Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

«Государственный университет –

Факультет психологии

Программа дисциплины

Русский язык и риторика

направление 0302300.62 «Психология» подготовки бакалавра

• 
  располагать знаниями о содержании понятия «современный русский литературный язык» и о важнейших свойствах и функциях литературного языка;
  
• 
  быть знакомыми с понятием «литературная норма», уметь ориентироваться в словарях и справочниках, отражающих нормы современного русского литературного языка, и оформлять тексты в соответствии с этими нормами;
  
• 
  иметь представление о системе функциональных стилей современного русского литературного языка и системе жанров русской речи, а также об основных особенностях этих стилей и жанров;
  

• 
  владеть профессионально значимыми жанрами официально-делового, научного и публицистического стилей русского языка, умея составлять различные типы официальных документов, а также профессионально значимые для студентов разновидности первичных и вторичных научных текстов;
  
• 
  иметь представление о важнейших этапах развития устной речевой культуры (риторики) и располагать знаниями об основных особенностях и видах политической, деловой, и академической публичной речи;
  
• 
  обладать навыками подготовки и проведения публичных выступлений, различных по тематике, целям и типам аудитории;
  
• 
  уметь анализировать содержание и форму своих и чужих публичных выступлений и вести работу по совершенствованию публичной речи.
  

• 
  работа в аудитории - 20 %
  
• 
  посещаемость - 10 %
  
• 
  1 -я контрольная работа - 10 %
  
• 
  2-я контрольная работа - 30 %
  
• 
  устный ответ на зачете - 30 %
  

1. 
   Назначение женщины – семья, а не карьера
   
2. 
   В современной России нет реального равноправия мужчин и женщин
   
3. 
   Институт семьи уходит в прошлое
   
4. 
   Ссоры неизбежны в семейной жизни
   
5. 
   Аборт – это узаконенное убийство
   
6. 
   Демографический кризис в России – следствие экономической и политической перестройки
   
7. 
   Женщина может управлять государством
   
8. 
   В своем развитии Россия должна идти не западным, а особым путем
   
9. 
   В современном обществе у человека нет свободы
   
10. 
    Оптимальная форма управления Россией – монархия
    
11. 
    В ХХI веке Россия опять станет могущественным государством
    
12. 
    Россия нуждается в идеологии национальной толерантности и согласия
    
13. 
    Реального равноправия граждан в России нет
    
14. 
    Торжество закона в России невозможно
    
15. 
    Для будущего России важно определить не «кто виноват», а «что делать»
    
16. 
    Общество должно контролировать средства массовой информации с точки зрения нравственности
    
17. 
    Отмена смертной казни в России преждевременна
    
18. 
    Суд присяжных – это наиболее справедливый суд
    
19. 
    Нацизм и Россия несовместимы
    
20. 
    Самоопределение - право Южной Осетии
    
21. 
    Расизм - реальность сегодняшнего дня
    
22. 
    Служба в российской армии – почетная обязанность
    
23. 
    Коррупция непобедима!
    
24. 
    Импортные товары губят отечественного производителя
    
25. 
    Образование должно быть бесплатным
    
26. 
    Школа не должна заниматься религиозным воспитанием
    
27. 
    Модульная система организации учебного процесса лучше семестровой
    
28. 
    Сферы образования и медицины не подвержены коррупции
    
29. 
    Электронные книги вытеснят печатные издания уже в текущем столетии
    
30. 
    Реклама выгодна населению
    
31. 
    Земля должна быть частной собственностью
    
32. 
    Победить терроризм невозможно
    
33. 
    Причины терроризма в неравномерности экономического развития народов
    
34. 
    Курение – личное дело каждого
    
35. 
    В толпе человек теряет волю
    
36. 
    Карьерист – герой нашего времени
    
37. 
    Для достижения цели хороши все средства
    
38. 
    Политика – занятие честных и совестливых людей
    
39. 
    Мир во всем мире невозможен
    
40. 
    «Страсть к власти идет не от силы, а от слабости» (Э. Фромм)
    
41. 
    «Судьба есть результат личных устремлений» (Авиценна)
    
42. 
    Демократия – худшая форма правления
    
43. 
    Власть губительна для личности
    
44. 
    Политика и нравственность несовместимы
    
45. 
    «Всё искусство управления состоит в искусстве быть честным» (Т. Джефферсон)
    
46. 
    Тюрьма может исправить преступника
    
47. 
    Диктатура – самая эффективная власть
    
48. 
    Необходимо разрешить продажу легких наркотиков
    
49. 
    Эвтаназия должна быть разрешена
    
50. 
    Бомжи – социальный недуг современного цивилизованного мира
    
51. 
    Мат – особенность сознания россиян
    
52. 
    Слово – это инструмент управления
    
53. 
    Фанатизм губителен для личности
    
54. 
    Жизнь в мегаполисе приводит к депрессии
    
55. 
    Творчество – плод дисгармонии с обществом
    
56. 
    Интернет опасен для человека
    
57. 
    Машины и искусственный интеллект будут править миром уже в ХХI веке
    
58. 
    Необходимо запретить усыновление российских детей иностранцами
    
59. 
    Холокост - национальная трагедия еврейского народа
    
60. 
    Война - это всегда геноцид
    
61. 
    Холокост - трагедия мировая.
    
62. 
    Память о Холокосте – забота о мире и свободе
    
63. 
    Современные СМИ – способ программирования сознания человека
    
64. 
    Низкая рождаемость – жгучая проблема России
    
65. 
    Чтобы стать мудрее, нужно совершать ошибки
    
66. 
    Современные СМИ – зеркало действительности
    
67. 
    Значение русского языка в современном мире растёт
    
68. 
    Российские СМИ портят русский язык
    
69. 
    Деньги – самое важное в жизни современного человека
    
70. 
    Телевидение – самый низкосортный продукт культуры
    
71. 
    Научить нельзя – можно научиться
    
72. 
    ЕГЭ – это объективная оценка знаний учащихся
    
73. 
    Народ не может процветать, не зная своей истории
    
74. 
    Российская молодежь безразлична к своему будущему
    
75. 
    История Великой Отечественной войны осквернена «переписчиками»
    
76. 
    Исторические и архитектурные памятники Москвы не следует разрушать
    
77. 
    При общении в сети искажается литературный язык
    
78. 
    Алкоголизм и наркомания погубят Россию
    
79. 
    Бизнес и этика несовместимы.
    

1. 
   Язык как эффективное средство регуляции деятельности людей в различных сферах.
   
2. 
   Наиболее значимые черты русского языка конца ХХ – начала ХХ1 века. Языковая свобода и языковая ответственность.
   
3. 
   Русский язык среди других языков мира.
   
4. 
   Русский национальный язык и его разновидности (общая характеристика).
   
5. 
   Нелитературные варианты языка.
   
6. 
   Социальные (жаргоны, профессиональные языки) и территориальные диалекты.
   
7. 
   Просторечие как показатель низкой речевой и интеллектуальной культуры.
   
8. 
   Русский литературный язык (основные признаки).
   
9. 
   Нормы русского литературного языка и их отражение в словарях и справочниках.
   
10. 
    Нормы грамматические (морфологические, синтаксические) и речевые ошибки, связанные с их нарушением.
    
11. 
    Нормы лексические. Точность и богатство речи. Логические ошибки как следствие нарушения лексической нормы.
    
12. 
    Профессиональная и иноязычная лексика и их использование в речи.
    
13. 
    Использование в речи паронимов, многозначных слов.
    
14. 
    Многословие и его разновидности (плеоназм, тавтология).
    
15. 
    Нормы фразеологические и речевые ошибки, связанные с употреблением фразеологизмов.
    
16. 
    Понятие стилистической нормы. Система функциональных стилей современного русского литературного языка (общая характеристика).
    
17. 
    Книжные стили и разговорный стиль.
    
18. 
    Экстралингвистические и собственно языковые признаки функциональных стилей.
    
19. 
    Экспрессивно-стилистическая окраска слов.
    
20. 
    Особенности устной и письменной речи.
    
21. 
    Устная и письменная публицистическая речь.
    
22. 
    Устная и письменная научная речь.
    
23. 
    Устная и письменная деловая речь. Общие свойства официально-делового стиля и «канцелярит».
    
24. 
    Культура устной речи. Риторика как наука об искусстве убеждать.
    
25. 
    Роды и виды ораторской речи.
    
26. 
    Историческая обусловленность развития риторики в ХХ веке.
    
27. 
    Этапы подготовки ораторской речи. Виды подготовки.
    
28. 
    Приемы привлечения внимания аудитории.
    
29. 
    Оратор и аудитория.
    
30. 
    Доказательства и аргументация в споре.
    
31. 
    Невербальные средства общения.