Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 53.21 Kb.
|
| Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования Тульской области «Профессиональное училище №2» ЛОКАЛЬНЫЙ АКТ № 5.14. ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проведения и проверки письменных работ учащихся ГОУ НПО ТО «ПУ-2»
1.Общие положения. 1.1.Настоящее Положение разработано на основе
1.2.Настоящее Положение определяет порядок организации проверки тетрадей и обеспечивает единство требований 1.3.Данное Положение рассматривается педагогическим советом и утверждается директором ГОУ НПО ТО «ПУ-2». 2. О письменных работах учащихся. 2.1. Организация и контроль за всеми видами письменных работ осуществляется на основе единых требований к устной и письменной речи учащихся. 2.2. Основными видами аудиторных и домашних письменных работ учащихся являются обучающие работы, к которым относятся:
2.3. По русскому и иностранным языкам, литературе, математике, физике, химии и спецпредметам проводятся текущие и итоговые письменные контрольные работы. 2.4. Текущие контрольные работы имеют целью проверку усвоения изучаемого и проверяемого программного материала; их содержание и частотность определяются преподавателем с учётом специфики предмета, степени сложности изучаемого материала, а также особенностей учащихся каждой группы. Для проведения текущих контрольных работ преподаватель может отводить весь урок или только часть его (на текущие контрольные работы по иностранному языку отводится 10-15 минут урока). По истории, географии, биологии могут проводиться письменные проверочные и контрольные работы. 2.5. Итоговые контрольные работы проводятся: -после изучения наиболее значительных тем программы; -в конце учебного полугодия. 2.6. В один рабочий день следует давать в греппе только одну письменную итоговую контрольную работу, а в течение недели – не более двух. При планировании контрольных работ в каждой группе необходимо предусмотреть равномерное их распределение в течение всего года, не допуская скопления письменных контрольных работ к концу полугодия. 2.7. Не рекомендуется проводить контрольные работы в первый день полугодия, в первый день после праздника, в понедельник. 2.8. Для контрольных работ по русскому языку, литературе, математике, физике, химии, спецпредметам выделяются специальные тетради, которые в течение всего учебного года хранятся в школе и выдаются учащимся для выполнения в них работ над ошибками. 2.9. По математике, физике, химии записываются слова «Контрольная работа», строкой ниже – название темы. 3. Порядок ведения тетрадей учащимися. Все записи в тетрадях учащиеся должны проводить с соблюдением следующих требований: 3.1. Писать аккуратным, разборчивым почерком. 3.2. Единообразно выполнять надписи на обложке тетради: указывать, для чего предназначается тетрадь (для контрольных или лабораторных работ), номер группы, Ф.И.О. учащегося. 3.3. Соблюдать поля с внешней стороны (поля в обязательном порядке выделяются в тетрадях для контрольных работ по всем предметам. В остальных тетрадях поля выделяются по усмотрению учителя, если он их использует для рабочих пометок).3. Соблюдать поля с внешней стороны (поля в обязательном для работ по развитию речи, для лабораторных работ по физике), в те 3.4. Указывать дату выполнения работы цифрами на полях (например: 10.09.95). В тетрадях по русскому языку число и месяц записываются словами в форме именительного падежа (например, десятое сентября). 3.5. Писать на отдельной строке название письменных работ (изложений, сочинений, практических работ и т.п.). 3.6. Соблюдать красную строку. 3.7. Выполнять аккуратно подчёркивания, чертежи, условные обозначения карандашом, в случае необходимости – с применением линейки или циркуля. 3.8. Исправлять ошибки следующим образом: неверно написанную букву или пунктуационный знак зачёркивать косой линией; часть слова, слово, предложение – тонкой горизонтальной линией; вместо зачёркнутого надписывать нужные буквы, слова, предложения; не заключать неверные написания в скобки. 4. Порядок проверки письменных работ преподавателями. 4.1. Изложения и сочинения по русскому языку и литературе, а также все виды контрольных работ по предметам проверяются у всех учащихсяся. 4.2. Проверка контрольных работ преподавателями осуществляется в следующие сроки: - контрольные диктанты и контрольные работы проверяются и возвращаются учащемуся к следующему уроку, а при большом количестве работ (более 70) – через один-два урока; - изложения и сочинения проверяются и возвращаются учащемуся не позже чем через неделю; - сочинения проверяются не более 10 дней; - истории, биологии, географии – в течение недели. 4.3. В проверяемых работах преподаватель отмечает и исправляет допущенные ошибки, руководствуясь следующим: - при проверке тетрадей и контрольных работ по русскому языку и математике преподаватель зачеркивает орфографическую ошибку, цифру, математический знак и надписывает вверху нужную букву или верный результат математических действий. При пунктуационных ошибках зачеркивается ненужный или пишется необходимый в этом случае знак препинания; на полях учитель обозначает ошибку определенным условным знаком (1 – орфографическая ошибка, V – пунктуационная); - при проверке изложений и сочинений (как контрольных, так и обучающих) отмечаются (а в необходимых случаях и исправляются) не только орфографические и пунктуационные ошибки, но и фактические, логические, речевые (речевые ошибки подчеркиваются волнистой линией) и грамматические; на полях тетради учитель обозначает фактические ошибки знаком Ф, логические – знаком Л, речевые – знаком Р, грамматические – знаком Г; - по иностранному языку преподаватель исправляет ошибку, допущенную учеником, сам; - подчеркивание и исправление ошибок производится преподавателем только красной пастой ( красными чернилами, красным карандашом); - после подсчета ошибок в установленном порядке выставляется оценка работы. 4.4. Все контрольные работы обязательно оцениваются преподавателем с занесением оценок в журнал теоретического обучения на следующий день после проведения контрольной работы. Самостоятельные обучающие письменные работы также оцениваются. Оценки в журнал за эти работы могут быть выставлены по усмотрению преподавателя. По иностранным языкам оцениваются все работы, в журнал выставляются оценки за наиболее значимые. 4.5. После проверки письменных работ учащимся дается задание по исправлению ошибок или выполнению упражнений, предупреждающих повторение аналогичных ошибок. Работа над ошибками, как правило, осуществляется в тех же тетрадях, в которых выполнялись соответствующие письменные работы. 4.6. Преподаватель хранит тетради контрольных работ учащихся в учебном кабинете в течение учебного года. Примечание: cрок действия данного Положения не ограничен. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
