка по всем предметам.
Только совместными усилиями школы и семьи можно добиться того, чтобы ваш ребенок полюбил книгу.

Литература.

1. Андреев О.А., Хромов Л.Н. Учитесь быстро читать.- М.:Просвещение, 1991.

2. Зайцев В.Н. Резервы обучения чтению.- М.: Просвещение, 1991.

3. Корнев А.Н.Нарушения чтения и письма детей.- СПб.:ИД”МиМ”,1997.

4. Оморокова М.И.и др. Преодоление трудностей.- М.: Просвещение, 1990.

5. Тихомирова И.И. Интерес к чтению: как его пробудить? // Школьная библиотека.- №6.-2001.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Задачи собрания: Вовлечь каждого родителя в решение проблемы детского... Вовлечь каждого родителя в решение проблемы детского чтения и развития активной читательской среды детей		Рекомендации родителям по формированию здорового образа жизни у детей Место проведения, организация, ответственная за проведение мероприятия (индекс, почтовый адрес, телефон, факс, e-mail)
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рекомендации родителям, как избежать дорожно-транспортных проишествий и психология детей		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Дать рекомендации родителям о том, как формировать у детей навыки самоконтроля, умение работать самостоятельно
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Формирование активной читательской деятельности и организация досуга детей и подростков в летнее время, повышение рейтинга книги...		«Библиотековедение» оп. 03 «Социология и психология чтения» Методические рекомендации Внимательно изучить научную литературу по дисциплине, овладеть методами и методиками исследования читательской аудитории
	Урок по теме: "Я + я = счастливая и дружная, надежная и верная Семья" Задачи урока: Способствовать формированию уважительного отношения детей к своим родителям и родителей к своим детям; влиять на формирование...		Рекомендации родителям по профилактике экзаменационной тревожности Городской округ (муниципальный район)
	Методические рекомендации. Итоги исследований Поэтому низкий уровень читательской культуры препятствует реализации глобализации качества жизни в нашей стране соответственно общепризнанным...		Методические рекомендации по изучению дисциплины «Технологии развития... Цель освоения дисциплины «Технологии развития экономической активности: молодежное предпринимательство, карьера молодежи» формирование...
	Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 5 Теория... Утвердить прилагаемую Стратегию развития медицинской науки в Российской Федерации на период до 2025 года		Воспитательное мероприятие Цель: развитие духовно-нравственных, патриотических и эстетических чувств детей; воспитание у детей чувства патриотизма и гражданской...
	Как заставить делать домашнее задание? Рекомендации педагога родителям, чьи дети отказываются выполнять домашние задания		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: Развитие у детей доброго, уважительного, внимательного отношения к родителям
	Урок литературного чтения Цели урока: обогащение умственного потенциала детей путём целенаправленного формирования у них типа правильной читательской деятельности,...		Родителям дорогие ребята и уважаемые взрослые! Приём в дюсш осуществляется с 1 сентября Для зачисления в спортивную школу, родителям (законным представителям) необходимо заполнить заявление в установленной форме

Школьные материалы