Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет





НазваниеФгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет
страница2/6
Дата публикации27.09.2013
Размер0.76 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6

1.Пояснительная записка
Цели освоения дисциплины:
1) сформировать у студентов целостное представление о зарубежной литературе, об этапах ее исторического развития и современном состоянии;

2) познакомить с системой жанров зарубежной литературы, особенностями их функционирования, содержания и поэтики;

3) научить применять полученные знания для решения задач профессиональной деятельности.
Задачи освоения дисциплины:
Научно-исследовательская деятельность:

1) анализ и интерпретация на основе существующих в литературоведении концепций и прикладных методик явлений и процессов, происходящих в истории зарубежной литературы (от древних эпох до современности), а также конкретных произведений мировой литературы с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов;

2) устное, письменное и виртуальное представление материалов собственных наблюдений и исследований.
Педагогическая деятельность:

1) подготовка учебно-методических материалов для проведения занятий и внеклассной работы по истории зарубежной литературы на основе существующих методик;

2) распространение и популяризация знаний о мировом историко-литературном процессе и воспитательная работа с учащимися.
Прикладная деятельность:

создание различных типов текстов – устное выступление, аннотация, обзор, комментарий, реферат;
Проектная деятельность:

1)разработка электронных презентаций, посвященных творчеству зарубежных писателей;

2) разработка проектов, связанных с креативной деятельностью в рамках кружков и клубов любителей мировой литературы, создание сценариев литературных праздников.
Организационно-управленческая деятельность:

1) организация самостоятельного трудового процесса.
Место дисциплины в структуре ПООП бакалавриата
Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки «Педагогическое образование» (бакалавриат) предусматривает изучение дисциплины «История зарубежной литературы» в составе профессионального цикла, его базовой части, модуля 1. «Филологическое образование (русский язык и литература, английский язык)». Дисциплина занимает важное место в системе курсов, ориентированных на изучение основного языка и литературы в их историческом развитии, соотнесении с гражданской историей и культурой.

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, полученные обучающимися в средней общеобразовательной школе, в частности, они должны иметь общее представление о классической литературе, системе жанров, особенностях художественной речи.

В процессе изучения данного курса осуществляется формирование устойчивого интереса к выявлению специфики изучаемых явлений и процессов, установлению взаимодействия традиций и новаций, определению типологической общности и национального своеобразия мировой литературы.
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

основные этапы истории зарубежной литературы;

систему жанров, их функции, содержание и поэтику, а также предусмотренные программой тексты произведений мировой литературы;

базовые положения и концепции в области литературоведения;
уметь:

раскрывать особенности функционирования, содержания и формы произведений с использованием основных понятий и терминов, приемов и методов анализа и интерпретации текстов, принятых в современном литературоведении;

пользоваться научной и справочной литературой, библиографическими источниками и современными поисковыми системами;

излагать устно и письменно свои выводы и наблюдения по вопросам теории и истории зарубежной литературы; создавать тексты разного типа (аннотация, комментарий, обзор научных источников, реферат, сценарий литературного праздника);

применять полученные знания в научно-исследовательской и других видах деятельности;
владеть:

основными методами и приемами исследовательской и практической работы в области литературоведения;

демонстрировать способность и готовность:

к практическому применению полученных знаний при решении профессиональных задач;

к устной и письменной коммуникации.
В связи с этим в курсе «История зарубежной литературы» формируются следующие компетенции -

общекультурные:

ОК-1: владение культурой мышления; способность к восприятию, анализу, обобщению информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ОК-2: владение нормами русского литературного языка и навыками практического использования системы функциональных стилей речи; умение создавать и редактировать тексты профессионального назначения на русском языке;

ОК-8: осознание социальной значимости своей профессии, высокая мотивация к профессиональной деятельности;
общепрофессиональные:

ПК-1: способность демонстрировать знание основных положений и концепций в области истории и теории основного языка и литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста, представление об истории, современном состоянии и перспективах развития филологии;

ПК-2: владение базовыми навыками анализа литературных фактов с использованием традиционных методов и современных информационных технологий;

ПК-3: свободное владение основным изучаемым языком и его литературной формой;

ПК-4: владение основными методиками и приемами различных типов устной и письменной коммуникации на основном изучаемом языке;
в научно-исследовательской деятельности:

ПК-5: способность применять полученные знания в области теории и истории основного изучаемого языка и литературы, теории коммуникации, филологического анализа и интерпретации текста в собственной научно-исследовательской деятельности;

ПК-6: способность проводить под научным руководством локальные исследования на основе существующих методик в конкретной узкой области филологического знания с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов;

ПК-7: владение навыками подготовки научных обзоров, аннотаций, составления рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, приемами библиографического описания; знание основных библиографических источников и поисковых систем;

ПК-8: владение навыками участия в научных дискуссиях, выступления с сообщениями и докладами, устного, письменного и виртуального (размещение в информационных сетях) представления материалов собственных исследований;
в педагогической деятельности:

ПК-10: умение готовить учебно-методические материалы для проведения занятий и внеклассных мероприятий на основе существующих методик;

ПК-11: готовность к распространению и популяризации филологических знаний в воспитательной работе с учащимися;
в прикладной деятельности:

ПК-12: владение базовыми навыками создания на основе стандартных методик и действующих нормативов различных типов текстов;

ПК-13: владение базовыми навыками доработки и обработки (комментирование, реферирование, др.) различных типов текстов;
в проектной деятельности:

ПК-15: владение навыками участия в разработке и реализации различного типа проектов в образовательных и культурно-просветительских учреждениях, в социально-педагогической, гуманитарно-организационной, книгоиздательской, массмедийной и коммуникативных сферах;
в организационно-управленческой деятельности:

ПК-16: умение организовать самостоятельный профессиональный трудовой процесс; владение навыками работы в профессиональных коллективах; способность обеспечивать работу данных коллективов соответствующими материалами при всех вышеперечисленных видах профессиональной деятельности.
2.Структура и содержание дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 20 зачетных единиц, 341ауд. часов.





п/п


Раздел Дисциплины

Семестр

Неделя семестра



Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации

(по семестрам)













Лекции

Практические / семинарские занятия

Виды самостоятельной работы




1.

Античная литература



















1.1

Историческое значение античной литературы.

Древнегреческая мифология. Долитературный период Древней Греции.


1

1

Лекции (2 ч.)





Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.2

Гомеровский эпос

Дидактический эпос Гесиода.

1

2-3

Лекции (2 ч.)


Практическое занятие

(2 часа)

Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.3

Древнегреческая лирика 7-6 веков до н.э.

1

4

Лекции (2 ч.)





Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (4 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.4

Древнегреческая трагедия.

1

5,6

Лекции (1 ч.)

Практическое занятие

(2 часа)

Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (6 ч.)


Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий.


1.5

Древнегреческая комедия

1

6,7

Лекции (1 ч.)

Практическое занятие

(2 часа)

Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (4 ч.)


Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий.





Древнегреческая проза 5-4 веков до н.э.

1

8

Лекции

(2 ч.)




Выполнение тестов по основным темам раздела (2 ч.)

Оценка качества выполнения студентами тестов

1.6

Александрийская поэзия

1

9

Лекции

(2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.7

«Параллельные жизнеописания» Плутарха. Лукиан из Самосаты

1

10




Практические занятия

(2 часа)

Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.8

Древнегреческий роман

1

11

Лекции

(2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.9

Особенности Римской литературы. Римская комедия

1

12




Практические занятия

(2 часа)

Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.10

Лирика Катулла

1

13




Практические занятия

(2 часа)

Самостоятельный анализ лирического текста (2 ч.)

Контрольная работа

1.11

Творчество Вергилия

1

14

Лекции

(2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.12

Творчество Горация

1

15

Лекции

(2 ч.)




Выполнение тестов по основным темам раздела (2 ч.)

Оценка качества выполнения студентами тестов

1.13

Творчество Овидия

1

16




Практические занятия

(2 часа)

Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.14

Эпиграммы Марциала. Сатиры Ювенала

1

17

Лекции

(2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

1.15

Античная литературная басня

1

18

Лекции

(2 ч.)




Самостоятельный анализ художественного текста (2 ч.)

Контрольная работа

2.

Литература Средних веков и Возрождения

2
















2.1

Эпоха Средних веков: общая характеристика

2

1

Лекции (2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

2.2

Словесность раннего Средневековья

2

2




Практические занятия (2 часа)

Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (3 часа)



Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий.


2.3.

Словесность зрелого Средневековья

2

3

Лекции (2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

2.4

Рыцарская культура в Средние века

2

4

Лекции (2 ч.)




Самостоятельный анализ художественного текста (2 ч.)

Контрольная работа

2.5

Городская культура Средневековья

2

5

Лекции (2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

2.6

Жизнь и творчество Данте

2

6-7

Лекции (4 ч.)




Выполнение тестов по основным темам раздела (4 ч.)


Оценка качества выполнения студентами тестов


2.7

Возрождение как явление культуры и искусства

2

8

Лекции (2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

2.8

Литература раннего итальянского Возрождения

2

9-10

Лекции (2 ч.)

Практические занятия (2 часа)

Самостоятельный анализ художественного текста (5 ч.)

Контрольная работа

2.9

Жизнь и творчество Дж. Боккаччо

2

11




Практические занятия (2 часа)

Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

2.10

Литература зрелого и позднего итальянского Возрождения

2

12




Практические занятия (2 часа)

Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

2.11

Возрождение во Франции

2

13

Лекции (2 ч.)




Самостоятельный анализ художественного текста (2 ч.)

Контрольная работа

2.12

Немецкая литература и Северное Возрожденье

2

14

Лекции (2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

2.13

Возрождение в Испании

2

15

Лекции (2 ч.)




Работа с теоретическими источниками, выполнение индивидуальных заданий (2 ч.)

Консультация, выборочная проверка выполнения индивидуальных заданий

2.14

Возрождение в Англии

2

16-17

Лекции (2 ч.)

Практические занятия (2 часа)

Выполнение тестов по основным темам раздела (4 ч.)


Оценка качества выполнения студентами тестов


3.

Литература XVII - XVIII вв.


















1   2   3   4   5   6

Похожие:

Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет
«система семейного досуга как средство гуманизации детско- родительских отношений»
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет
Учитель, работающий с детьми-художниками, должен помнить: познавательные процессы у этого типа детей имеют свои особенности
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconМинистерство образования и науки российской федерации фбгоу впо «Марийский...
Наименование результата: монография «Лингводидактика поликультурного образования»
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко – филологический факультет
Министерства образования и науки Российской Федерации от 02. 12. 2009 №695, приказом Министерства образования и науки Российской...
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко – филологический факультет
Министерства образования и науки Российской Федерации от 02. 12. 2009 №695, приказом Министерства образования и науки Российской...
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Марийский государственный университет» Факультет физической...
Продолжать овладевать медицинскими знаниями, развивать чувства гуманизма к пострадавшему
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Марийский государственный университет» Факультет филологии и журналистики утверждаю
Учебная дисциплина: б 17 актуальные проблемы русской литературы второй половины ХХ века
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconРеспублики Марий Эл гбоу дпо (ПК) с «Марийский институт образования» Марийское краеведение
Место проведения: фгбоу впо «Марийский государственный университет» (г. Йошкар-Ола, ул. Кремлевская, д. 44, учебный корпус №1)
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Марийский государственный университет» Биолого-химический...
Федеральный закон от 22. 08. 1996 n 125-фз "О высшем и послевузовском профессиональном образовании". Глава I
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Марийский государственный университет»
Государственное общеобразовательное учреждение-средняя общеобразовательная школа
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconУчебно-методический комплекс по модулю б в4 «Филологический анализ...
...
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Марийский государственный университет»
Книговедение как наука. Состав и структура книговедения. Книговедение в системе общественных наук
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconОсновная образовательная программа бакалавриата, реализуемая фгбоу...
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при правительстве красноярского края
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconМинистерство образования и науки российской федерации фгбоу впо «алтайский...
Краснодарский государственный историко-археологический музей-заповедник им. Е. Д. Фелицына
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconИ. о ректора фгбоу впо «Марийский государственный университет» М....
Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при правительстве красноярского края
Фгбоу впо «Марийский государственный университет» Историко-филологический факультет iconФгбоу впо «Калмыцкий государственный университет» Гуманитарный факультет...
Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 030600 История


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск