Скачать 0.9 Mb.
|
Результативность внеурочной деятельности и дополнительного образования.
10.Воспитательная работа. В основу деятельности МБОУ «Сайгинская СОШ» по организации воспитательной работы легли концептуальные положения Федерального закона «Об образовании», Конвенции о правах ребенка, программы «Отечество». Воспитательная работа в образовательном учреждении традиционно осуществляется через содержание образования, внеклассную и внешкольную педагогическую работу. Воспитание проходит: - через уроки общеобразовательного цикла; - через внеклассную деятельность; - через внешкольную деятельность. Воспитательная деятельность велась по направлениям: -Семья -Здоровье -Интеллект Традиционные массовые мероприятия в школе
Динамика охвата участием детей в традиционных мероприятиях:
Центром патриотического воспитания в ОУ является школьный музей «Молодая гвардия». Основной целью работы краеведческого кружка и музея является воспитание патриотических чувств на основе исторических ценностей. Музей является центром патриотического воспитания школьников в МБОУ «СайгинскаяСОШ» и молодежи в поселке. Будучи тесно связанным с жизнью посёлка, где находится школа, школьный музей неизбежно вышел за рамки школьной жизни. Он стал поисково-творческой лабораторией школьников, стал результатом совместного коллективного труда учащихся и учителей, и широко используется в учебно-воспитательном процессе школы. Школьный музей является местом научно-педагогической обработки материалов, которые собирают ребята, местом создания дидактических пособий по ряду предметов школьной программы. На протяжении всех лет в школьном музее ведется кропотливая работа по сохранению и восстановлению исторических событий времен Великой Отечественной войны. Постоянно работает вторая комната музея «Трасса мужества», посвященная строительству железной дороги «Асино-Белый Яр, истории посёлка и его предприятий. Эта комната постоянно дополняется новыми разделами, экскурсиями и материалами о строительстве железной дороги Асино-Белый Яр. Проходят встречи со старожилами поселка, ветеранами труда и строителями железной дороги «Асино-Белый Яр». В музее располагается материл о ветеранах войны: «Боевой путь ветеранов войны - сайгинцев. Все документы в музее «Трасса мужества» (грамоты, дипломы, ордена, фотографии) являются подлинными. За последний год фонд музея пополнился экспонатами. Работа по сбору материалов систематизирована и ведётся по направлению экспозиций. Фонды музея пополняются благодаря: ветеранам войны, живущим в посёлке, ученикам школы и их родителям, учителям, выпускникам школы, в ходе сотрудничества с другими музеями. Этот учебный год для нашего школьного музея очень знаменательным, год 70-летнего юбилея со дня создания подпольной организации «Молодая гвардия 11.Здоровье и питание обучающихся. Школьная столовая рассчитана на 100 посадочных мест. Бесплатно питаются в школе обучающиеся из многодетных, малообеспеченных, неполных семей и дети, находящиеся под опекой. Всего в школе обеспечены бесплатным питанием 90 обучающихся, что составляет 85% от общего количества школьников. Анализ динамики заболеваний школьников в этом учебном году подтвердил результаты подобного исследования за прошлый год. По прежнему, на первом месте среди диагнозов стоит ОРВИ, на втором месте - ДЖВП и на третьем месте диагноз ОРЗ. 12.Обеспечение безопасности общеобразовательного учреждения. Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников школы, а также материальных ценностей от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций. Безопасность ОУ является приоритетной в деятельности администрации учреждения и педагогического коллектива. Объектами этой деятельности являются: охрана труда, правила техники безопасности, гражданская оборона, меры по предупреждению террористических актов и контроля соблюдения требований охраны труда. Цель проводимой работы в ОУ: обеспечение безопасности обучающихся, воспитанников и работников ОУ во время их трудовой и учебной деятельности путем повышения безопасности жизнедеятельности. В соответствии с данной целью в ОУ в прошедшем учебном году решались следующие задачи: 1. Обеспечение выполнения правовых актов и нормативно-технических документов по созданию здоровых и безопасных условий труда в образовательном процессе; 2. Организация и проведение профилактической работы по предупреждению травматизма на занятиях и во внеурочное время; 3. Выполнение плана совместно с профсоюзным комитетом по улучшению условий охраны труда, предупреждению детского и производственного травматизма и профессиональных заболеваний; 4. Обеспечение работников спецодеждой и другими средствами индивидуальной защиты; 5. Проведение своевременного и качественного инструктажа по охране труда обучающихся и работников; 6. Пропаганда соблюдения требований охраны труда в ОУ и назначение ответственных лиц. Реализация вышеперечисленных задач осуществлялась в прошедшем учебном году следующим образом:
Администрация ОУ руководствуется в своей работе Предписанием должностных лиц Роспотребнадзора, государственного пожарного надзора и нормативами «Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях СаНПин 2.4.2.11.78-02» Состояние пожарной безопасности. В учреждении имеется пакет документов, определяющих соблюдение работниками противопожарного режима: приказы, инструкции, планы эвакуации, противопожарный уголок. Здание и помещения ОУ обеспечены необходимым количеством огнетушителей, ПК пожарными кранами), имеется противопожарная сигнализация, разработана система оповещения людей. Эвакуационные проходы, выходы, тамбуры свободны от какого-либо оборудования и обеспечены указательными знаками безопасности. На территории школы оборудован пожарный водоем с одной емкостью с общим объемом м3. Чердачные помещения содержатся в соответствии с требования Госпожнадзора. Территория школы имеет ограждение и освещение, содержится в чистоте. Вывоз отходов организуется регулярно и своевременно. Площадь озеленения земельного участка 100 %. Ежегодно перед началом учебного года делаются замеры изоляции силовых осветительных линий и электрооборудования. В кабинетах повышенной опасности, столовая, мастерских - два раза в год. Случаев возгорания в здании и на территории ОУ не было. Профилактика детского травматизма. В прошедшем учебном году случаев детского травматизма зарегистрировано не было. В школе сложилась система работы администрации с учителями-предметниками, классными руководителями, заведующими кабинетами, лабораториями, мастерскими по вопросам безопасного учебного процесса. Регулярно проводились совещания (4-6 раз в год), инструктажи (4 раза и по мере необходимости), занятия с классными руководителями, по порядку обучения обучающимися правилам дорожного движения, поведению у реки, противопожарной безопасности. Со 2-11 классы преподаются основы безопасности жизнедеятельности, для этого в школе имеется минимальная материальная база для преподавания предмета ОБЖ. С целью конкретизации работы по предупреждению детского травматизма в сентябре каждого учебного года проводится месячник безопасности по ОУ. Гражданская оборона и защита от ЧС. В течение учебного года основное внимание уделялось:
В соответствии с рекомендациями в ОУ была проведена дополнительная работа по безопасному пребыванию в здании;
отделением внутренних дел, местной пожарной частью. Таким образом, в общеобразовательном учреждении ведется работа по созданию условий сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников, а также материальных ценностей от возможных несчастных случаев и пожаров и других чрезвычайных ситуаций. 13.Ближайшие перспективы развития. В меняющемся мире система образования должна формировать такие новые качества выпускника, как инициативность, инновационность, мобильность, гибкость, динамизм и конструктивность. Будущий профессионал должен обладать стремлением к самообразованию на протяжении всей жизни, владеть новыми технологиями и понимать возможности их использования, уметь принимать самостоятельные решения, адаптироваться в социальной и будущей профессиональной сфере, разрешать проблемы и работать в команде, быть готовым к перегрузкам, стрессовым ситуациям и уметь быстро из них выходить. Процесс развития школы должен способствовать повышению ее конкурентноспособности. Несмотря на явное наличие факторов успешной деятельности коллектива, продолжает существовать разрыв между достигнутыми и желаемыми результатами. Не реализуется в полной мере потенциал возможности каждого урока, обеспечение требуемого сегодня качества образования, индивидуального продвижения каждого обучающегося, его всестороннего развития; разобщенность воспитательного воздействия семьи и школы Проанализировав состояние учебно-воспитательной и методической работы в ОУ, педагогический коллектив и администрация разработали цели, задачи, приоритетные направления работы на новый учебный год. Приоритетные направления в работе на 2013- 2014 учебный год
Цель: модернизация учебного плана на основе введения в школьный компонент предметов общеразвивающего и профильного характера с целью формирования всесторонне развитой личности, готовой к самоопределению. Задачи:
|
Доклад директора школы 2012 Введение Настоящий доклад содержит характеристику... Мбоу «Сайгинская средняя общеобразовательная школа» на основе статистической отчётности и анализа образовательного процесса. Доклад... | Мбоу «Бердигестяхская начальная общеобразовательная школа» открытый информационно-аналитический Настоящий доклад содержит характеристику состояния образовательного процесса в мбоу «Бердигестяхская нош» на основе статистической... | ||
Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Токаевская... Открытый доклад содержит отчет о работе мбоу «Токаевская средняя общеобразовательная школа» за 2012-2013 учебный год | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | Доклад директора мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» муниципального образования – городской округ город Скопин Рязанской области Ланиной Ирины... | ||
Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... | ||
Доклад образовательного учреждения моу «Чойская средняя общеобразовательная... В. Р. Танзыков, заместитель директора школы по информационно коммуникационным технологиям | Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... | ||
«Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад ... | Доклад директора мбоу «Навлинская средняя общеобразовательная школа №1» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Навлинская средняя общеобразовательная школа №1» пос. Навля | ||
Публичный доклад школы за 2012 – 2013 учебный год Мбоу «Майинская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» | Публичный доклад по итогам 2012 -2013учебного года муниципального... Открытый информационно-аналитический доклад подготовлен администрацией и педагогическим коллективом мбоу «сош №56» | ||
Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Вольска Саратовской области» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности... | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Северский лицей» Настоящий открытый информационно-аналитический доклад – публичный отчет директора мбоу «Северский лицей» Батраченко Татьяны Владимировны... |