Конспект урока буквы и ы после ц фио (полностью) Седова Людмила Евгеньевна Место работы

Скачать 61.04 Kb.

Название	Конспект урока буквы и ы после ц фио (полностью) Седова Людмила Евгеньевна Место работы
Дата публикации	29.09.2013
Размер	61.04 Kb.
Тип	План-конспект

100-bal.ru > Литература > План-конспект

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

БУКВЫ И – Ы ПОСЛЕ Ц

	ФИО (полностью)	Седова Людмила Евгеньевна
	Место работы	Мун Муниципальное образовательное учреждение Верховская ООШ
	Должность	Учитель
	Предмет	Русский язык и литература
	Класс	5 класс
	Тема и номер урока в теме	Буквы И-Ы после Ц № 106
	Базовый учебник	Ладыженская Т.А.,Баранов М.Т., Тростнецова Л.А. и др. Русский язык. Просвещение ,М.,2006

Цели урока:

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: помочь учащимся усвоить правило “Гласные буквы и - ы после ц”;
РАЗВИВАЮЩИЕ: развивать орфографическую зоркость, речевой слух у учащихся, навык графического обозначения данной орфограммы;

совершенствовать орфографические умения и навыки учащихся.

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: воспитание любви к русскому языку, воспитание сознательной дисциплины, формирование навыков контроля и самоконтроля, познавательной деятельности в коллективе и сотрудничества в решении поисковых задач.

9.Задачи урока:

Обеспечение формирования у школьников целостной системы ведущих знаний по теме «Буквы И – Ы после Ц». Формирование культуроведческой компетентности через содержание, методы и организацию учебного занятия.

Тип урока: изучение нового материала
Формы работы учащихся: фронтальные, групповые, индивидуальные
Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, интерактивная доска.
Структура и ход урока

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	4	5	6
1	Организационный момент		Приветствие; проверка готовности; отчет дежурного	Рабочее место ученика	2 мин.
2	Повторение предыдущего материала		Задаёт вопросы на повторение. Даёт задание вставить пропущенные буквы.	Отвечают на вопросы. Рассматривают иллюстрации. Ученик работает у доски на оценку. В тетради записываются предложения, выделяются изученные орфограммы.	8 мин.
3	Объяснение нового материала	№ 1 «Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях»	Предлагает рассмотреть проблемную ситуацию, выдвинуть гипотезы по теме и сформулировать положения о правописании гласных и-ы после ц, записать выводы в форме таблицы, используя примеры.	Рассматривают и анализируют проблемную ситуацию, формулируют определение ,составляют иллюстративную таблицу с примерами.	10 мин.
4	Актуализация знаний учащихся	№ 2 «Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях»	Задаёт вопросы, способствующие формированию понятия о том, какая гласная пишется в той или иной морфеме	Устно анализируют примеры из теста.	5 мин.
5	Закрепление изученного	№ 3 «Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях»	Предлагает выполнить следующий тест самостоятельно, приглашает индивидуально слабоуспевающих учащихся выполнить упражнение на интерактивной доске.	Выполняют упражнение, сверяют с образцами на экране.	7 мин.
8	Самостоятельная работа.	№ 4 «Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях»	Даёт задание выполнить упражнение самостоятельно. Предлагает сверить ответы и оценить знания с ответами в интерактивном тесте- задании.	Выполняют упражнение самостоятельно.	10 мин.
9	Подведение итогов		Комментирует ответы и оценки учащихся.		2 мин.
10	Домашнее задание		Поясняет разноуровневое задание.		1мин.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1	Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях	Электронный учебный модуль информационного типа по теме "Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях".	Видеофрагменты	http://fcior.edu.ru/card/23668/y-i-i-posle-c-v-kornyah-suffiksah-i-okonchaniyah.html
2	Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях Упражнение Буквы И, Ы после Ц_ (N 22860)	Электронный учебный модуль контрольного типа для углублённого изучения предмета по теме "Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях". Упражнение Буквы И, Ы после Ц_ (N 22860)	Тест	http://fcior.edu.ru/card/23640/y-i-i-posle-c-v-kornyah-suffiksah-i-okonchaniyah.html http://imc.rkc-74.ru/catalog/res/9d064e31-5a84-11da-8cd6-0800200c9a66/?interface=teacher
3	Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях	Электронный учебный модуль контрольного типа (с более детализированным представлением предметного содержания), по теме "Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях".	Тест	http://fcior.edu.ru/card/23655/y-i-i-posle-c-v-kornyah-suffiksah-i-okonchaniyah.html
4	Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях	Электронный учебный модуль практического типа (с более детализированным представлением предметного содержания) по теме "Ы и И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях".	Тест	http://fcior.edu.ru/card/23603/y-i-i-posle-c-v-kornyah-suffiksah-i-okonchaniyah.html

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Конспект урока «Написание большой буквы в словах» фио (полностью)... Цель урока: формировать умение писать с большой буквы имена, отчества, фамилии людей, названия городов		Конспект урока гласные и согласные звуки. Фио (полностью) Хамидуллина... Внимательно посмотрите на буквы и найдите среди них лишние: А, И, У, М, О,К, Ы, Э
	Конспект урока согласные звуки [д] и [д']. Буквы Д, д 1 фио (полностью)... Мбоу «Основная общеобразовательная школа №5», Гусь- хрустальный, Владимирской области		Конспект урока определенно-личные предложения. Фио (полностью) Транчукова... Цель урока: познакомить учащихся с определенно – личным предложением – одним из видов односоставных предложений с главным членом...
	Конспект урока тема. В. А. Жуковский «Спящая царевна». Добро и зло... Цель урока: Продолжить работу над сказкой, раскрыв тему добра и зла по тексту сказки		Конспект урока тема урока: «Что это за листья?» Фио антонова Елена Евгеньевна Место работы Место работы Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Надеждинская средняя общеобразовательная школа мо дубенский район...
	Конспект урока «Буквы о-ё после шипящих и ц» фио (полностью) Бурцева Ирина Геннадьевна Русский язык. 5 класс: учеб для общеобразоват учреждений под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта		Конспект урока служебные части речи. Союзы. Фио (полностью) Чурсина... «Русский язык. Практика», 5 класс, А. Ю. Купалова, А. П. Еремеева, Г. К. Линдман-Орлова и др., под редакцией А. Ю. Купаловой 9-е...
	Конспект урока «Пишем правильно» ( по разделу «Имя существительное»)... Место работы: маоу «Средняя общеобразовательная школа №16» города Альметьевска Республики Татарстан		План-конспект урока компьютерная графика. Фио (полностью): Фомина... Место работы: Владимирская обл., г. Владимир, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная...
	Конспект урока правильные и неправильные дроби 1 фио андриянова Людмила... Цель урока: Выявить свойства неправильных дробей, их место на числовом луче, научить их сравнивать, складывать и вычитать		Конспект урока «носители информации» (т ема урока) фио (полностью) Демченко Елена Евгеньевна Информатика и икт. Учебник для 5класса / Л. Л. Босова – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011
	Конспект урока витамины (Тема урока) фио (полностью) Шпилько Нина Сергеевна Место работы Цель урока: расширить знания о значении витаминов, содержание их в продуктах питания, условиях сохранения		Конспект урока по теме: «Устройство пк» фио (полностью) Сыскова Евгения Валерьевна Место работы Учитель задает вопросы и подводит учащихся к объявлению темы урока, и совместно ставят цели урока
	Конспект урока «Смежные и вертикальные углы» (Тема урока) фио (полностью)... МС(К)оу для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья С(К)ош «Гармония»		Конспект урока фио (полностью) Удовицкая Ольга Павловна Место работы «Средняя общеобразовательная школа с. Кормежка», Саратовская одл,, Балаковский р- он

Школьные материалы