  
Начало формы
Оглавление
Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования
Федеральный компонент государствнного стандарта общего образования
Часть I. Начальное общее образование. Основное общее образование
Начальное общее образование
Общие положения
Стандарт начального общего образования
Общие учебные умения, навыки и способы деятельности
Познавательная деятельность
Речевая деятельность и работа с информацией
Организация деятельности
Стандарт начального общего образования по русскому языку в образовательных учреждениях с русским языком обучения
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Виды речевой деятельности
Система языка (практическое усвоение)
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Стандарт начального общего образования по русскому языку в образовательных учреждениях с родным (нерусским) языком обучения
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Виды речевой деятельности
Система языка (практическое усвоение)
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Стандарт начального общего образования по литературному чтению в образовательных учреждениях с русским языком обучения
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Круг чтения и опыт читательской деятельности
Виды речевой деятельности
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Стандарт начального общего образования по литературному чтению в образовательных учреждениях сродным (нерусским) языком обучения
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Читательский кругозор и опыт читательской деятельности
Виды речевой деятельности
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Стандарт начального общего образования по иностранному языку
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Предметное содержание речи
Виды речевой деятельности (речевые умения)
Языковые знания и навыки (практическое усвоение)
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Стандарт начального общего образования по математике
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Числа и вычисления
Пространственные отношения. Геометрические фигуры. Измерение геометрических величин
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Стандарт начального общего образования по окружающему миру
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Стандарт начального общего образования по искусству
Музыка
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Основы музыкальной культуры
Опыт музыкально-творческой деятельности
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Изобразительное искусство
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Эстетическое восприятие и основы изобразительного искусства
Опыт художественно-творческой деятельности
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Стандарт начального общего образования по технологии
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Общетрудовые знания, умения и способы деятельности
Технология изготовления изделий из различных материалов (опыт практической деятельности)
Домашний труд
Практика работы на компьютере (использования информационных технологий)
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Стандарт начального общего образования по физической культуре
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Укрепление здоровья и личная гигиена
Способы двигательной деятельности
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Основное общее образование
Общие положения
Стандарт основного общего образования
Общие учебные умения, навыки и способы деятельности
Познавательная деятельность
Информационно-коммуникативная деятельность
Рефлексивная деятельность
Стандарт основного общего образования по русскому языку
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Русский язык в образовательных учреждениях с русским языком обучения
Содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции
Содержание, обеспечивающее формирование языковой и лингвистической (языковедческой) компетенций
Содержание, обеспечивающее формирование культуроведческой компетенции
Русский язык в образовательном учреждении с родным (нерусским) языком обучения
Содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции
Содержание, обеспечивающее формирование языковой и лингвистической (языковедческой) компетенций
Содержание, обеспечивающее формирование культуроведческой компетенции
Требования к уровню подготовки выпускников
Русский язык в образовательном учреждении с русским языком обучения
Русский язык в образовательном учреждении с родным (нерусским) языком обучения
Стандарт основного общего образования по литературе
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Литературные произведения, предназначенные для обязательного изучения
Русский фольклор
Древнерусская литература
Русская литература XVIII века
Русская литература XIX века
Русская литература XX века
Русская проза второй половины XX века
Русская поэзия второй половины XX века
Литература народов России
Зарубежная литература
Основные историко-литературные сведения
Русский фольклор
Древнерусская литература
Русская литература XVIII века
Русская литература XIX века
Русская литература XX века
Литература народов России
Зарубежная литература
Основные теоретико-литературные понятия
Основные виды деятельности по освоению литературных произведений
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по иностранному языку
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Речевые умения
Виды речевой деятельности
Говорение
Аудирование
Чтение
Письменная речь
Языковые знания и навыки
Орфография
Произносительная сторона речи
Лексическая сторона речи
Грамматическая сторона речи
Социокультурные знания и умения
Компенсаторные умения
Учебно-познавательные умения
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по математике
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Арифметика
Алгебра
Геометрия
Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей
Требования к уровню подготовки выпускников
Арифметика
Алгебра
Геометрия
Элементы логики, комбинаторики, статистики и теории вероятностей
Стандарт основного общего образования по информатике и ИКТ
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Информационные процессы
Информационные технологии
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по истории
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Всеобщая история
История России
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по обществознанию (включая экономику и право)
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Человек и общество
Основные сферы жизни общества
Опыт познавательной и практической деятельности
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по природоведению
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Как человек изучает природу
Многообразие тел, веществ и явлений природы
Опыт практической деятельности
Здоровье человека и безопасность жизни
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по географии
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Источники географической информации
Природа земли и человек
Материки, океаны, народы и страны
Природопользование и геоэкология
География России
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по биологии
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Биология как наука. Методы биологии
Признаки живых организмов
Система, многообразие и эволюция живой природы
Человек и его здоровье
Взаимосвязи организмов и окружающей среды
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по физике
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Физика и физические методы изучения природы
Механические явления
Тепловые явления
Электромагнитные явления
Квантовые явления
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по химии
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Методы познания веществ и химических явлений
Вещество
Химическая реакция
Элементарные основы неорганической химии
Первоначальные представления об органических веществах
Экспериментальные основы химии
Химия и жизнь
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по искусству
Музыка
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Основы музыкальной культуры
Музыка в формировании духовной культуры личности
Опыт музыкально-творческой деятельности
Требования к уровню подготовки выпускников
Изобразительное искусство
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Основы эстетического восприятия и изобразительной культуры
Опыт художественно-творческой деятельности
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по технологии
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Создание изделий из конструкционных и поделочных материалов
Создание изделий из текстильных и поделочных материалов
Кулинария
Растениеводство
Животноводство
Электротехнические работы
Технологии ведения дома
Черчение и графика
Современное производство и профессиональное образование
Требования к уровню подготовки выпускников
Общетехнологические, трудовые умения и способы деятельности
Требования по разделам технологической подготовки
Стандарт основного общего образования по основам безопасности жизнедеятельности
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Обеспечение личной безопасности в повседневной жизни
Оказание первой медицинской помощи
Основы безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт основного общего образования по физической культуре
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Основы физической культуры и здорового образа жизни
Физкультурно-оздоровительная деятельность
Спортивно-оздоровительная деятельность
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт начального общего образования по основам религиозных культур и светской этики
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Основы православной культуры
Основы исламской культуры
Основы буддийской культуры
Основы иудейской культуры
Основы мировых религиозных культур
Основы светской этики
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Часть II. Среднее (полное) общее образование
Общие положения
Стандарт среднего (полного) общего образования
Общие учебные умения, навыки и способы деятельности
Познавательная деятельность
Информационно-коммуникативная деятельность
Рефлексивная деятельность
Стандарт среднего (полного) общего образования по русскому языку. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции
Содержание, обеспечивающее формирование языковой и лингвистической (языковедческой) компетенций
Содержание, обеспечивающее формирование культуроведческой компетенции
Материал для образовательных учреждений с родным (нерусским) языком обучения
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по русскому языку. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Содержание, обеспечивающее формирование языковой и лингвистической (языковедческой) компетенций
Содержание, обеспечивающее формирование коммуникативной компетенции
Содержание, обеспечивающее формирование культуроведческой компетенции
Материал для образовательных учреждений с родным (нерусским) языком обучения
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по литературе. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Литературные произведения, предназначенные для обязательного изучения
Русская литература XIX века
Русская литература XX века
Литература народов России
Зарубежная литература
Основные историко-литературные сведения
Русская литература XIX века
Русская литература XX века
Литература народов России
Зарубежная литература
Основные теоретико-литературные понятия
Основные виды деятельности по освоению литературных произведений и теоретико-литературных понятий
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по литературе. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Литературные произведения, предназначенные для обязательного изучения
Русская литература XIX века
Русская литература XX века
Литература народов России
Зарубежная литература
Основные историко-литературные сведения
Русская литература XIX века
Русская литература XX века
Литература народов России
Зарубежная литература
Основные теоретико-литературные понятия
Основные виды деятельности по освоению литературных произведений и теоретико-литературных понятий
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по иностранному языку. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Речевые умения
Виды речевой деятельности
Говорение
Аудирование
Чтение
Письменная речь
Языковые знания и навыки
Орфография
Произносительная сторона речи
Лексическая сторона речи
Грамматическая сторона речи
Социокультурные знания и умения
Компенсаторные умения
Учебно-познавательные умения
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по иностранному языку. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Речевые умения
Предметное содержание речи
Виды речевой деятельности
Говорение
Аудирование
Чтение
Письменная речь
Перевод
Социокультурные знания и умения
Языковые знания и навыки
Орфография
Произносительная сторона речи
Лексическая сторона речи
Грамматическая сторона речи
Компенсаторные умения
Учебно-познавательные умения
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по математике. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Алгебра
Функции
Начала математического анализа
Уравнения и неравенства
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей
Геометрия
Требования к уровню подготовки выпускников
Алгебра
Функции и графики
Начала математического анализа
Уравнения и неравенства
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей
Геометрия
Стандарт среднего (полного) общего образования по математике. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Числовые и буквенные выражения
Тригонометрия
Функции
Начала математического анализа
Уравнения и неравенства
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей
Геометрия
Требования к уровню подготовки выпускников
Числовые и буквенные выражения
Функции и графики
Начала математического анализа
Уравнения и неравенства
Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей
Геометрия
Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Базовые понятия информатики и ИКТ
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Базовые понятия информатики и ИКТ
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по истории. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Всеобщая история
История России
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по истории. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Всеобщая история
История России
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по обществознанию (включая Экономику и Право). Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Человек как творец и творение культуры
Общество как сложная динамическая система
Человек в системе общественных отношений
Правовое регулирование общественных отношений
Опыт познавательной и практической деятельности
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по обществознанию. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Специфика социально-гуманитарного знания
Введение в философию
Введение в социологию
Введение в политологию
Введение в социальную психологию
Опыт познавательной и практической деятельности
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по экономике. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Опыт познавательной и практической деятельности
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по экономике. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Опыт познавательной и практической деятельности
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по праву. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Опыт познавательной и практической деятельности
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по праву. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Опыт познавательной и практической деятельности
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по географии. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Современные методы географических исследований. Источники географической информации
Природа и человек в современном мире
Население мира
География мирового хозяйства
Регионы и страны мира
Россия в современном мире
Географические аспекты современных глобальных проблем человечества
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по географии. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
География как наука
Введение в общую географию
Введение в физическую географию
Введение в геологию
Введение в экономическую и социальную географию
Природопользование и геоэкология
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по биологии. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Биология как наука. Методы научного познания
Клетка
Организм
Вид
Экосистемы
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по биологии. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Биология как наука. Методы научного познания
Клетка
Организм
Вид
Экосистемы
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по физике. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Физика и методы научного познания
Механика
Молекулярная физика
Электродинамика
Квантовая физика и элементы астрофизики
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по физике. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Физика как наука. Методы научного познания
Механика
Молекулярная физика
Электродинамика
Квантовая физика
Строение Вселенной
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по химии. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Методы познания в химии
Теоретические основы химии
Неорганическая химия
Органическая химия
Экспериментальные основы химии
Химия и жизнь
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по химии. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Методы научного познания
Основы теоретической химии
Неорганическая химия
Органическая химия
Экспериментальные основы химии
Химия и жизнь
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по естествознанию. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Современные естественно-научные знания о мире
Естественные науки и развитие техники и технологий
Естественные науки и человек
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по мировой художественной культуре. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по мировой художественной культуре. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по технологии. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Производство, труд и технологии
Технология проектирования и создания материальных объектов или услуг
Профессиональное самоопределение и карьера
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по технологии. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Общетехнологическая подготовка
Специальная технологическая подготовка
Требования к уровню подготовки выпускников
Общетехнологическая подготовка
Специальная технологическая подготовка
Стандарт среднего (полного) общего образования по основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности
Государственная система обеспечения безопасности населения
Основы обороны государства и воинская обязанность
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по основам безопасности жизнедеятельности (ОБЖ). Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Сохранение здоровья и обеспечение личной безопасности
Безопасность и защита человека в чрезвычайных ситуациях
Основы обороны государства
Основы военной службы
Элементы начальной военной подготовки
Военно-профессиональная ориентация
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по физической культуре. Базовый уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Физическая культура и основы здорового образа жизни
Физкультурно-оздоровительная деятельность
Спортивно-оздоровительная деятельность
Прикладная физическая подготовка
Требования к уровню подготовки выпускников
Стандарт среднего (полного) общего образования по физической культуре. Профильный уровень
Обязательный минимум содержания основных образовательных программ
Основы физической культуры и спорта
Физкультурно-оздоровительная деятельность
Спортивная деятельность с элементами прикладной подготовки
Введение в профессиональную деятельность
Требования к уровню подготовки выпускников
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 5 марта 2004 года N 1089
Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования
(с изменениями на 31 января 2012 года)
______________________________________________________________
Документ не нуждается в госрегистрации
Министерства юстиции Российской Федерации. -
Письмо Минюста России от 02.04.2004 N 07/3477-ЮД.
______________________________________________________________
____________________________________________________________________
Документ с изменениями, внесенными:
приказом Минобрнауки России от 3 июня 2008 года N 164;
приказом Минобрнауки России от 31 августа 2009 года N 320;
приказом Минобрнауки России от 19 октября 2009 года N 427;
приказом Минобрнауки России от 10 ноября 2011 года N 2643;
приказом Минобрнауки России от 24 января 2012 года N 39;
приказом Минобрнауки России от 31 января 2012 года N 69.
____________________________________________________________________
В соответствии с Положением о Министерстве образования Российской Федерации, утвержденным постановлением Правительства РФ от 24.03.2000 N 258 "Об утверждении Положения о Министерстве образования Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2000, N 14, ст.1496; N 43, ст.4239; 2002, N 6, ст.579; N 23, ст.2166; 2003, N 35, ст.3435), решением коллегии Минобразования России и президиума Российской академии образования от 23.12.2003 N 21/12 "О проекте федерального компонента государственного стандарта общего образования и федерального базисного учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования"
приказываю.
1. Утвердить федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приложение).
2. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на первого заместителя министра В.А.Болотова.
И.о. министра
В.М.Филиппов
Проект вносит
Департамент общего
и дошкольного образования
А.В.Баранников
Исполнитель
А.М.Водянский
|
