№
|
Этап урока
|
Название используемых ЭОР
(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)
|
Деятельность учителя
(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)
|
Деятельность ученика
|
Время
(в мин.)
|
1
|
2
|
3
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Организационный
момент
|
|
Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока
|
Подготовка к уроку. Приветствие учителя, запись темы урока
|
3 мин
|
2
|
Актуализация знаний
|
Урок «Разряды имён прилагательных. Качественные прилагательные», эпизод 1
Четырёхуровневая гипермедийная таблица,1 уровень
|
Формулировка проблемного вопроса.
|
Выдвижение ответов на поставленный вопрос
|
2 мин
|
3
|
Введение нового материала
|
Урок «Разряды имён прилагательных. Качественные прилагательные». Гипермедийная таблица, 2 уровень (раскрытие признаков качественных прилагательных)
|
Демонстрация материалов урока
|
Работа в тетрадях , запись примеров
|
7мин
|
4
|
Введение нового материала
|
Четырёхуровневая таблица, 3 уровень
(открывающиеся вложения содержат иллюстрации, примеры)
|
Демонстрация материалов урока (подкрепляет понятие качественных прилагательных примерами)
|
Фронтальная работа, запись в тетрадях
|
5 мин
|
5
|
Обобщение новых знаний
|
Четырёхуровневая таблица, 4уровень (текстовые комментарии)
|
Комментирование новых понятий
|
Коллективная работа
|
2 мин
|
6
|
Практическое закрепление новых знаний
|
|
|
Фронтальная работа. Составление словосочетаний, предложений с качественными прилагательными
|
11мин
|
7
|
Систематизация полученных знаний
|
Электронный модуль. Учебный словарь «Разряды имён прилагательных. Качественные прилагательные»
|
Работа с таблицей, содержащей материал по развитию речи (описание сюжетных картин природы «Времена года»)
|
Работа в тетрадях
|
8мин
|
8.
|
Подведение итогов урока
|
|
Обобщающие вопросы по теме. Оценивание результатов работы учащихся на уроке.
|
Запись ключевых слов темы. Оценивание учащимися своих результатов работы на уроке.
|
5мин
|
9.
|
Домашнее задание
|
|
Разъяснение задания
|
|
2мин
|
