Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения
Скачать 0.59 Mb.
|
Структура ученического самоуправления гимназии  В марте 2007 года вышел в свет первый выпуск газеты гимназии "Параграф 47", осенью 2007 года начался выпуск новой газеты "Школьное пирожное". С 2006 года действует сайт гимназии http://school47-ufa.narod.ru/School.html. Традиционные дела гимназии Сентябрь: День знаний, «Большой осенний кросс», декада «Светофорик», выборы с Школьную Думу Октябрь: День учителя, День пожилого человека, День Республики, «Посвящение в гимназисты» (1 класс) Ноябрь: День согласия и примирения, День матери, День отказа от курения Декабрь: День конституции РФ и РБ, Всемирный день борьбы со СПИДом (акция), Новогодние праздники Январь: Неделя А.П. Гайдара, «Лыжня румяных», Татьянин день Февраль: Уроки мужества, Военно-спортивные соревнования, смотры строя и песни, День Святого Валентина ,День Защитников Отечества, Митинг памяти воинов-интернационалистов Март: Международный женский день, Профориентация старшеклассников, Неделя детской книги, Прощание с букварем Апрель: Декадник ЗОЖ, День самоуправления, День космонавтики, Праздник «Умники и умницы» Май: Вахта памяти, День детства, Последний звонок, День защиты детей, «До свидания, начальная школа» Июнь: День города, День России, Организация работы трудовых бригад, Открытие ОЦДП «Солнышко», Выпускной вечер. В течение года проводятся общегимназические конкурсы: «Спортсмен года», «Самый здоровый класс», «Большая экономическая игра». Сотрудничество с учреждениями микросоциума гимназии - Дворцом спорта, Центром детского технического творчества «Биктырыш», Станцией юных натуралистов, Центром детского творчества, Детско-юношеским центром "Салям", Республиканским центром детского и юношеского туризма, медико-педагогическим центром «Индиго», детской библиотекой № 38, кружками при ЖЭУ № 18 приносят положительные результаты по социализации личности учащихся. На базе гимназии действуют филиал Школы искусств №2 (музыкальное, танцевальное и художественное отделения), спортивные секции (карате, волейбол, лыжи), театральная студия, команда КВН. Гимназия № 47 тесно сотрудничает с Республиканским общественным объединением «Общество дружбы «Башкортостан – Германия» и Ассоциацией учителей, преподавателей немецкого языка и студентов-германистов. 2009 год объявлен в Республике Башкортостан Годом башкирско-германской дружбы и сотрудничества. В рамках традиционной Недели немецкого языка в Республике Башкортостан в феврале 2009 года в гимназии прошел День немецкого языка, подписан Договор о дружбе и сотрудничестве между гимназией № 47 и гимназией имени брата и сестры Шоль города Висмар ФРГ, а также разработан Международный проект «Учиться друг у друга. Жизнь – это приключение», в рамках которого в июле 2009 года учащиеся гимназии встречают гостей из Германии и совершат сплав по реке Белая. В 2008-2009 учебном году гимназия начала работу над новой методической темой – «Внедрение компетентностного подхода к обучению в условиях гимназии открытого типа». В рамках реализации программы развития гимназии на 2005-2010 гг. работа педагогического коллектива осуществляется в соответствии со следующими перспективными направлениями научно-методической работы: 1. Работа с одаренными детьми (реализация целевой Президентской программы «Одаренные дети») 2. Научно-методическая и исследовательская деятельность педагогов и обучающихся гимназии, как одно из направлений внедрения компетентностного подхода. 3. Информатизация образования. 4. Внедрение и совершенствование профильного обучения. 5. Внедрение современных образовательных технологий 6. Организация распространения позитивного опыта учителей – победителей ПНПО. На базе МОУ гимназия № 47 в 2008 -2009 учебном году завершена деятельность республиканской экспериментальной площадки по теме «Развитие творческой личности в условиях культуросообразной школы». Основные результаты работы площадки: - разработана социодинамическая карта гимназии, которая вошла в системообразующую структуру программы развития гимназии до 2010 года; - разработана культурологическая модель гимназического образования, включающая в себя как модель гимназической гуманистической образовательной среды, так и модели эффективного учителя и ученика. Выделены этапы реализации модели успеха и получены первые результаты ее создания. - разработаны диагностические уровни культурологизации образовательной среды с выделением уровней роста гуманизации образовательной среды; - разработанный тезаурус эксперимента вошел составляющей частью в словарь по педагогической культурологии, готовящийся к печати на кафедре культурологии Башкирского государственного педагогического университета им. М. Акмуллы; - основные результаты первого этапа были представлены в публикациях руководителя площадки доцента кафедры культурологии Е.Д.Жуковой; - разработаны принципы создания предметно-вещественого компонента образовательной среды; - проведены обучающие семинары для учителей гимназии, в ходе которых была разработана модель развития интереса к профессионально-творческой деятельности. Была подготовлена программа «Основы информационной культуры» для учащихся и учителей школы; - полученные результаты были продемонстрированы во время проведения научно-практических семинаров «Экспериментальная деятельность образовательного учреждения как фактор повышения качества образования» (12 апреля 2006 г.), «Экспериментальная деятельность как системная составляющая школьного воспитания» (25 апреля 2007г.), «Результаты работы экспериментальной площадки «Развитие творческой индивидуальности в условиях культуросообразной школы» (10 апреля 2009г.). - методические разработки уроков и статьи из опыта работы учителей по развитию творческой индивидуальности собраны для публикации сборника «Культуросообразная школа как фактор развития инновационного образования». Результаты участия учащихся в Предметных олимпиадах
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения средней... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы №3 | | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения Информационно-технологический лицей №24 г. Нерюнгри является правопреемником Муниципального общеобразовательного учреждения – Средняя... |
| Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... |  | Публичный отчет о работе муниципального бюджетного общеобразовательного... Задача настоящего доклада представить родительской общественности информацию о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного... |
| Публичный отчет о деятельности Муниципального казенного образовательного учреждения Акты, определяющие статус структурных подразделений общеобразовательного учреждения и конкретизирующие права и обязанности участников... | | Публичный отчёт Муниципального общеобразовательного учреждения «Печорская гимназия» Содержание деятельности педагогического коллектива Печорской гимназии в 2010 – 2011 учебном году 4 |
| Публичный доклад об образовательной и финансово – хозяйственной деятельности... ... | | Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального казённого... Адрес: 427505 Удмуртская Республика, Ярский район, с. Никольское, ул. Центральная, д. 3; телефон: (834157)9-06-32 |
| Образования ростовской области Публичный отчет об итогах деятельности муниципального общеобразовательного учреждения лицея №11 за 2013-2014 учебный год представлен... | | Публичный отчет Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального общеобразовательного... Уважаемые родители, коллеги, представители общественности! Вашему вниманю представляется публичный доклад руководителя моу «Ялгинская... | | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Основные проблемы образовательного учреждения, деятельность по их решению в отчётный и последующие периоды |
| Публичный отчёт муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Высокогорненского городского поселения Ванинского муниципального района Хабаровского края за 2012-2013 учебный год | | Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия... Публичный отчет муниципального общеобразовательного учреждения Гимназия г. Обнинска по состоянию на 15 июля 2013 г. 1 |
| Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... | | Публичный отчет муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Содержание публичного отчета образовательного учреждения обсуждено и принято педагогическим советом мбоу «сош №50» |
