Программа дисциплины «Теория организации и оргповедение» для направления 080200. 62 «Менеджмент» подготовки бакалавра

1. 
   Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента./ пер. с англ.– М., Вильямс, 2009 – 672 с.
   
2. 
   Мильнер Б.З. Теория организации. – М., ИНФРА-М, 2007 – 720 с.
   

1. 
   Бодди Д., Пэйтон Р. Основы менеджмента/пер с англ. – СПб, «Питер», 1999 – 816 с.
   
2. 
   Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент./ Учебник./ 4-е изд., перераб. и доп. - М., Гардарика, 2006 - 670 с.
   
3. 
   Веснин В.Р. Менеджмент. Учебник. – М, ТК Велби, Изд-во Проспект, 3-е изд., перераб. и доп. 2006 – 504 с.
   
4. 
   Иванова Т.Ю., Приходько В.И. Теория организации. – СПб, Питер, 2006 – 395 с.
   
5. 
   Drucker P. Practice of Management. – L.: Heinemann, 1955.
   
6. 
   Источник в Интернете: http://www.12manage.com/
   
7. 
   Источник в Интернете: http://ecsocman.edu.ru/ons/
   

1. 
   Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента./ пер. с англ.– М., Вильямс, 2009 – 672 с.
   

2. 
   Дафт Р. Л. Менеджмент. – СПб., «Питер», 2000 – 832 с.
   
3. 
   Морита А. Сделано в Японии. История фирмы СОНИ. – М.: Прогресс, Универс, 1993 – 413 с.
   
4. 
   Якокка Ли. Карьера менеджера: Nonfiction (Деловой бестселлер) / Пер.с англ. Р.И. Столпер. – Минск: Парадокс, 1996 – 432 с.
   
5. 
   Источник в Интернете: http://www.12manage.com/
   
6. 
   Источник в Интернете: http://ecsocman.edu.ru/ons/
   

1. 
   Платонов Ю.П. Организационное поведение. Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2012. – 720 с. (Глава 1)
   
2. 
   Петросян Д.С., Фаткина Н.Л. Организационное поведение. Новые направления теории: Учеб. Пособие / Под ред. Проф. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2011.-272.- (Высшее образование) (Глава 1 и 6).
   

1. 
   Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. (Перевод с англ.) – М.: ООО «Вершина»,2004. (Гл. 1)
   
2. 
   Дж. М. Джордж, Г.Р. Джоунс. Организационное поведение. Основы управления: Учеб. пособие для вузов/ Пер. с англ. под ред. проф. Е.А. Климова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. (Гл.1)
   
3. 
   Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в организации.- М: ИНФРА-М, 1999.
   
4. 
   Маллинз Л Менеджмент и организационное поведение / Л. Маллинз. Пер. с англ. Т. Цеханович и др. -- Мн.: Новое знание. 2003.
   
5. 
   Молл Е Г. Менеджмент: организационное поведение. – М.: Финансы и статистика. 1998.
   
6. 
   Роббинз С. П. Основы организационного поведения, 2006. (Гл. 1)
   
7. 
   http://www.orgpsy.ru/
   
8. 
   http://www.eawop.org/web/
   
9. 
   http://institutiones.com/download/books/1570-organizacionnoe-povedenie.htm
   

1. 
   Медведева Е. В., Виниченко М. В. Адаптация персонала: осознанная необходимость // Материалы VI Афанасьевских чтений. Кадровый потенциал управления социальной сферы России: теория и практика формирования / Под ред. проф. Уржа О. А. – М.: Издательство РГСУ «Союз», 2008. – С. 194.
   
2. 
   Кудрявцева Е. И. Управление персоналом. Учеб. пособие.: СПб. – 2007. – 250 с.
   

3. 
   Беседина Л. А., руководитель службы персонала Консалтинговой группы «Лаурус». Наставничество – лучшее из прошлого, которое работает на будущее [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.uhr.ru
   
4. 
   Головкина Н. Г. Дистанционный наставник как инструмент адаптации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pharmpersonal.ru/articles/distantsionnyi_nastavnik_kak_instrument_adaptatsii_81_7.html?rubric=96
   
5. 
   Григорьева О. Н. Актуальность процесса адаптации новых сотрудников в страховой компании [Электронный ресурс] – Режим доступа: www.stopkadr.info/library/adapt2.shtml
   
6. 
   Закомурная Е. «Тени» и «Друзья»: методы обучения персонала, которых у нас пока нет [Электронный ресурс]. – Режим доступа:www.amt-training.ru/articles/index.php?ELEMENT_ID=7113&sphrase_id=58564
   
7. 
   Новые возможности Job Shadowing [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.trainings.ru; www.stopkadr.info/library/adapt4.shtml
   
8. 
   Ужакина З. Ю. Бытие тенью [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.trainings.ru
   

1. 
   Платонов Ю.П. Организационное поведение. Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2012. – 720 с. (Гл.12)
   
2. 
   Петросян Д.С., Фаткина Н.Л. Организационное поведение. Новые направления теории: Учеб. Пособие / Под ред. Проф. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2011.-272.- (Высшее образование). (Гл.3)
   
3. 
   Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. В 2-х т.: Т.1. – СПб.: Речь, 2007. – 416 с.
   

1. 
   Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. (Перевод с англ.) – М.: ООО «Вершина»,2004. (Гл. 3)
   
2. 
   Базаров Т.Ю., Долгополова О.А. Психологические аспекты управления персоналом в системе государственной службы: Учеб. пособие. Волгоград: ВАГС, 2002.
   
3. 
   Барри М. Стоу Антология организационной психологии [Пер.с англ..: С.Е. Пале]. – М.: ООО «Вершина», 2005. (Гл. 1)
   

4. 
   Гоулман Д., Бояцис Р., Макки Э. Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
   
5. 
   Дж. М. Джордж, Г.Р. Джоунс. Организационное поведение. Основы управления: Учеб. пособие для вузов/ Пер. с англ. под ред. проф. Е.А. Климова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. (Гл.2)
   

4. 
   Занковский А.Н. Организационная психология: учебное пособие.- М.: ФОРУМ. 2009. (ч.5)
   

6. 
   Психология индивидуальных различий \ Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002.
   
7. 
   Психология менеджмента: Учебник для вузов /под ред. Г.С. Никифорова. 2-изд . доп. и перераб. - СПб: Питер. 2004.
   
8. 
   http://www.orgpsy.ru/
   
9. 
   http://www.eawop.org/web/
   
10. 
    http://institutiones.com/download/books/1570-organizacionnoe-povedenie.htm
    

1. 
   Платонов Ю.П. Организационное поведение. Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2012. – 720 с. (Гл.12)
   
2. 
   Петросян Д.С., Фаткина Н.Л. Организационное поведение. Новые направления теории: Учеб. Пособие / Под ред. Проф. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2011.-272.- (Высшее образование). (Гл.3)
   
3. 
   Психологические феномены поведения персонала в группах и организациях. В 2-х т.: Т.1. – СПб.: Речь, 2007. – 416 с.
   

5. 
   Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. (Перевод с англ.) – М.: ООО «Вершина»,2004. (Гл. 3)
   
6. 
   Базаров Т.Ю., Долгополова О.А. Психологические аспекты управления персоналом в системе государственной службы: Учеб. пособие. Волгоград: ВАГС, 2002.
   
7. 
   Барри М. Стоу Антология организационной психологии [Пер.с англ..: С.Е. Пале]. – М.: ООО «Вершина», 2005. (Гл. 1)
   

4. 
   Гоулман Д., Бояцис Р., Макки Э. Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
   
5. 
   Дж. М. Джордж, Г.Р. Джоунс. Организационное поведение. Основы управления: Учеб. пособие для вузов/ Пер. с англ. под ред. проф. Е.А. Климова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. (Гл.2)
   

8. 
   Занковский А.Н. Организационная психология: учебное пособие.- М.: ФОРУМ. 2009. (ч.5)
   
9. 
   Психология индивидуальных различий \ Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер и В.Я. Романова. – 2-е изд. – М.: «ЧеРо», 2002.
   

6. 
   Психология менеджмента: Учебник для вузов /под ред. Г.С. Никифорова. 2-изд . доп. и перераб. - СПб: Питер. 2004
   
7. 
   Психологические типологии: Пособие для менеджеров и практических психологов / Под ред. Ю.П. Платонова. – СПб.: Речь, 2004. – 512 с.
   

10. 
    http://www.orgpsy.ru/
    
11. 
    http://www.eawop.org/web/
    
12. 
    http://institutiones.com/download/books/1570-organizacionnoe-povedenie.htm
    

1. 
   Карпов А.В. Психология менеджмента: учеб. пособие / А.В. Карпов. – М.: Гардарики, 2007. – 584 с.
   
2. 
   Кирхлер Э., Шротт А. Принятие решений в организации // Психология труда и организационная психология; т. 4 – 2-е изд., испр. / Пер. с нем. – Х.: Изд-во «Гуманитарный центр», 2009. – 176 с.;
   
3. 
   Трусь А.А. Управленческие решения: психологический аспект: учеб. пособие / А.А. Трусь. – Минск: Изд-во Гревцова, 2011. – 144 с.
   

1. 
   Барри М. Стоу. Антология организационной психологии / Барри М. Стоу; [Пер с англ. С.Е. Пале]. – М.: ООО «Вершина», 2005 – С. 151 – 329;
   
2. 
   Виттих В.А. Парадигма ограниченной рациональности принятия решения – 1,2 // Вестник Самарского государственного технического университета (серия «Технические науки»), №3, 2009, С.22 – 31, №1, 2010;
   
3. 
   Карпов А.В. Психология принятия управленческих решений: М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 1998;
   
4. 
   Корнилова Т.В. Психология риска и принятия решений: Учебное пособие для вузов / Т.В. Корнилова. – М.: Аспект Пресс, 2003, - 286 с.;
   
5. 
   Ларичев О.И. Теория и методы принятия решений, а также Хроника событий в Волшебных странах: Учебник. Изд. второе, перераб. и доп. – М.: Логос, 2002. – 392 с.;
   
6. 
   Титова Н.Л. Разработка управленческих решений. Курс лекций. – Федеральный образовательный портал «Экономика, социология, менеджмент»;
   
7. 
   Управленческие решения: технология, методы и инструменты: пособие по специальности «Менеджмент орг.» / П.В. Шеметов [и др.] - М.: Изд-во «Омега-Л», 2010. – 398с
   
8. 
   https://r.mail.yandex.net/url/drRwpn5w5_ZPx_aSkNED1g,1350324770/www.ted.com%2Ftalks%2Fdan_ariely_asks_are_we_in_control_of_our_own_decisions.html
   

1. 
   Платонов Ю.П. Организационное поведение. Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2012. – 720 с. (Гл. 9)
   
2. 
   Петросян Д.С., Фаткина Н.Л. Организационное поведение. Новые направления теории: Учеб. Пособие / Под ред. Проф. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2011.-272.- (Высшее образование). (Гл.4)
   

1. 
   Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. (Перевод с англ.) – М.: ООО «Вершина»,2004. (Гл. 4)
   
2. 
   Барри М. Стоу Антология организационной психологии [Пер. с англ.: С.Е. Пале]. – М.: ООО «Вершина», 2005. (Гл. 1, ч.3)
   
3. 
   Белова О. Стресс-менеджмент /Кадровик. Кадровый менеджмент, 2009, N 2.
   
4. 
   Гоулман Д. Эмоциональный интеллект на работе / пер. с англ. А.П. Исаевой. – М.: АСТ: АСТ МОСКВА; Владимир: ВКТ, 2010. – 416 с.
   
5. 
   Гоулман Д., Бояцис Р., Макки Э. Эмоциональное лидерство. Искусство управления людьми на основе эмоционального интеллекта. М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
   
6. 
   Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности: учеб. пособие \ Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2007.
   
7. 
   Практикум по психологии состояний: Учебное пособие / Под. ред. проф. А.О. Прохорова. – СПб.: Речь, 2004.
   
8. 
   Психология менеджмента: Учебник для вузов /под ред. Г.С. Никифорова. 2-изд . доп. и перераб. - СПб: Питер. 2004.
   
9. 
   Шульц Д. и Шульц С. Психология и работа. - СПб.: Питер, 2003.
   
10. 
    Чутко Л.С. Синдром менеджера. Эмоциональное выгорание и управление стрессом. – СПб.: Речь, 2010.
    
11. 
    http://www.youtube.com/watch?v=a9E50ZEi9Mc
    
12. 
    http://www.youtube.com/watch?v=BwfLaqlUYrg&feature=relmfu
    

1. 
   Платонов Ю.П. Организационное поведение. Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2012. – 720 с. (Гл.8)
   
2. 
   Петросян Д.С., Фаткина Н.Л. Организационное поведение. Новые направления теории: Учеб. Пособие / Под ред. Проф. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2011.-272.- (Высшее образование (Гл.5)
   

1. 
   В.А. Бодров, Л.Д. Сыркин Диагностика и прогнозирование профессиональной мотивации в процессе психологического отбора // Психол. журн. 2003.т.24 № 1 с.73-81.
   

1. 
   Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. (Перевод с англ.) – М.: ООО «Вершина»,2004. (Гл. 5 и 6) Дж. М. Джордж, Г.Р. Джоунс. Организационное поведение. Основы управления: Учеб. пособие для вузов/ Пер. с англ. под ред. проф. Е.А. Климова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. (Гл.3)
   
2. 
   Занковский А.Н. Организационная психология: учебное пособие.- М.: ФОРУМ. 2009. (Гл. 7)
   
3. 
   Иванова С.В. Мотивация на 100%: А где же у него кнопка? / С.В.Иванова. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2005.
   
4. 
   Кабаченко Т.С. Психология управления: учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2000.
   
5. 
   Ричи Ш., Мартин П. Управление мотивацией: Учеб. пособие для вузов \ Пер. с англ. Под ред. Проф. Е.А.Климова. - М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2004.
   
6. 
   Самоукина Н.В. Эффективная мотивация персонала при минимальных финансовых затратах / Наталья Самоукина. – М.: Вершина, 2006.
   
7. 
   Херцберг, Фредерик. Мотивация к работе / Ф.Херцберг, Б.Моснер, Б.Блох Снидерман; пер. с англ. [ Д.А.Куликов]. – Москва: Вершина, 2007.
   

1. 
   Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. (Перевод с англ.) – М.: ООО «Вершина»,2004. (Гл. 7)
   
2. 
   Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. СПб.: Питер, 2005.
   
3. 
   Базаров Т.Ю. Управление персоналом. Практикум: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям «управление персоналом», «Менеджмент организации».- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.
   
4. 
   Ньюстром Д.В., Девис К. Организационное поведение: /Пер. с англ. под ред. Ю. Н. Кантулевского - СПб.: Питер. 2000.
   
5. 
   Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности: учеб. пособие \ Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2007.
   
6. 
   Психология менеджмента: Учебник для вузов /под ред. Г.С. Никифорова. 2-изд . доп. и перераб. - СПб: Питер. 2004.- 639 с. : ил. - (Серия «Учебник для вузов»}.
   
7. 
   http://www.orgpsy.ru/
   
8. 
   http://www.eawop.org/web/
   
9. 
   http://institutiones.com/download/books/1570-organizacionnoe-povedenie.htm
   

1. 
   Барри М. Стоу Антология организационной психологии [Пер.с англ..: С.Е. Пале]. – М.: ООО «Вершина», 2005. (Гл. 3)
   
2. 
   Волкогонова О.Д., Зуб А.Т. Управленческая психология: учебник. – М.: ИД «Форум»: ИНФА-М, 2009. (Гл. 3)
   
3. 
   Г. Гертер, К. Оттл Работа в команде. Практические рекомендации для успеха в группе \ Пер. с нем. – Х.: Изд-во Гуманитарный центр, 2006.
   
4. 
   Майерс Д. Социальная психология. – 7-е изд. – СПб.: Питер, 2005
   
5. 
   Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике. (Перевод с англ.) – М.: ООО «Вершина», 2004. (Гл. 8)
   
6. 
   Дж. М. Джордж, Г.Р. Джоунс. Организационное поведение. Основы управления: Учеб. пособие для вузов/ Пер. с англ. под ред. проф. Е.А. Климова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. (Гл.6)
   
7. 
   Ньюстром Д.В., Девис К. Организационное поведение: /Пер. с англ. под ред. Ю. Н. Кантулевского - СПб.: Питер. 2000
   
8. 
   Томсон Л. Создание команды. М., 2006.
   
9. 
   http://www.orgpsy.ru/
   
10. 
    http://www.eawop.org/web/
    
11. 
    http://institutiones.com/download/books/1570-organizacionnoe-povedenie.htm
    

1. 
   Гринберг Дж., Бейрон Р. Организационное поведение: от теории к практике.(Перевод с англ.) – М.: ООО «Вершина»,2004. (Гл. 9)
   
2. 
   Дж. М. Джордж, Г.Р. Джоунс. Организационное поведение. Основы управления: Учеб. пособие для вузов/ Пер. с англ. под ред. проф. Е.А. Климова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. (Гл.8)
   
3. 
   Ньюстром Д.В., Девис К. Организационное поведение: /Пер. с англ. под ред. Ю. Н. Кантулевского - СПб.: Питер. 2000.
   
4. 
   Организационная психология 2-е изд., испр. и перераб. / Под ред. П.К. Власова, С.А. Маничева, Г.В. Суходольского. СПб.: Изд-во С.-Петербергского ун-та, 2008. (Гл. 5)
   
5. 
   Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности: учеб. пособие \ Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2007.
   
6. 
   Рамендик Д.М. Управленческая психология: учебник – М.: ФОРУМ, 2010.
   
7. 
   Роббинз С.П. Основы организационного поведения. М.: Вильямс, 2006. (Гл.9)
   
8. 
   http://www.orgpsy.ru/
   
9. 
   http://www.eawop.org/web/
   
10. 
    http://institutiones.com/download/books/1570-organizacionnoe-povedenie.htm
    

1. 
   Платонов Ю.П. Организационное поведение. Учебное пособие. – СПб.: Речь, 2012. – 720 с. (Гл.11)
   
2. 
   Петросян Д.С., Фаткина Н.Л. Организационное поведение. Новые направления теории: Учеб. Пособие / Под ред. Проф. Б.А. Райзберга. – М.: ИНФРА-М, 2011.-272.- (Высшее образование (Гл.4)
   

1. 
   Волкогонова О.Д., Зуб А.Т. Управленческая психология: учебник. – М.: ИД «Форум»: ИНФА-М, 2009. (Гл. 7)
   
2. 
   Дж. М. Джордж, Г.Р. Джоунс. Организационное поведение. Основы управления: Учеб. пособие для вузов/ Пер. с англ. под ред. проф. Е.А. Климова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. (Гл.9)
   
3. 
   Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии.- СПб.: Питер, 2009.
   
4. 
   Кабаченко Т.С. Психология управления: учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2000.
   
5. 
   Практикум по психологии менеджмента и профессиональной деятельности: учеб. пособие \ Под ред. Г.С. Никифорова, М.А. Дмитриевой, В.М. Снеткова. – СПб.: Речь, 2007.
   
6. 
   Психология деловых конфликтов. Хрестоматия. \ Под ред. Д.Я. Райгородского. Учебное пособие для факультетов: психологических, экономических и менеджмента. Самара: Изд. Дом «Бахрах-М», 2007.
   
7. 
   Рамендик Д.М. Управленческая психология: учебник – М.: ФОРУМ, 2010.
   
8. 
   http://www.orgpsy.ru/
   
9. 
   http://www.eawop.org/web/
   
10. 
    http://institutiones.com/download/books/1570-organizacionnoe-povedenie.htm
    

2. Содержание семинаров

1. 
   Практическое задание для менеджеров «Постройка моста».
   
2. 
   Конспект лекции А.А. Богданова «Труд и потребности работника».
   
3. 
   Распределение тем докладов на следующий семинар. Рекомендуемые темы – по материалам лекций 2,3.
   

1. 
   Выступления с докладами.
   
2. 
   Сравнительный анализ основных зарубежных и отечественных концепций организации и отражение его результатов в виде сводной таблицы.
   
3. 
   Распределение тем докладов на следующий семинар. Рекомендуемые темы – по материалам лекции 5.
   

1. 
   Выступления с докладами.
   
2. 
   Заполнение таблицы законов развития систем с их определениями и примерами.
   
3. 
   Заполнение таблицы соотнесения определенной иерархии навыков по их значимости для руководителей низшего, среднего и высшего звена.
   
4. 
   Распределение тем докладов на следующий семинар. Рекомендуемые темы – по материалам лекции 6, 9, 11.
   

1. 
   Выступления с докладами.
   
2. 
   Составление таблицы реальных примеров к различным классификациям, типологиям, нормативно-правовым формам организаций.
   
3. 
   Распределение тем докладов семинара № 8. Рекомендуемые темы – по материалам лекции 10.
   

1. 
   Представление организации: сфера ее деятельности, краткая история, определение типа организации по различным классификациям, организационно-правовая форма организации, стадия ее жизненного цикла.
   
2. 
   Описание и анализ внутренней среды организации (организационная структура и организационные процессы)
   
3. 
   SWОТ-анализ компании
   
4. 
   Анализ проблемных зон, недостатков, перспективы и возможности их решения.
   

1. 
   Выступления с докладами.
   
2. 
   Психологический тест «Умеете ли Вы вести деловые обсуждения?» и практическое задание «Кабинет менеджера».
   
3. 
   Деловая игра «Передача информации по цепочке».
   
4. 
   Деловая игра «Переговоры».
   
5. 
   Распределение тем докладов на следующий семинар. Рекомендуемые темы – по материалам лекции 12.
   

1. 
   Выступления с докладами.
   
2. 
   Опросник на определение склонности к типу организационной культуры и психологический тест «Уровень организационной культуры».
   
3. 
   Обсуждение конкретной ситуации «Любите ли Вы свою работу?».
   
4. 
   Распределение тем докладов на следующий семинар. Рекомендуемые темы – по материалам лекции 13.
   

1. 
   Выступления с докладами.
   
2. 
   Чтение статьи «Японский опыт управления на примере фирмы «Хитачи» и выполнение заданий по тексту.
   
3. 
   Сравнительный анализ американского и японского подходов к управлению и заполнение таблицы.
   
4. 
   Подведение итогов работы студентов на семинарах.
   

1. 
   Групповое задание «Здравый смысл и поведение в организации: тестовое испытание»
   
2. 
   Анализ статей и подготовка сообщений по результатам работы в малых группах
   

- Скотт Снук «Любовь или страх: выбор современного руководителя»

1. 
   Анализ исследования «Показатели эффективности адаптации»
   
2. 
   Сравнительный анализ методик адаптации персонала.
   
3. 
   Практическое упражнение «Адаптация новичка» (разработка практических рекомендаций руководителю)
   
4. 
   Разработка карты контроля введения в должность (по образцу)
   

1. 
   Индивидуально-групповая работа с методикой «Окно Джохари»
   
2. 
   Работа с профессиограммами.
   
3. 
   Практическое упражнение «Оценка личности по параметрам Большой пятерки» (психологическое тестирование)
   
4. 
   Экспертная оценка профессионально важных качеств руководителя (работа по группам)
   

1. 
   Диагностика акцентуаций характера (характерологический опросник К. Леонгарда)
   
2. 
   Диагностика профиля мышления и уровня креативности.
   
3. 
   Диагностика психологического типа личности (Тест Кейрси).
   
4. 
   Методика определения типа личности и вероятностных расстройств данного типа Дж. Олдхэма и Л. Морриса
   

1. 
   Работа с методом принятия решений 5W1H
   
2. 
   Анализ-дискуссия статьи Кейт Дуглас «Выборы и думы»
   
3. 
   Решение практических задач по принятию решений «Управленческие ситуации»
   
4. 
   Анализ кейсов с помощью техники Майндмэппинга
   

1. 
   Психогимнастика: установление контакта, восприятие и понимание эмоционального состояния.
   
2. 
   Упражнение «Узнать эмоцию по ее описанию»
   
3. 
   Упражнение «Работа с эмоциональными состояниями» (работа в малых группах с презентацией результатов работы)
   
4. 
   Диагностика эмоционального интеллекта (или теппинг-тест)
   
5. 
   Мозговой штурм «Причины, последствия и способы преодоления стресса»
   
6. 
   Упражнение «Зато…»
   

1. 
   Работа с мотивационными профилями, полученными в результате методики Ш.Ричи и П. Мартина «Мотивационный профиль»
   
2. 
   Деловая игра «Определение индивидуальных мотиваторов в ходе интервью и управленческого общения».
   

1. 
   Упражнение «Барьеры общения»
   
2. 
   Работа с техникой «Я-послания»
   
3. 
   Практическое упражнение «Конструктивная критика»
   
4. 
   Ролевая игра «Пойман с поличным»
   
5. 
   Просмотр видеофильма «Три перспективы», анализ, обсуждение.
   

1. 
   Выступления с докладами по темам дисциплины.
   
2. 
   Практическое задание «Механизмы возникновения конфликтов».
   
3. 
   Деловая игра «Скульптура конфликта».
   
4. 
   Стратеги поведения в конфликте (тест Томаса-Килмена)
   
5. 
   Подведение итогов работы студентов на семинарах.
   

8. Образовательные технологии

9. Оценочные средства для текущего контроля и аттестации студента