| |
39
|
|
|
С. А. Есенин. Жизнь, личность, творчество поэта
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество
|
|
Наи зусть
|
40-41
|
|
|
Чувство любви к Родине и природе родного края в лирике. Предельная искренность и глубокий лиризм стихотворений. Народно-песенная основа лирики
|
Лекция
|
Знать динамику развития любовной лирики
|
Задание с развёрнутым ответом (С5).
|
|
42-43
|
|
|
О. Э. Мандельштам. Насыщенность поэзии литературными и историческими ассоциациями. Тяготение к традициям русской философской лирики
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество. Основные мотивы лирики
|
|
Наи зусть
|
44
|
|
|
М. И. Цветаева. Жизнь и судьба
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество
|
|
Наи зусть
|
45-46
|
|
|
Поэзия Цветаевой – напряженный монолог на личные и гражданские темы. Обостренная искренность лирики. Своеобразие поэтического стиля и языка
|
Аналитическое чтение
|
Знать основные мотивы лирики особенности лирической героини
|
|
Наи зусть
|
47
|
|
|
А. А. Ахматова. Сведения о жизни и творчестве
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество
|
Задания с кратким ответом (из литературы 20 века В1-В6)
|
Наи зусть
|
48-49
|
|
|
Главенство темы любви в ранней лирике. Усиление гражданских, патриотических мотивов, философских раздумий в поздней лирике.
|
Лекция с элементами беседы
|
Иметь представление о поэзии Ахматовой
|
|
Наи зусть
|
50
|
|
|
«Реквием». Трагедия поэта и народа. Библейский масштаб изображаемых событий
|
Лекция
|
Знать как исполнена поэмой гражданская и поэтическая миссия Ахматовой
|
|
Выр. чтение
|
51
|
|
|
Р. Р. № 5. Истолкование поэтического текста
|
Р/Р
|
Уметь анализировать поэтический текст
|
|
Чтение романа
|
52
|
|
|
М. А. Булгаков. Жизнь и творчество. Судьба произведений писателя
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество
|
|
Чтение романа
|
53
|
|
|
«Мастер и Маргарита». Особенность жанра. История создания романа
|
Лекция
|
Знать особенности жара, историю романа
|
|
Чтение романа
|
54-55
|
|
|
Оригинальная философская трактовка библейского сюжета. Философский спор о добре и зле
|
Работа с текстом
|
Знать содержание романа уметь анализировать отдельные главы
|
Развёрнутый ответ на проблемный вопрос ограниченного объёма (13-С2).
|
Чтение романа
|
56
|
|
|
Своеобразие булгаковской дьяволиады
|
Лекция
|
|
|
Чтение романа
|
57
|
|
|
Трагическая любовь героев в конфликте с окружающей пошлостью
|
Анализ эпизода
|
Раскрыть всепобеждающую силу любви
|
|
Чтение романа
|
58
|
|
|
Проблема творчества и судьбы художника
|
тест
|
Знать содержание романа уметь анализировать сцену бала
|
|
Чтение романа
|
|
|
|
Домашнее сочинение по роману М. Булгакова «Мастер и Маргарита»
|
|
|
|
|
59
|
|
|
А. П. Платонов. Жизнь и творчество писателя
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество
|
|
Чтение романа
|
60-61
|
|
|
«Сокровенный человек». Герой повести – правдоискатель и народный философ. Значение образа Шарикова. Трагическое и смешное в повести
|
Лекция
|
Раскрыть актуальность и не временную ценность произведений
|
|
|
62
|
|
|
М. А. Шолохов. Очерк жизни и творчества
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество
|
|
Чтение романа
|
63
|
|
|
«Тихий Дон» (обзор с чтением избранных глав). «Тихий Дон» - роман-эпопея
|
Аналитическая беседа
|
Знать содержание романа
|
Задания с кратким ответом (из литературы 20 века В1-В6)
|
|
64
|
|
|
Изображение жизни и быта казаков в романе
|
Аналитическая беседа
|
Знать быт казаков в романе
|
|
Чтение романа
|
65-66
|
|
|
Изображение гражданской войны как трагедии народа
|
Аналитическая беседа
|
Раскрыть ужас гражданской войны в романе
|
|
Чтение романа
|
67
|
|
|
Судьба Григория Мелехова, его правдоискательство
|
Аналитическая беседа
|
Знать судьбу главного героя произведения
|
|
Чтение романа
|
68
|
|
|
Психологическая глубина романа
|
Аналитическая беседа
|
Знать, как утверждаются автором вечные ценности жизни: дом, труд, любовь.
|
|
Чтение романа
|
69-70
|
|
|
Р. Р. № 6-7. Подготовка к сочинению по роману-эпопее «Тихий Дон».
Классное сочинение по роману-эпопее М А. Шолохова «Тихий Дон»
|
Р/Р
|
Проверить знания учащихся по роману
|
|
Подготовка к сочине нию
|
71
|
|
|
Литература социалистического реализма. Положительный герой советской литературы
|
Лекция
|
Знать литературу соц. реализма
|
|
|
|
|
|
Литература второй половины ХХ века
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема Великой Отечественной войны в литературе
|
|
|
|
|
72-73
|
|
|
Героико-трагедийные мотивы в литературе о войне. Проза, публицистика и поэзия военных лет, их гуманистический пафос
|
Лекция
|
Обзор произведений разных жанров
|
Задания с кратким ответом (из литературы второй половины 20 века В1-В6)
|
Наи зусть
|
74-76
|
|
|
Человек на войне. Изображение войны на страницах современной литературы. Новое осмысление военной темы (В. В. Быков «Сотников», К. Д. Воробьев «Убиты под Москвой», В. П. Астафьев «Прокляты и убиты» и т. д. )
|
Работа с текстом
|
Обзор произведений разных жанров
|
|
Расска зы по выбору
|
|
|
|
Домашнее сочинение по произведениям о Великой Отечественной войне
|
|
|
|
|
|
|
|
Из поэзии середины века
|
|
|
|
|
77-78
|
|
|
Б. Л. Пастернак. Сведения о жизни и творчестве поэта. Лирика. Темы природы, любви, Родины, назначения поэзии. Жизнеутверждающее начало в поэзии
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество
|
|
Наи зусть
|
79
|
|
|
Христианские мотивы в стихах из романа «Доктор Живаго»
|
Работа с текстом
|
Чтение наизусть
|
|
|
80-81
|
|
|
Н. А. Заболоцкий. Сведения о жизни и творчестве. Философичность лирики Заболоцкого, Поэзия мысли, параллелизм явлений природы и жизни человеческой души
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество
|
Развёрнутый ответ на вопрос (В8-В12; С3-С4)
|
Наи зусть
|
82
|
|
|
А. Т. Твардовский. Сведения о жизни и творчестве
|
Лекция
|
Знать биографию и творчество
|
|
Наи зусть
|
83-84
|
|
|
Лирика Твардовского. Утверждение непреходящих нравственных ценностей, неразрывной связи поколений. Глубокое чувство ответственности за жизнь окружающих. Народность поэзии Твардовского
|
Лекция
|
Чтение наизусть
|
|
|
85
|
|
|
Р. Р. № 8. Истолкование поэтического текста
|
Р/Р
|
Анализ поэтического текста
|
|
|
|
|
| |
 | Рабочая программа по литературе 11 кл Пояснительная записка рабочая...
Рабочая программа по литературе составлена на основе программы «Литература. 5-11 кл.» (под ред. Г. И. Беленького. М.: «Мнемозина»,...
| | Пояснительная записка рабочая программа по литературе для 6 класса...
Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы»....
|
| Пояснительная записка рабочая программа по литературе для 11 класса...
Рабочая программа по литературе для 11 класса составлена на основе программы под редакцией В. Я. Коровиной «Литература 5-11 классы...
| | Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена...
В. Я. Коровиной (М. «Просвещение», 2008г.). Программа реализуется в соответствии с учебником «Литература 9 класс. Учебник-хрестоматия»...
|
| Пояснительная записка 5 класс Настоящая программа по литературе составлена...
...
|  | Пояснительная записка рабочая программа по литературе в 10 классе...
Рабочая программа составлена на основе федерального образовательного стандарта и программы для общеобразовательных учреждений по
|
| Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе...
Данная рабочая программа составлена на основе программы по литературе для 5-11 классов Г. С. Меркина, С. А. Зинина, В. А. Чалмаева....
| | Рабочая программа по литературе. 9 класс. Пояснительная записка рабочая...
В. Я. Коровиной (М. «Просвещение», 2008 г.) и учебника «Литература 9 класс. Учебник-хрестоматия» для общеобразовательных учебных...
|
| Пояснительная записка рабочая программа по литературе составлена...
Рабочая программа по литературе составлена на основе требований образовательных стандартов второго поколения и программы под ред....
| | Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса...
Издательство «Экзамен», 2008 г., Б. И. Турьянской, Л. Н. Гороховской, Е. В. Комиссаровой, Г. И. Михеевой «Литература в 9 классе:...
|
| Пояснительная записка Нормативная база преподавания предмета
Рабочая программа составлена на основе примерной государственной программы по литературе для общеобразовательных школ (Рабочая программа...
| | Пояснительная записка рабочая программа по литературе Смоленщины...
Рабочая программа по литературе Смоленщины составлена на основе авторской программы общеобразовательского учреждения под редакцией...
|
| Пояснительная записка Литература 8 класс Данная рабочая программа...
Федерального компонента государственного стандарта (Сборник нормативных документов для общеобразовательных учреждений рф, реализующих...
| | Пояснительная записка. Настоящая программа по литературе для 9 класса...
Охватывают внутреннюю структуру
|
| Программа по литературе Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством...
| | Рабочая программа по литературе за курс основной школы составлена...
Рабочая программа на основе примерной программы по литературе, учебной программы (автор Т. Ф. Курдюмова.) (Литература: программы...
|
